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文档简介
第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质课时1物质的变化化学是一门以实验为基础的学科,你会观察实验吗?变化前:观察反应物的颜色、状态。反应时,观察反应发生需要的条件(是否需要加热或其他附加条件);变化时:发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生);变化后:观察生成物的颜色、状态。
观察、思考、分析
变化过程有无其他物质生成变化过程有无其他物质生成纸张撕碎纸张燃烧火柴折断火柴燃烧
铁溶化
铁生锈无其他物质生成无其他物质生成无其他物质生成有其他物质生成有其他物质生成有其他物质生成没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化物理变化化学变化实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无其他物质生成变化类型试验1—1水沸腾水蒸汽液化液态水气态水气态水液态水无其他物质生成无其他物质生成物理变化物理变化水沸腾,有气泡产生玻璃片上产生小水珠观察实验,填写表格:实验1-4向装有石灰石的试管中加入少量稀盐酸,用配有导管的橡皮塞塞住试管口,导管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯中观察并记录发生的现象。实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无其他物质生成变化类型
实验1-4
块状石灰石和稀盐酸石灰石表面产生气泡二氧化碳等二氧化碳和石灰水澄清石灰水变浑浊碳酸钙沉淀和水有其他物质生成有其他物质生成观察实验,填写表格:化学变化化学变化请完成以下实验(实验1-2、3)胆矾(硫酸铜晶体)研碎:将研碎的胆矾(硫酸铜晶体)加入试管中,加入少量的水振荡:在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液:得到蓝色澄清的硫酸铜溶液生成蓝色的氢氧化铜沉淀胆矾由颗粒状变成粉末状
实验
变化前的物质变化后产生的物质有无其他物质生成变化类型胆矾研碎块状胆矾粉末状胆矾研碎的胆矾溶解于水胆矾(硫酸铜晶体)、水硫酸铜溶液硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液硫酸铜和氢氧化钠氢氧化铜沉淀等物质无其他物质生成无其他物质生成有其他物质生成物理变化物理变化化学变化分析
实验序号变化前的物质变化后产生的物质有无其他物质生成变化类型发生改变实验1-1液态的水气态的水气态的水液态的水实验1-2块状胆矾粉末状胆矾实验1-3胆矾(硫酸铜晶体)水硫酸铜溶液硫酸铜和氢氧化钠溶液氢氧化铜沉淀等物质实验1-4
块状石灰石和稀盐酸二氧化碳等物质二氧化碳和石灰水碳酸钙沉淀和水
无其他物质物理变化无其他物质无其他物质有其他物质有其他物质有其他物质物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化无其他物质物理变化状态状态形状物质种类物质种类物质种类
物质的变化:1.物理变化:没有生成其他物质的变化。通常是物质的形状、状态等发生变化。2.化学变化:生成其他物质的变化。(化学变化又叫化学反应。)物质的种类发生变化。在变化中常伴随发生、、等现象,还伴随着,如等。此类现象可帮助我们判断
是否发生了化学变化颜色改变放出气体生成沉淀能量的变化吸热、放热、发光现有下列一些物质的变化:A、酒精挥发B、灯泡通电后发光发热C、火药爆炸D、气球爆炸E、酒精燃烧F、滴水成冰G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H、呼吸作用I、植物光合作用J、铁杵磨成针属于物理变化的有:
;属于化学变化的有:
。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、练习1、化学变化
有明显现象如:呼吸作用、光合作用如:钨丝灯泡发光发热,氧气变成液氧结论:物理变化与化学变化的根本区别是是否生成了其他物质有无现象是物质发生化学变化的判断依据吗?2、物理变化
有明显现象不一定也可能探究蜡烛的燃烧点燃蜡烛,观察烛心处石蜡的融化在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察杯壁内是否有水雾产生迅速正立小烧杯,注入少许澄清石灰水,振荡,观察石灰水是否变浑浊分析蜡烛燃烧的过程蜡烛融化物理变化蜡烛燃烧化学变化同时发生蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化但融化的过程中却不一定燃烧你认为物理变化与化学变化的关系是什么?在化学变化过程中伴随有物理变化蜡烛+氧气二氧化碳+水点燃判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象,而应该看是否生成了其他物质,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。电灯通电时发光也放热,但它是物理变化。注意化学变化的基本特征是有其他物质生成。总结物质的变化物理变化与化学变化的区别与联系:比较物理变化化学变化区别联系在化学变化过程中伴随有物理变化,如蜡烛燃烧时伴随有蜡烛熔化。无其他物质生成有其他物质生成
学习了本节内容,你有哪些收获和体会?概念:生成其他物质的变化叫做化学变化。本质特征:有其他物质生成。伴随现象:发光,发热(或吸热),变色,产生气体,生成沉淀。区别:是否生成其他物质的变化。联系:化学变化过程中会同时发生物理变化(物理变化时不一定发生化学变化)。概念:没有生成其他物质的变化叫做物理变化。常见形式:物质的状态和形状发生变化。物理变化化学变化形式物质的变化判断其中所涉及的物质变化形式冰雪融化冰雪融化汽化(水沸騰)汽化(水的蒸发)液化水结冰升华凝华水
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