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文档简介

2024届北京市海淀区重点初中高一物理第一学期期中综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于物理学上对自由落体运动的研究,下列说法错误的是()A.古希腊亚力士多德认为物体下落的快慢由他们的重量决定,伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推理,使亚里士多德的理论陷入了困境B.平均速度、瞬时速度、加速度的概念是由牛顿首先建立起来的C.伽利略在验证自由落体运动中速度与时间成正比时,最大的困难在于不能测量时间D.伽利略首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,开创了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法2、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个运动员从高处自由落下,以大小为8m/s的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间△t=1.2s,那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小是()A.6.67m/s2B.1.67m/s2C.8.5m/s2D.15m/s23、质点是一种理想化的物理模型,下面对质点的理解正确的是()A.只有体积很小的物体才可以看作质点B.只有质量很小的物体才可以看作质点C.研究地球绕太阳运动的周期时,可将地球看作质点D.因为地球的质量、体积很大,所以在任何情况下都不能将地球看作质点4、汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N减速行驶,下图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为正确的是()A. B. C. D.5、如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()A.M处受到的支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向D.N处受到的静摩擦力沿水平方向6、下列说法正确的是()A.物体的速度改变量大,其加速度一定大B.物体有加速度时,速度就增大C.物体的加速度大,速度一定大D.物体的速度变化率大,加速度一定大7、关于自由落体运动,下面说法正确的是()A.它是竖直向下,v0=0,B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3D.以上说法都不对8、两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知()A.上木块做加速运动,下木块做匀速运动B.在时刻t2以及时刻t5木块速度相同C.在时刻t2以及时刻t5间,上木块的平均速度与下木块速度相同D.在时刻t3和时刻t4间某瞬时两木块速度相同9、如图,为某质点运动的速度—时间图象,下列有关物体的运动情况正确的是A.0~t1时间内加速度为正,质点做加速运动B.t1~t2时间内加速度为负,质点做减速运动C.t2~t3时间内加速度为负,质点做减速运动D.t3~t4时间内加速度为正,质点做加速运动10、质点以初速度沿轴做正方向加速运动,若运动过程中,加速度随时间均匀地减小至到为,下列说法哪些是正确的()A.速度继续增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值B.速度继续增大,当加速度减小到零时,位移达到最大值C.位移继续增大,当加速度减小到零时,位移仍要继续增大D.位移继续增大,当加速度减小到零时,位移不再增大11、(多选)一横截面为直角三角形的木块按如图所示放置,质量均为m的A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上,物体C放在倾角为60°的直角边上,B与C之间用跨过定滑轮的轻质细线连接,A、C的质量比为34,整个装置处于静止状态。已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同μ<1且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为mg,CA.弹簧处于拉伸状态B.物体A所受摩擦力大小为12mg,物体C.A、B两物体所受摩擦力大小均为12mgD.剪断弹簧瞬间,物体A可能下滑12、甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙中乘客看甲在向下运动;丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是()A.甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,将弹簧测力计竖直悬挂,待弹簧测力计静止时,长度计为L0,弹簧测力计下方挂上砝码盘时,长度记为Lp,在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1-L7,记录数据如下表:(1)甲同学用图像法处理实验数据,如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,则横轴应是弹簧长度与______的差值(填“L0”或“Lx”)。由图可知弹簧的劲度系数为____N/m,通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取g=9.8m/s2)。(2)乙同学用公式法处理实验数据,即用F=kΔL计算k,为充分利用每一组数据,该同学将所测得的数据按如下方法逐一求差(逐差法),分别计算出三个差值:ΔL1=L4-Lp=8.00cm;ΔL2=L5-L1=8.05cm;ΔL3=L6-L2=8.00cm;请你给出第四个差值:ΔL4=________=______cm。根据以上差值,可以求出每增加m=10g砝码的弹簧平均伸长量ΔL;再由F=kΔL计算出k,请用Lp、L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7和mg表示出k=__________________________。14、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,用打点计时器打出一条纸带。A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点。相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离如图所示,则打D点时小车的速度大小为_______m/s,小车的加速度大小为________m/s2。在打A点时,小车的速度大小为_________m/s.(计算结果均保留两位有效数字)15、“探究匀变速直线运动规律”实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,图为某同学在实验中打出的一条纸带,相邻两计数点间有4个打点未画出,相邻两计数点间距为s1=5.00cm,s2=7.10cm,s3=9.10cm,s4=10.81cm,s5=12.70cm,则(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=_________s;(2)打点计时器的电源使用________电源(选填“交流”或“直流”);(3)打C点时小车的速度为______________m/s(计算结果要求保留2位小数)(4)小车的加速度为______________m/s2(计算结果要求保留2位小数)三.计算题(22分)16、(12分)由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1s内通过0.4m位移,问:(1)汽车在第2s初的速度为多大?(2)汽车在第3s内通过的位移为多大?17、(10分)甲、乙两车在平直公路上比赛,某一时刻,乙车在甲车前方L1=11m处,乙车速度v乙=60m/s,甲车速度v甲=50m/s,此时乙车离终点线尚有L2=600m,如图所示。若甲车加速运动,加速度a=2m/s2,乙车速度不变,不计车长。求(1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大,最大距离是多少?(2)乙车到达终点时,甲车是否已超过乙车。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】A、亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的,重物比轻物下落快,伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推理推翻了这种说法,所以A选项说法是正确的B、平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是由伽利略首先建立的,所以B说法错误C、伽利略在验证自由落体运动中速度与时间成正比时,由于时间不好测量,所以最大的困难在于不能测量时间,即C说法是正确的D、伽利略对落体运动进行系统研究,将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动,伽利略首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,开创了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,所以D说法是正确的综上所述本题答案是:B2、D【解题分析】规定向下为正方向.v1方向与正方向相同,v2方向与正方向相反,根据加速度定义式得.负号代表与正方向相反,即加速度方向向上,故D正确,A、B、C错误.故选D.【题目点拨】该题关键要掌握加速度定义式,并知道矢量为负值的负号代表与正方向相反.3、C【解题分析】

A:体积很小的物体不一定能够看成质点,例如:原子的体积很小,但在研究原子内电子绕原子核运动时原子不能看成质点.故A项错误.BCD:地球质量很大,在研究地球绕太阳运动的周期时,地球的大小和形状可以忽略,可将地球看作质点,即质量大的物体也可能看作质点.故BD两项错误,C项正确.【题目点拨】物体能否看作质点,不是看物体质量和体积的大小,而是看物体的形状和大小跟它所研究的问题相比能否忽略不计;若物体的形状和大小相对研究的问题可忽略,物体就可视为质点.4、C【解题分析】

根据曲线运动的受力方向总指向轨迹凹处,AB错误;由M向N减速行驶,则受力方向与运动方向的夹角大于90°,故C正确、D错误.5、A【解题分析】M处受到的支持力的方向与地面垂直向上,即竖直向上,故A正确;N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上,不是竖直向上,故B错误;原木相对于地有向左运动的趋势,则在M处受到的摩擦力沿地面向右,故C错误;因原木P有沿原木向下的运动趋势,所以N处受到的摩擦力沿MN方向,故D错误.故选A.6、D【解题分析】A、根据a=ΔvΔt知,速度变化量大,加速度不一定大,故A错误;

B、物体有加速度,速度不一定增大,若加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,故B错误;

C、物体的加速度大,速度变化率大,但是速度不一定大,故C错误;

D、物体的加速度等于速度的变化率,速度变化率大,加速度一定大,故点睛:解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系。7、ABC【解题分析】

A、自由落体运动,只在重力作用下,从静止开始运动,所以它是竖直向下,v0=0,a=B、根据初速度为0的匀加速直线运动的规律,在开始连续的三个1s内通过的位移之比为1:3:5,故B正确;CD、根据速度公式:v=gt可知,在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3,故C正确,故选:ABC。8、ACD【解题分析】

解答本题要看清图示的意义,中间的刻线相当于刻度尺或坐标系,显示物体在不同时刻的位置,对比相同时间内的位移会发现物体的运动规律:下面的物体匀速运动,上面的物体匀加速运动.由于曝光时间是相同的,设处中间刻度每小格的尺寸s和曝光时间t,依据匀速或匀变速运动的规律就可求出物体运动的速度关系.其中利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论.【题目详解】上面木块在相等时间内的位移之差是一恒量,知上木块做加速运动,下木块在相等时间内的位移大小相等,做匀速直线运动.故A正确.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,设每一小格为d,则上木块在时刻的速度,下木块的速度,故B错误;在时刻以及时刻间,上下木块运动的位移大小相等,但是时间相等,则平均速度相等.故C正确.时刻的速度,时刻的速度,可见在此时间内必有一时刻两物体速度相等,故D正确;故选ACD.【题目点拨】对于匀变速规律的考查是很灵活的,学生要善于在新情境中抽象出物理模型.本题易错点在于位移的计算,难点在于匀变速直线运动的瞬时速度的求解方法的选择,利用一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论是最简单的.9、AB【解题分析】

A.0~t1时间内图象的速度增大,物体做加速运动,速度为正,故加速度沿正方向,故A正确;B.t1~t2时间内物体速度减小,质点做减速运动,速度为正,故加速度为负,故B正确;C.t2~t3时间内加速度为负,速度也沿负方向,故质点做加速运动,故C错误;D.t3~t4时间内速度减小,物体做减速运动,速度为负,故加速度为正,故D错误.10、AC【解题分析】A.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值.故B错误,A正确;C.由于质点做方向不变的直线运动,所以位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不为零,所以位移继续增大.故C正确,D错误.故选:AC11、AC【解题分析】

ABC、由题意知C的质量为433m,沿斜面的重力分量为2mg,对AB整体沿斜面方向:2mgsin30°+f=2mg,解得f=mg;对A分析在沿斜面方向:fA+mgsin30°=T=mg,解得A受静摩擦力fA=1D、因为AB均受静摩擦力,则有12mg<fAmax=32μmg,剪断弹簧瞬间,故选AC。【题目点拨】对AB整体受力分析,沿斜面方向:2mgsin30°+f=2mg,解得f=mg,进而判断摩擦力的方向;弹簧处于拉伸状态,根据平衡条件即可判断A、B两物体所受摩擦力的大小和方向;剪断弹簧瞬间,物体A仍然处于静止状态,据此解答。12、BCD【解题分析】

甲中乘客看一高楼在向下运动,说明甲向上运动;乙中乘客看甲在向下运动,说明乙向上运动,其速度比甲快;丙中乘客看甲、乙都在向上运动,则丙可能向上运动,且速度小于甲乙的速度,也有可能向下运动或者静止不动;A.甲向上、乙向下、丙不动,与结论不相符,选项A错误;B.甲向上、乙向上、丙不动,与结论相符,选项B正确;C.甲向上、乙向上、丙向下,与结论相符,选项C正确;D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢,与结论相符,选项D正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)LP4.910(2)L7-L38.01【解题分析】解:

(1)由图可以知道,横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差,所以横轴是弹簧长度与的LP差值.

根据胡克定律公式,有

由表格得到,弹簧原长为:L0=25.35cm挂砝码盘时:LP=27.35cm;

根据胡克定律,砝码盘质量为:(2)按照逐差法规律应为L7-L3=8.01cm,14、0.340.400.26【解题分析】

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