北京市101中学2024届高一物理第一学期期中质量检测试题含解析

北京市101中学2024届高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是()．A．A对斜面的压力不变 B．A对斜面的压力增大C．A受到的摩擦力不变 D．A受到的摩擦力增大2、如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A、B两小球的加速度分别为()A．都等于 B．0和C．和0 D．0和3、物块在传送带上与传送带相对静止，传送带转动的方向如图中箭头所示．则受到的摩擦力（）A．沿传送带向下B．沿传送带向上C．为零D．竖直向上4、在半球形光滑碗内斜放一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为、，则碗对筷子在、两点处的作用力方向分别为（）A．均竖直向上B．均指向球心C．点处指向球心，点处竖直向上D．点处指向球心，点处垂直于筷子斜向上5、某质点做直线运动，若其速度v＞0，加速度a＜0，则当加速度a逐渐增大的过程中，速度将（）A．增加得越来越快B．增加得越来越慢C．减小得越来越快D．减小得越来越慢6、让一重一轻的两块石头在同一地点同时从静止开始下落.忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A．重的石头先落地B．轻的石头先落地C．体积较大的石头先落地D．两块石头同时落地7、一辆汽车从静止开始由甲地动身，沿平直公路开往乙地，汽车先作匀加速直线运动，接着作匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如下图，那么在0-t0和t0-3t0两段时间内（）A．加速度大小之比2∶1B．位移大小之比为1∶2C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶18、已知两个力的合力大小为50N，其中一个力的大小是30N，则另一个力的大小可能为()A．40N B．30NC．20N D．10N9、如图所示，一条细线一端与地板上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成角度为α，则A．如果将物体B在地板上向右移动一小段距离，α角保持不变B．如果将物体B在地板上向右移动一小段距离，地面对B的支持力将变大C．减小小球A的质量，α角一定增加D．悬挂定滑轮的细线的拉力一定大于小球A的重力10、放在水平桌面上的书与桌面相互挤压，书和桌面都发生微小形变.F1是书对桌面的压力，F2是桌面对书的支持力.下列说法正确的是A．F1B．F1C．F2D．F211、如图7，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一个物体由A点静止释放，下面结论中正确的是（）A．物体到达各点的速度vB：vC：vD：：vE=1：21/2：31/2：2B．物体到达各点所经历的时间tB：tC：tD：：tE=1：21/2：31/2：2C．物体从A到E的平均速度v=vBD．经过每一部分时，其速度增量均相同12、如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ＝30°，则F的大小（）．A．可能为mg B．可能为mg C．可能为mg D．可能为mg二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间为_____________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为s1=3cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=______m/s、通过2计数点的速度v2=________，运动的加速度为___________m/s2.14、（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如下图所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．(1)由纸带提供的数据求出打下点C、E时小车的速度，填入下表：_______________，______________；(2)根据表中的数据，在下图中作出小车运动的v－t图象______________________：(3)根据作出的v－t图线可得小车运动的加速度为________m/s2.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，两物体的质量分别为mA=2kg，mB=4kg，A、B间动摩擦因数=0.2，B与地面间动摩擦因数．用力F作用在B上后，A、B间、B与地面间都发生了相对滑动．求A、B间滑动摩擦力Ff1的大小，B地间滑动摩擦力Ff2的大小？（g=10N/kg）．16、（12分）子弹用4s的时间穿过一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s；（1）子弹穿过木板时加速度是多大?（2）木板的厚度是多少?（3）如子弹打入一块同样质地的厚木块,子弹能打入多深?17、（12分）有一个质量为m=15kg的物体静止在水平地面上，在水平拉力F1=30N的作用下，沿着水平地面做匀速直线运动。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g=10N/kg），则：（1）物体与地面之间的动摩擦因数为多少？（2）若物体静止时改用水平拉力F2=20N作用于该物体上，则物体受到的摩擦力大小为多少？（3）若改用水平拉力F3=60N作用于该物体上，则物体受到的摩擦力大小为多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】试题分析：设斜面的倾角为α，物体A的重力为G，作出A的受力如图．根据平衡条件得：N=Gcosα；f=Gsinα；当斜面倾角α由30°增大到37°时，cosα减小，sinα增大，则N减小，f增大根据牛顿第三定律得知，A对斜面的压力减小，A对斜面的摩擦力增大．故选D。考点：物体的平衡；匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题是简单的动态平衡类型的问题，运用的是函数法，也可以采用图解法直观判断。2、B【解题分析】

细绳被剪断的前，以A为研究对象，可求出弹簧的拉力大小，细绳被剪断的瞬间，弹簧弹力大小瞬间不变，故A物体该瞬间合力仍为零，加速度大小为零，取B受力分析，由牛顿定二定律可得，联立可求得。故ACD错误，B正确。故选择B。3、B【解题分析】物块与传送带相对静止，摩擦力为静摩擦力，物块有相对传送带向下滑动的趋势，故摩擦力方向沿传送带向上．故选B.4、D【解题分析】

由题可知本题考查弹力的方向，利用弹力垂直于接触面指向受力物体解决问题。【题目详解】碗对筷子在、两点处的作用力属于弹力，而弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键。在点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在碗的内表面（半球面）上，所以在点处的接触面是球面在该点的切面，此处的弹力与切面垂直，即指向球心。在点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在筷子的下表面上，所以在点处的接触面与筷子平行，此处的弹力垂直于筷子斜向上，故D正确，ABC错误。故选D。5、C【解题分析】

因加速度方向与速度反向，故物体做减速运动，即速度逐渐减小，加速度逐渐增大时，速度减小的越来越快，C正确．故选C．6、D【解题分析】在忽略空气阻力的情况下，两块石头都做自由落体运动，根据可知：；又因为两块石头从同一高度同时下落，故运动的时间相等，所以两块石头同时落地。故选D.点睛：忽略空气阻力的情况下，物体都做自由落体运动，根据自由落体运动的规律可知，下落时间由高度决定，高度相同，则运动时间相同．7、ABD【解题分析】

A．根据速度图象的斜率等于加速度大小，则有在0～t0和t0～3t0两段时间内加速度大小之比为：，故A正确；B．根据“面积”等于位移大小，则有位移之比为，故B正确；CD．两段运动的初末速度一样，由匀变速直线运动的推论知，平均速度大小之比为v1：v2==1：1，故C错误，D正确。故选ABD。8、ABC【解题分析】

有两个共点力的合力大小为50N，若其中一个分为大小为30N，另一个分力的大小应在20N≤F≤80N范围，故ABC正确，D错误；故选ABC．【题目点拨】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．9、BD【解题分析】对小球A受力分析，受重力和拉力，根据平衡条件，有T=mg；如果将物体B在地板上向右移动稍许，则∠AOB增加；对滑轮分析，受三个拉力，如图所示：

根据平衡条件，∠AOB=2α，故α一定增加，故A错误；A与B之间绳子的拉力不变，当物体B在地板上向右移动一点时，绳子的拉力T沿竖直向上的分力减小，所以地面对B的支持力将增大，故B正确；减小小球A的质量，系统可能平衡，故α可能不变，故C错误；由于，∠AOB=2α＜90°，弹力F与两个拉力T的合力平衡，而T=mg．故定滑轮的细线的弹力一定大于小球A的重力，故D正确；故选BD．点睛：本题考查共点力平衡的应用，应用涉及多个物体的平衡，在解答中关键是灵活选择研究对象，根据平衡条件列式分析．10、AD【解题分析】

F1是桌面受到的压力，它是由于书的形变产生的，A正确B错误；F2是书受到的支持力，它是由于桌面的形变产生的，C错误11、ABC【解题分析】由可得vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶2；由代入对应的s可得：；因AB:BE＝1:3，所以B点为AE段的中间时刻，作匀变速直线运动的物体，中间时刻的瞬时速度等于这一段的平均速度，即；由得：，ABC正确12、CD【解题分析】试题分析：以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出F在三个方向时整体的受力图，根据平衡条件得知：F与T的合力与重力总是大小相等、方向相反，由力的合成图可知：当F与绳子垂直时，F有最小值，即图中2位置，F的最小值为：，故AB错误，C正确；当F竖直向上时，；当F水平向右时，由平衡条件得，则，而在这个范围内，所以F可能为，故D正确．考点：共点力作用下物体平衡【名师点睛】以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件，分析F可能的值；本题是隐含的临界问题，运用图解法确定出F的范围，再进行选择．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.10.375m/s0.525m/s1.5m/s2【解题分析】

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点1和计数点2的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度．【题目详解】解：交流电源频率为50Hz，每隔0.02s打一个点，每隔4个连续点取1个计数点，则相邻两个计数点之间的时间为0.1s．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则有：计数点1的瞬时速度，计数点2的瞬时速度；因为，可知，则加速度．【题目点拨】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用．14、0.350.55如图所示：1.0【解题分析】（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C、E的速度：C点的瞬时速度为：E点的瞬时速度为：；（2）小车的速度时间图线如图所示：（3）由图像可知小车的加速度为：．点睛：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、f1=40Nf2=24N【解题分析】（1）物体A受的弹力由摩擦力公式：（2）地面对物体B的弹力．同理得地面对物体B的摩擦力综上所述本题答案是：（1）（2）16、（1）-125（2）2200m（3）2560m【解题分析】

（1）加速度：