2024届山西省临汾市翼城校物理高一第一学期期中达标测试试题含解析

2024届山西省临汾市翼城校物理高一第一学期期中达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、某质点做直线运动，运动速率的倒数与位移x的关系如图所示。关于质点运动的下列说法正确的是（）A．质点做匀加速直线运动B．–x图线斜率等于质点运动加速度C．四边形BB′C′C面积可表示质点运动时间D．四边形AA′B′B面积可表示质点运动时间2、一辆汽车沿直线运动，以速度v行驶了2/3的路程，接着以20km/h的速度行驶，后又以36km/h的速度返回原处，则全程中的平均速度是（）A．24km/h B．0C．36km/h D．48km/h3、某同学为研究物体的运动情况，绘制了物体运动的x-t图象，如图所示．图中纵坐标表示物体的位移x，横坐标表示时间t，由此可知该物体做()．A．匀速直线运动B．变速直线运动C．匀速曲线运动D．变速曲线运动4、关于弹力，下列说法不正确的是A．弹力的方向总是与挤压面垂直，指向被挤压的物体B．轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向C．轻杆中的弹力方向一定沿着轻杆D．两个物体接触了不一定会发生弹力的作用。5、G20杭州峰会期间，在美丽的西子湖畔举办了一场名为“最忆是杭州”的晚会，燃放了绝美的焰火．有关焰火腾空的过程，下列说法中正确的是A．焰火的速度越大，加速度也一定越大B．焰火的速度变化越快，加速度一定越大C．焰火的速度变化量越大，加速度一定越大D．某时刻速度为零，其加速度一定为零6、(多选)下图为一质点做直线运动的速度—时间图象，如图中实线所示，其初速度为v0，末速度为vt，则它在t0时间内的平均速度和加速度应是()A．平均速度小于B．平均速度大于C．加速度逐渐增大D．加速度逐渐减小7、如图所示，一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小和下滑时的加速度大小分别是（）A．2m/s，3m/s，4m/s B．2m/s，4m/s，6m/sC．1m/s2 D．2m/s28、放在水平桌面上的苹果，处于静止状态，下列说法中正确的是A．由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力B．由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C．由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力D．由于苹果发生微小的形变，使苹果受到重力作用9、如图，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是()A．3个 B．4个 C．5个 D．6个10、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．同一物体在地球上无论怎样运动都会受到重力的作用B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩檫力成正比D．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反二、实验题11、（4分）在做“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是_____．（1）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．由图中所标数据计算打下D点时小车的速度VD=_____m/s，小车运动的加速度a=_____m/s1．（计算结果保留两位有效数字）12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤如下，其中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；②遗漏的内容分别是___________________________和_____________________________．A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）三段不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重为50N的物体，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．OA与墙壁的夹角为600.请求出三根绳子的拉力分别是多少？14、（14分）跳伞运动员作低空跳伞表演。他们离开飞机后先作自由落体，离地面125m时打开降落伞。开伞后，由于受到很大的阻力，运动员作匀减速运动，经10s到达地面。到达地面时的速度为5m／s。求：（取g=10m／s2）（1）运动员打开降落伞时的速度是多少？（2）运动员作自由落体的时间是多少？（3）运动员离开飞机时的高度是多少?15、（13分）一个小球从80m高处由静止自由下落,忽略空气阻力,（取g=10m/s²）,求（1）小球下落到地面的时间。（2）物体下落到地面的速度大小？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】试题分析：该图线描述的是质点离出发点越远，速度越来越小的的运动，不是匀加速直线运动，选项A错误；其斜率不是Δv/Δt,因此斜率大小不等于加速度大小，选项B错误；四边形BB′C′C面积大小表示纵轴和横轴乘积表示的物理量时间大小，选项C正确，D错误。考点：运动图像的理解。【名师点睛】运动图像表示的意义：1、从图象识别物体的运动性质；2、能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义；3、能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义；4、能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义；5、能说明图象上任一点的物理意义。2、B【解题分析】

由于平均速度是等于位移与时间的比值，汽车在全程中的位移为零，所以平均速度为零。A.24km/h，与结论不相符，选项A错误；B.0，与结论相符，选项B正确；C.36km/h，与结论不相符，选项C错误；D.48km/h，与结论不相符，选项D错误。3、B【解题分析】试题分析：x-t图象所能表示出的位移只有两个方向，即正方向与负方向，所以x-t图象所能表示的运动也只能是直线运动．x-t图线的斜率反映的是物体运动的速度，由图可知，速度在变化，故B项正确，ACD错误．故选B．考点：x-t图象【名师点睛】本题关键抓住图象的数学意义：斜率表示速度来分析物体的运动情况．根据运动图象分析物体的运动情况，是学习物理必须培养的基本功．4、C【解题分析】

A．弹力的方向总是与挤压面垂直，指向被挤压的物体，选项A正确，与题意不相符；B．轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向，选项B正确，与题意不相符；C．轻杆中的弹力方向不一定沿着轻杆，选项C错误，与题意相符；D．两个物体接触了不一定会发生弹力的作用，还要看有没有发生弹性形变，选项D正确，与题意不相符。5、B【解题分析】

A.根据可知速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误。B.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确。C.根据可知速度变化量越大，可能时间也长，所以加速度不一定大，故C错误。D.速度为零，速度的变化率不一定为零，加速度不一定为零，故D错误。6、AC【解题分析】

若物体做匀加速直线运动，如图所示，根据匀变速直线运动推论，知匀加速直线运动的平均速度．

因为变加速直线运动图线与时间轴围成的面积小于匀加速直线运动图线与时间轴围成的面积，则匀加速直线运动的位移大于变加速直线运动的位移，所以该运动的平均速度小于．故A正确，B错误．图线切线的斜率逐渐增大，则加速度逐渐增大．故C正确，D错误．故选AC．7、BC【解题分析】

根据△x=at2得加速度为：，故C正确，D错误；B点的瞬时速度等于AC段的平均速度为：，则C点的速度为；vC=vB+at=4+1×2m/s=6m/s，A点的速度为：vA=vB-at=4-1×2m/s=2m/s，故B正确，A错误。故选BC。8、AC【解题分析】

AB．由于桌面发生微小的形变，对苹果产生垂直于桌面向上的弹力，选项A正确，B错误；C．由于苹果发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力，选项C正确；D．苹果受到重力作用，与苹果是否发生形变无关，选项D错误；故选AC.9、BC【解题分析】

先对A分析，B对A有向右的静摩擦力，再分析B受力，B可能受到斜面的静摩擦力，也可能不受斜面的静摩擦力，B受力情况有两种可能．B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力，若斜面对物体B有摩擦力，则受到5个力．故选BC．10、AD【解题分析】

同一物体在地球上无论怎样运动都会受到重力的作用，A正确；由可知，当形变量相同时，弹簧的劲度系数越大，产生的弹力越大，故B错误；动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，只与接触面本身有关，而与压力、滑动摩擦力无关，故C错误；静摩擦力总是阻碍物体的相对运动趋势，故静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，故D正确．【题目点拨】本题主要考查重力、弹力与摩擦力，关键在于知道这三种力的定义和物理意义．二、实验题11、（1）弹簧测力计；（1）0.86；0.2．【解题分析】（1）实验中不需要测力计来测量力的大小，故不要弹簧测力计；（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知：；根据△x=aT1，有：（x4+x5+x6）﹣（x1+x1+x3）=a（15T）1，解得：；12、(1)F′；(2)B；(3)①C，E；②C中应加上“记下两条细绳的方向”，E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解题分析】

（1、2）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（3）步骤C中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤E中只有使结点到达同样的位置O，才能表示两种情况下力的作用效果相同；【题目详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F'是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，故方向一定沿AO方向的是F'，由于误差的存在F和F'方向并不在重合；

（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故B正确，ACD错误；

（3）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示，步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O；【题目点拨】本实验采用