陕西省汉滨区恒口高级中学2024届物理高一第一学期期中统考模拟试题含解析

陕西省汉滨区恒口高级中学2024届物理高一第一学期期中统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、以2m/s的初速度开始做匀加速直线运动的物体4s内的位移是12m，则其在接着的4s内的位移是（）A．20m B．12m C．24m D．18m2、如图所示，物体A静止在斜面B上，下列说法正确的是()A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B．物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的3、一小船在静水中的速率是5m/s，要渡过宽120m的河流，水流的速度为3m/s，下列说法正确的是A．小船渡河的最短时间是30sB．小船渡河的最短时间是40sC．小船渡河的最短位移是120mD．小船渡河的最短位移是200m4、A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x－t图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是()A．质点A的位移最大B．质点A的路程最小C．三质点的平均速度相等D．三质点平均速率相等5、有一口井，水面距井口4m，现用水桶从井中提水（如图），水桶出井后又将其提升了1m．选井口处为坐标原点，以水桶竖直向上提升的路线为x轴，向上为正方向，则水桶在水面时的位置和最后的位置坐标分别是（）A．4m，1m B．﹣4m，1mC．5m，0 D．﹣5m，1m6、一质点沿x轴运动,其位置坐标x随时间t变化的规律为:,t的单位为s.下列关于该质点运动的说法正确的是(

)A．该质点的加速度大小为B．物体回到处时其速度大小为C．时刻该质点速度为零D．内该质点的平均速度大小为7、物体以20m/s的初速度做竖直上抛运动，空气阻力忽略不计，g取10m/s2，则()A．经2s物体上升到最高点B．物体上升的最大高度为40mC．物体上升阶段的平均速度为10m/sD．抛出后1s末物体位于抛出点和最高点的中间位置8、甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动,它们的位移——时间图象,如图所示,由图可知:A．开始计时时,甲在最前,丙在最后；B．在0—t2时间内,甲的速度最大,丙的速度最小；C．甲停止运动时,丙开始运动,丙的速度最大；D．当t=t2时刻甲、乙、丙相遇；9、两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F,以下说法中正确的是()A．若F1和F2的大小不变,θ角越小,合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D．如果夹角θ满足一定条件,合力F和分力F1、F2的大小可能相等10、将甲、乙两小球先后以同样的速度距地面同一高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔2s，它们运动的v-t图像分别如图直线甲、乙所示，则（）A．两球都做匀变速直线运动B．t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等C．t=4s时，两球速度相同D．两球从抛出至落到地面所用的时间不相等11、如图所示，两个相互垂直的挡板甲和乙之间夹着一个光滑的小球．最初小球静止，乙板与水平面间夹角为53°，两扳对球的支持力分别为FN甲、FN乙，现保持两板相互垂直的关系不变而将两板以O点为轴在纸面内顺时针缓慢转过16°，则（）A．转动之前FN甲>FN乙B．转动之后FN甲>FN乙C．转动过程中FN甲—直减小D．转动过程中FN甲一直増大12、如图所示，水平恒力F拉着质量为m的木块在木板上水平向右匀速运动，木板置于水平地面上保持静止．若木板质量为M，木块与木板、木板与地面之间的动摩擦因数分别为、,则木板与地面之间的摩擦力为（）A． B． C． D．F二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度；C．记下两个测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如右图所示；E．记下测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；G．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论．（1）上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是________（填选项前的字母）；正确的操作应为________．（2）上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是________（填选项前的字母）；（3）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为________（填选项前的字母）．14、在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验，由实验得到弹簧伸长量x与弹簧受到的拉力F的关系如图（a）所示，由图求得弹簧乙的劲度系数为_________N/m．若要在两根弹簧中选用一根来制作精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧______；用制作好的弹簧秤来测量物体的重力，如图（b）所示，物体重_________N．15、如图所示是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出来，其中x1=7.05cm，x1＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.17cm．（1）在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是____________A．打点前小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01sD．实验中应使小车速度尽量小些（1）推测纸带的运动是做_____运动（选填“加速”、“减速”或者“匀速”）．（3）下表列出了打点计时器打下B、D、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下C、E两点时小车的瞬时速度（保留三位有效数字）．位置BCDEF速度（m·s－1）0.737___0.864____0.994（4）以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线_____．（5）根据你画出的小车的速度—时间的关系图线计算出的小车的加速度a＝_________m/s1．（保留两位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）2016年8月，受台风“电母”影响，江苏多地暴雨，严重影响了道路交通安全.某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=32m/s，v2=20m/s，轿车在与货车距离x0=16m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过s=128m才停下来.两车可视为质点，求：（1）轿车刹车后减速运动的加速度大小；（2）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞；（3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=1s收到信号并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前进，两车间的最小距离是多少？17、（10分）如图是一个十字路口的示意图，每条停车线到十字路中心O的距离均为12m．一人骑电动助力车（可看成质点）以6m/s的速度到达停车线（图中A点）时，发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来，车头已抵达停车线（图中B），设两车均沿道路中央作直线运动，助力车可视为质点，轿车长4.8m，宽度可不计．（1）请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动，是否会发生相撞事故？（2）若助力车保持上述速度匀速运动，而轿车立即作匀加速直线运动，为避免发生相撞事故，轿车的加速度至少要多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解题分析】

物体做匀变速运动，则有解得4s末的速度则接着4s内的位移故A正确，B、C、D错误；故选A。2、C【解题分析】

按重力、弹力和摩擦力的顺序分析物体的受力情况．可结合弹力、摩擦力概念、产生的条件分析是否受到摩擦力即方向判断．【题目详解】放在斜面上的物体必定受到重力、斜面的支持力，物体有沿向下滑动的趋势，所以斜面对物体有静摩擦力，所以物体受重力和斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用.A、C、斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的，故A错误，C正确；B、D、弹力的方向垂直接触面，指向恢复形变的方向，物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的，故B、D错误；故选C.【题目点拨】分析受力情况一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行，只分析物体实际受到的力，不分析合力和分力．要防止漏力，对于每个接触面都要分析是否有弹力和摩擦力．3、C【解题分析】

AB、当船速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短t=dvc=120C、由于船速大于水速，所以小船可以到达正对岸，则最短位移为120m，故C对；D错故选C4、C【解题分析】

由位移与时间的图象纵坐标的变化量读出位移关系，再根据平均速度公式判断平均速度的大小．【题目详解】由图象可知A、B、C三质点在0～t0这段时间内的位移相等，时间也相等，所以平均速度也相等，故A错误，C正确；由图看出A质点先沿正方向运动后返回，其路程最大，则其平均速率最大，故BD错误；故选C．【题目点拨】平均速度=位移÷时间；平均速率=路程÷时间，注意区分．5、B【解题分析】

选井口处为原点，向上为正；则水桶在水面时的在井口的下方，离进口的距离为4m，所以坐标值为-4m；出井后，离地面1m；方向向上，所以坐标值为1m，故B正确，ACD错误．6、B【解题分析】将公式与位移公式比较得：，，即加速度的大小为，A错误；由得：（舍去）或，当时由得：，即速度大小为，B正确，C错误；内的位移为，则这段时间内的平均速度，即平均速度的大小为，D错误；选B.【题目点拨】采用“类比”法解题，将与进行比较，由此求出匀变速直线运动的初速度和加速度，然后再根据匀变直线运动的规律进行求解。7、AC【解题分析】

物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由速度关系公式求出最大位移；由速度时间公式求出运动时间；根据求平均速度．【题目详解】A．根据速度时间公式可得物体上升到最高点的时间为：，故A正确；B．由速度关系公式可得最大位移为：，故B错误；C．物体上升阶段的平均速度为：，故C正确；D．抛出后1s末物体位移为：，结合以上可知抛出后1s末物体不是位于抛出点和最高点的中间位置，故D错误．所以AC正确，BD错误．【题目点拨】竖直上抛运动的上升过程是匀减速运动，根据运动学公式直接列式求解即可．8、CD【解题分析】

由图象可知：开始计时时，甲在最前，丙和乙在同一位置，故A错误；由图象可知：在0-t2时间内，在t1时刻甲停止运动，丙开始运动，丙的图象斜率最大，所以速度最大，甲乙斜率相同，速度相同，故B错误，C正确；当t=t2时刻，甲、乙、丙三个物体在同一位置即相遇，故D正确．故选CD．【题目点拨】位移图象的特点：①位移图象的斜率等于物体的速度；②位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置．这是解题的关键．9、AD【解题分析】

A．若F1和F2的大小不变，θ角越小，根据平行四边形定则知，合力F就越大。故A正确。

B．合力可能比分力大，可能比分力小，也可能与分力相等。故B错误。

C．如果夹角θ不变，若夹角为180度，F1大小不变，增大F2，则合力可能减小。故C错误。

D．如果夹角为120度，F1、F2大小相等，则合力与分力大小相等。故D正确。10、AB【解题分析】试题分析：速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移，“斜率”表示加速度，判断两球的加速度关系以及t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移关系；从图中读出两球在t=4s时的速度进行比较；过程中初速度相同，加速度相同，位移相同，结合判断运动时间关系．图像的斜率表示加速度，而两图线的斜率都恒定，故两球做匀变速直线运动，A正确；根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移，则知t=4s时，甲球相对于抛出点的位移为，乙球相对于抛出点的位移为，故两球相对于各自的抛出点的位移相等，B正确；从图中可知t=4s时甲球的速度为-10m/s，乙球的速度为10m/s，速度大小相同，但方向不同，故速度不同，C错误；因为两球做匀变速直线运动，故根据，结合初速度相同，抛出点相同即落地点也相同（位移相同），加速度相同，可知所用时间相同，D错误．11、AC【解题分析】AB、对球受力分析如图所示:

因为光滑圆球受共点力处于静止状态,由共点力平衡的条件得出:竖直方向:

水平方向:

所以甲斜面对球的作用力:，

乙斜面对球的作用力:，故A对，B错CD、因为,在转动的过程中一直减小,所以甲的支持力一直减小.，故C对，D错误；综上所述本题答案是：AC12、AD【解题分析】

木块与木板间的滑动摩擦力：f=μ1mg，在水平方向，木板受到木块与地面的摩擦力作用，木块静止处于平衡状态，由平衡条件可知，木板与地面间的摩擦力：f′=f=μ1mg.当选整体研究时，则拉力与木板受到摩擦力平衡，因此f′=F，故A，D正确，B，C错误；故选AD.【题目点拨】本题考查了求摩擦力大小问题，分析清楚题意、知道物体的运动状态是解题的关键，应用滑动摩擦力公式与平衡条件可以解题．二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）B；只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉至O位置；（2）F；（3）DCABEG【解题分析】

(1)步骤B中，没有说明沿着同一方向拉橡皮条达到同样长度，故合力的方向可能测量错误；(2)该实验要使一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果，不需要测量行变量的具体数值，只需要使橡皮条沿着同一方向伸长相同的长度即可，故不需要测量P、O之间的距离；(3)组装器材，测量分力：DC；求解合力的理论值：A；测量合力的实际值：BE；分析实验数据：G；正确顺序为DCABEG.【题目点拨】本题关键明确“探究共点力合成规律”的实验的实验原理，是用一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果等效来验证力的平行四边形定则的；然后按照该原理设计实验步骤．14、200甲4.00【解题分析】注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出，由于甲的劲度系数小，因此其精度高．若要在两根弹簧中选用一个来制作精确程度较高的弹簧秤，应选弹