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文档简介

Word七年级语文试题-新人教版七年级语文上册期中考试检测题及答案

说明:1、测试时间为120分钟,满分120分

2、答案写在答卷上,否则无分

3、只上交答卷

一、基础知识积累与运用:(16分,每小题2分)

1、下面注音有错误的一项是:()

A.一瞬(shùn)间忍俊不禁(jīn)B.自省(xng)猝(cù)然长逝

C.玷(diàn)污险象迭(dié)生D.迸(bìng)溅玲珑剔(tì)透

2、下面词语中有错误的一项是()

A.小心冀冀闲情逸志B.瘦骨嶙峋头晕目眩

C.盘虬卧龙心旷神怡D.一丝不苟问心无愧

3、下列加点字解释错误的一项是()

A、洗濯(洗)可望不可即(靠近、接触)

B、慧心未泯(灭,丧失)猝然长逝(死亡)

C、啜泣(笑)心旷神怡(愉快)

D、获益匪浅(非、不)险象迭生(屡次)

4.下列选项中对课文理解不当的一项是:()

A《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。

B《童趣》一文的主旨是写儿时的“物外之趣”。通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。

C“理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。

D《济南的冬天》一文中,“济南的冬天”为标题,描写了济南冬天的景色,是为了抒发对济南的厌恶之情。

5、巧妙填词,选出最恰当的词语填空()

①在山的那边,是海!是用信念成的海。

②我小心翼翼地伸出左脚去那块岩石,而且踩到了它。

③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然出了一截小瓜苗。

④紫色的大条幅上,着点点银光,就像迸溅的水花。

A、凝踩冒亮B、结探长泛

C、凝探冒泛D、结踩长亮

6、培养语感,选出下列没有语病的一句()

A、牧童牵着牛在吃草。

B、屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

C、读了这篇文章之后,对我的教育太大了。

D、谁都承认提高学习成绩是勤奋学习的结果。

7、找出没有通假字的一句:()

A.学而时习之,不亦说乎?B.项为之强

C.诲女知之乎D.浅草才能没马蹄

8、选出作家作品常识有误的一项是:()

A.朱自清—现代作家—《济南的冬天》B.白居易—唐代诗人—《钱塘湖春行》

C.流沙河—现代诗人—《理想》D.沈复—清代文学家—《童趣》

二、古诗文填空(每空1分,共10分。每错或漏1字,均不得分。)

(1)老骥伏枥,。

(2)开轩面场圃,___________________。

(3)______,却话巴山夜雨时。

(4)________,听取蛙声一片。

(5)_______,若出其中;____,若出其里。

(6)几处早莺争暖树,_____。

(7)_____,随风直到夜郎西。

(8)《天净沙·秋思》的主旨句是________________。

(9)潮平两岸阔,。

三、文言文阅读(共18分)

阅读下面文章,完成文后题目

《论语》十则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

9、本部分节选自《论语》,它是一部记录和他弟子言行的书,是家经典著作之一。(2分)

10、文中孔子教给我们,要把学习和思考结合起来语句是,(填原文,2分)。

11、解释加点的词语。(4分)

①人不知而不愠()②学而不思则罔()

③知松柏之后凋()④死而后已,不亦远乎()

12、翻译下面的句子(4分)。

①温故而知新,可以为师矣。

②己所不欲,勿施于人。

13、指出文中通假字并解释其含义(4分)

①学而时习之,不亦说乎?通含义:

②知之为知之,不知为不知,是知也通含义:

14、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句话,它是什么意思?请结合你的学习、生活经历,加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识?(2分)

四、现代文阅读。(34分)

(一)(18分)

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

15、文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“长”?为什么?(3分)

答:

16、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪”中对“赶趟儿”理解不正确的一项是()(2分)

A.是为了进一步点明“你不让我,我不让你”的情态。

B.表花开得多,开放得很及时。

C.表现了春天的花开了一趟又一趟,非常旺盛。

D.表现出春花争先恐后开放的样子。

17、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个句子能不能调换?为什么?(3分)

18、第3自然段用了“抚摸”这富有情感的词语,请说说“抚摸”一词好在哪里?(2分)

19、第①段运用了什么修辞方法、表达

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