高考语文复习：作文主题训练伟大梦想是拼出来、干出来的

作文主题训练伟大梦想是拼出来、干出来的1．请根据下面的材料，写一篇文章。①毛泽东，一生投身革命，拯救民族于危亡之中；袁隆平，毕生研究杂交水稻，解决人民的吃饭问题；张秉贵，仔细周到，贴心热情，温暖了众多顾客的心；钟扬，深入荒原寻觅物种，执着探寻生命的界限……②2022年《开学第一课》于9月1日晚在央视一套播出，今年节目的主题是“奋斗成就梦想”，节目组邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”称号获得者以及科技工作者、奥运健儿等登上讲台，用榜样的力量启迪广大青少年感悟“只有奋斗才能成就梦想”的真谛，取得积极反响。③习近平总书记在二十大报告中强调指出：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！我校高一年级各班计划组织一次以“奋斗成就梦想”为主题的班会活动，请结合你对上述三则材料的思考与认识，写一篇发言稿。要求：自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”——《论语·子罕》“为仁由己，而由人乎哉？”——《论语·颜渊》“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”——清·彭端淑《为学》“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”——习近平经典语句，给我们以人生的启迪，在新时代下又给人带来新的认识。读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？请联系现实生活写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”。嫦娥揽月、北斗组网、天问探火、蛟龙入海……回望过往的奋斗路，一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破，无不印证着一个朴素哲理：伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。请结合材料，以“苦干与梦想”为主题，联系社会和生活实际，写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。在党的二十大上，习近平总书记的话语发人深思、给人力量：“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”震撼人心的“中国故事”，举世瞩目的“中国奇迹”，气象万千的“中国答卷”……十年不懈奋斗，我们绘写了壮美画卷。身为当代青年，以上材料引发了你怎样的感悟与思考，请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：用理想照亮未来，用奋斗成就精彩尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是“用理想照亮未来，用奋斗成就精彩”。今年的《开学第一课》，节目组邀请了许多我辈楷模，无论是“八一勋章”获得者还是“时代楷模”称号获得者，无论是科技工作者还是奥运健儿，他们无一例外都是用自己奋斗拼搏的身躯，撑起了理想的美丽天空，也点燃了我们在暑气中酣睡的斗志，让我们深刻地体悟到奋斗成就梦想的真谛。长路漫漫，如歌的行板中，我们该何去何从？来路被我们抛在身后，去处却在脚下彷徨，而能照亮这方向的唯有梦想。梦想是对人生的美好期待，是为未来描绘的蓝图，是信念坚守的方向。有了梦想，我们便不再彷徨，不再胆怯，不再迷茫。蓝蒂裕的梦想是为天下劳苦大众翻身解放，所以在面对渣滓洞的非人折磨时，他没有迷失方向；彭士禄的梦想是研究中国的核潜艇，所以在面对悄无声息的深潜时，他一直甘之如饴；张桂梅的梦想是让更多的贫困孩子接受教育，所以在面对重重困难时，她始终矢志不渝……他们始终心怀梦想，所以眼前的道路一直明朗；他们始终心怀梦想，所以柔弱的身躯才那样有力量。一个有梦想的人，就是一个眼中有光的人，就是一个未来有希望的人，就是一个知道人生之舟驶向何处的人。即使脚踏深渊，梦想也依然让你保有向上的力量。但是，梦想若得不到实现，便只能是空想，只能是痴心妄想。而让梦想变现的唯一途径，便是不懈奋斗，顽强拼搏。而这却是一个漫长而又令人回味的过程，只有身在其中的人才知道奋斗的滋味。为完成一部绝唱，哪怕是遭受宫刑，司马迁也从未停下赴梦的脚步，因为他知道，为梦奋斗需要坚韧不拔。为攻克一个疟疾，即使是以身试药，屠呦呦也从未缺失追梦的胆量，因为她知道，为梦奋斗需要倾心付出。为实现飞天梦想，哪怕是从零开始，航天人也从未转移仰望的目光，因为他们知道，为梦奋斗亦需代代相续……他们始终奋斗不止，所以梦想为他们而闪亮；他们始终奋斗不止，所以世界因他们而辉煌。一个奋斗不息的人，就是一个有爆发力的人，就是一个令人钦佩的人，就是一个能实现梦想的人。即使如霍金般无法左右自己的身体，也可以奋斗为支点撬动整个地球，让梦想开花。亲爱的同学们，让我们眼中有光芒，心中有梦想，脚下有力量，用梦想照亮美好的未来，用奋斗成就人生的精彩。我的发言完毕，谢谢大家！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则任务驱动型材料作文题。题目由三则材料构成。第一则材料列举了毛泽东、袁隆平、张秉贵、钟扬等一系列不同领域、肩负不同职责的人，他们在各自的领域里不断努力奋斗。第二则材料指出，《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”，节目组用榜样的力量启迪青少年领悟主题。第三则材料，强调了习近平在二十大报告中的一句话：伟大成就都是奋斗出来的。可见三则材料的主题就是：奋斗成就梦想。奋斗是实现梦想的前提条件和必由之路，只有敢于奋斗，敢于拼搏的人才可能实现梦想。许多人都有自己的梦想，梦想当然美好，人人心向往之。但是，只有梦想，没有行动，梦想就成了空想。只有不断奋斗、加倍努力，我们才可以到达成功的彼岸。我们无法选择出身，但是我们有权利选择自己的未来。每个人的命运都掌握在自己手中，我们唯有用奋斗才能改变命运，实现梦想。一个人如此，一个国家和民族也是如此。国家的复兴梦，民族的发展史，需要一辈又一辈的年轻人，将个人的梦想置于时代发展的洪流之中，前赴后继，奋斗拼搏，齐心协力，为国家和民族的发展发一份光，献一份热，最终实现国家和民族的复兴梦、富强梦。当然，梦想不是一蹴而就的，奋斗需要的是一份恒心和毅力，需要的是咬定青山不放松的执着，需要的是愈挫愈勇的魄力，需要的是肩负责任和使命的担当，这样的奋斗才有力量，这样的奋斗才持久，这样的奋斗才更易实现梦想，这样的奋斗才可能创造奇迹。题目要求写发言稿，考生要注意发言稿的格式：标题、称呼语、问候语、正文、结束语。考生可以运用层进式结构，循序渐进地谈我的梦想是什么，我要用怎样的奋斗去实现它；也可以先谈如何将个人的梦想和国家与民族的梦想融合，然后再谈我们用怎样的奋斗过程去实现这个梦想。或者用并列式结构，谈实现梦想的奋斗应该是怎样的，需要什么条件。演讲稿的脉络务必要清晰。立意：1.奋斗是实现梦想的必经之路。2.我以奋斗荐轩辕。3.个人的奋斗汇入民族的发展梦，才更有意义。4.用梦想照亮未来，用奋斗成就精彩。2．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。本作文题目属于多则材料作文，审题时必须认真阅读每一则材料，然后再分析材料之间的关联，寻找共同点，得出立意。本题材料一，孔子用堆山、填坑的比喻，强调人自我行动的重要性：不去做，不行动，只会功亏一篑；如果坚持去做，就能有所收获。材料二，说明如何实现“仁”，要靠自己去悟，去践行，不能只想着依靠他人。材料三，用彭端淑《为学》中的句子说明，天下的事情，用心去做了，难事也会变得容易；不去做，再简单的事情也会变得十分艰难。材料四，引用习近平主席的话，强调拼、干是实现梦想的必由之路；幻想空喊口号、做做样子就能坐享其成，只能竹篮子打水一场空。综上所述，四则材料虽然论述的内容有所差异，但是都指向一个核心的精神：拼搏奋斗，坚持行动。因此，考生在立意时，就要抓住“实干”“践行”的核心思想，强调人的主观能动性在指导行为实践中的重要作用，只有“自强、自立、实干、苦干、奋斗、拼搏”，才能让人生更精彩，才能实现梦想，才能更好地实现人生价值。写作时，可以先表明观点：青年人要高扬奋斗风帆，在实现个人价值的同时创造社会价值。主体采用论据并列的形式，比如中国航天人在艰苦奋斗的峥嵘岁月里，用无数可歌可泣的事迹，筑成“取于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰”的“航天精神”。再比如无数新时代青年，干一行、专一行，以“千万锤成一器”的卓越追求，勇畋逐梦，让奋斗的青春焕发绚丽的光彩。最后，再照应开篇，重申观点。立意：1.青年自强不息，实干成就梦想。2.放弃则功亏一篑，行动则行稳致远。3.伟大梦想等不来，真抓实干奔未来。4.幸福不会从天降，汗水浇灌幸福花。5.天下事，为之则易，不为则难。6.敢想敢做，踏平坎坷成大道。3．例文：梦想能引领未来，苦干让梦想成真想要到达远方，应有对远方的向往，应有领略远方风景的梦想，不然，怎会迈出走向远方的第一步？想要到达远方，应该埋头苦干，应有不怕吃苦、坚持不懈的精神，不然，怎能克服前行途中的层层困难？追求成功，走向远方，要有梦想做罗盘，来引领我们；也要有苦干精神做柴油，来推动我们。没有梦想的人是没有前途的。一粒种子，若没有发芽、开花的梦想，就只能在黑暗的泥土中沉睡、腐烂；一只鸟，没有飞翔、鸣唱的梦想，就只能退化为仰人鼻息的家禽。蜀国后主刘禅，没有恢复故国的梦想，陶醉于“此间乐”，放弃了“思蜀”，饱食终日，终在历史上留下了不思进取的苟且之名。而越王勾践，虽国破身危，没身为仆，但他身处泥淖之中仍不忘复国之梦想，最终，在梦想的引领下，率领“三千越甲”，吞并吴国。这就是梦想的力量。然而，有梦想固然可贵，若只让梦想停留在梦的阶段，那么，再美好的梦想，都是海市蜃楼、镜花水月。所以，有了梦想还要大胆去追，还要在实践中埋头苦干、抬头巧干。在谈到中华民族的伟大复兴时，习总书记说过：“中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”复兴大业如此，其他事情亦是如此。探月工程，是在一代代航天人的埋头苦干、攻坚克难中推进的；一带一路，是在外交人员、商务人员殚精竭虑、精思巧干中一点点搭建的。哪一项成就不需要苦干、巧干？没有踏踏实实的实践，没有吃苦耐劳的精神，所有的梦想都成空，所有的蓝图都会褪色为白纸。梦想加上苦干，既有罗盘又有柴油，既有方向又有动力，这样，我们事业的航船，我们民族大业的巨轮，才能到达更美好的远方，到达更美好的未来。要爱做梦，敢于做梦，多做美梦，让梦想照进现实，用梦想引领苦干；要能苦干，愿意苦干，坚持苦干，用苦干精神托起梦想，用苦干为梦想的落地保驾护航。就像共和国的创立者那样，心怀共产主义理想，又埋头苦干闹革命，终建立社会主义新中国；像火星探测科学家那样，心怀移民火星之梦想，又精思巧干勤钻研，终让火星车实现登陆。在我们的生活中，不管学习，还是工作，若想取得一番成就，也离不开梦想和苦干。要敢于树立闪闪发光的梦想，要舍得在工作学习中埋头苦干挥洒闪闪发光的汗水，这样我们就会赢得一个闪闪发光的未来。所以，要有梦想，梦想引领未来；要能苦干，苦干让梦想成真。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料可分成三个层次来理解。首先，借用二十报告中的一句话，引出一组有着辩证关系的关键词，一组是要怀抱梦想、敢作敢为，另一组是要脚踏实地、善作善成。然后，列举了中国近年来凭借着梦想和勇敢，凭借着踏实善为，所取得的一个个成就，所取得的一次次突破。最后，总结材料，这一系列的成就之所以能够实现，源于真抓实干、勇于实践。引导语中提出以“苦干与梦想”为主题写一篇文章。结合材料可知，这实际上是引导考生思考在追逐梦想、追求成功的道路上，要处理好苦干实干与树立梦想之间的辩证关系。写作时，我们可重点辨析梦想与苦干之间的辩证关系。梦想，意味着理想、追求、目标、方向，梦想是行动的先导，有梦想是取得成就的第一步；而苦干，与实干、善干、脚踏实地、坚持不懈紧密相关，苦干是梦想得以实现的保证，能埋头苦干是取得成就的必要条件。二者是辩证统一的，要用梦想引领苦干，要用苦干来让梦想落地。立意：1.有梦就要尽力追，莫让美梦成空梦。2.用梦想给苦干加蜜糖，用苦干让梦想不落空。3.没有梦想，苦干无益；没有苦干，梦想成梦。4．例文：青年永不止步，奋斗未有穷期“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”在党的二十大上，习近平总书记的话语发人深思、给人力量。征途漫漫，惟有奋斗。一代代青年不懈奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山，绘制了壮美画卷。“时间的流逝不舍昼夜，前进的航程击鼓催征”，当代青年还需继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！漫漫百年已过，列强侵华的炮火声犹在耳畔，从当时麻木不仁的国民到如今“为中华之崛起而读书”的中华儿女；从当时的饥寒交迫到如今的衣食无忧；从当时的战火流离到如今的和平安稳……在实现中华民族伟大复兴的百年征途上，一代代中国青年始终以远大理想抱负、深厚家国情怀，勇于担当，不懈奋斗，深刻地改变了国家和民族的前途命运。从穷国到富国，从弱国到强国，一个个“中国奇迹”令世界瞩目。鲁迅曾言：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”正是这些流着热血的中国人，追求实干的中国人，充满意气的中国人，不断翻越高山，跨过河流，走过草地，踏过沙漠，为我们打下了全新的天地。一无所有就自己创造，看到差距就奋起直追，我们从不退缩，我们从不让步，我们中国人有自己的风骨。我们要递交的不仅是气象万千的“中国答卷”，而且还是用奋斗奠基的长远的未来。“欲穷千里目，更上一层楼。”想要看得更远，就必须站得更高，而看得更高就要不断攀爬，不断奋斗。于我们青年而言，没有十年寒窗的苦读，哪得鲲鹏展翅的逍遥？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？昨日我们和多少个凌晨相伴，今日我们便能以卓越奋发的青年自表。昨日的汗水为今日的芬芳奠基，今日的绽放是明日飞翔的底气。未来的路上，我们和祖国一样，都要经过风雨的洗礼。人生无止境，唯有再奋斗。前进永不止，飞翔永不息。未来，祖国会以更快的速度、更瞩目的成绩，实现更大的超越，最终完成共产主义的奋斗目标。而我们也会迎接更大的挑战，走出校门，迈向社会，遇到磨难不退缩，接过前辈手中的接力棒，扛起大旗向前走，为祖国的发展做出自己应有的贡献，为祖国代言！在未来前行的路上，理想的风帆要靠奋斗来扬起，梦想的蓝图要靠奋斗来实现。面对新征程道路上艰巨繁重的光荣使命，我们广大青年要继承先辈遗志，前进不止步，奋斗无穷期，让我们同祖国一起讲好“中国故事”，继续创造“中国奇迹”！【详解】本题考查学生写作的能