竞聘数学老师的演讲稿范文【3篇】

竞聘数学老师的演讲稿范文【精选3篇】竞聘数学老师的演讲稿范文【精选3篇】一

站在神圣的讲台工作了6年，今日却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展现自我、熟悉自己的机遇，更是一次相互学习沟通、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学老师。我清晰地熟悉到，要成为一名合格的数学老师不简单，教给同学一种思维方式，一种数学概念，"人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。"

这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学老师自身应具备宽厚的基础学问和现代信息素养，形成多层次、多元化的学问结构；有开阔的视野，擅长分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，敏捷的教学内容选择，以创新思维培育为核心的评价标准等。

回顾过去6年，我始终喜爱教育事业，拥护党的领导，仔细贯彻党的教育方针、政策，乐观参与政治学习，严格遵守老师职业道德法，喜爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，喜爱同学，工作仔细勤恳，乐观上进，虚心好学，树立服务意识。乐观参与业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。

我主要担当数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我仔细学习新课程标准，领悟新课改精神，注意课堂改革，大胆探究，在“名师”胡老师的指导下，每一次教研课，我认仔细真预备，课后准时总结和反思，把学校交给我上展现课和外出上沟通课看成是一次次熬炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和同学喜闻乐见的数学活动，激发同学学习数学的爱好。

努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。

用精致教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使同学获得乐观向上、活泼欢乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的熬炼，我的教学水平和心理素养都有了肯定的提高，在柳南区数学青赛课竞赛中获三等奖。

仔细做好后进生的辅导，讨论评价方法，有效的激发后进生的学习爱好。几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率100%。

在担当数学组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老老师请教，和老师们沟通教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。

工作之余还乐观参与课题讨论，曾参与市级《学校动像发觉教学法》、区级《学校数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题讨论，为提高自身业务水平，我常常外出听课，进行本科教育管理专业学习，通过了全国计算机一级考试，撰写多次获得区级三等奖，乐观参与各种活动，获得过柳南区“优秀团干”，柳南区首届艺术节书法竞赛三等奖，本人也多次获得“优秀老师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号，所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一，“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号。

数学老师的职业是我所喜爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，由于我知道，我的力量和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的进展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满足。”

竞聘数学老师的演讲稿范文【精选3篇】二

敬重的各位领导，各位评委老师：

大家好！首先感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我竞聘的岗位是数学老师。下面，我将从几个方面对领导和评委作简要的陈述：

一、对竞聘岗位的熟悉

新课标主见“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。”这是数学课程标准的基本理念，这就要求数学老师自身必需具备深厚的基础学问，有着多层次、多元化的学问结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及敏捷的教学方法。

二、我的竞聘优势主要有以下三点：

1、我有坚决的信念。

工作6年，我始终喜爱教育事业，拥护党的领导，仔细贯彻党的教育方针、政策，乐观参与政治学习，严格遵守老师职业道德法，喜爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，喜爱同学，工作仔细勤恳，乐观上进，虚心好学，树立服务意识。乐观参与业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。

2、具有较为扎实的专业学问

我仔细学习新课标的理论，理念，领悟课改的精神。乐观的订阅和阅读相关的教学杂志，从中学习各地老师的先进的教学理念，学习科学合理的教学设计。乐观参加有关的教学培训，外出学习，从而达到与其他老师对教育教学的阅历沟通。除了学习有关于于数学的专业学问，我还学习了儿童心理学，通过了解儿童心理，更好的结合理论开展教学工作。

3、具有实践阅历和虚心好学的工作作风

我仔细学习新课程标准，领悟新课改精神，注意课堂改革，大胆探究，在大量的学习了数学教育教学的理念的指导下，每次新授课数学课，我认仔细真预备，课后准时总结和反思，把每一次的数学课看成是一次学习和实践的机会，每一次上课，我重视创设生动活泼的`学习情境和同学喜闻乐见的数学活动，激发同学学习数学的爱好。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精致教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使同学获得乐观向上、活泼欢乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的熬炼，我的教学水平渐渐提高。仔细做好后进生的辅导，讨论评价方法，有效的激发后进生的学习爱好。两年来，在担当数学组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老老师请教，和老师们沟通教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。开展各种形式的教研活动。工作之余还乐观参与课题讨论。

经过三年的学习和实践，我对课堂的教学组织力量，对教材整体的驾驭力量，对同学把握学问程度的推断分析力量等都有了很大的提高，我认为完全能胜任学校数学教育工作。

三、工作思路：

假如我能够通过竞聘上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：

1、连续做一个学习型、钻研型的老师。连续学习课改的新理论，更大程度的转变教育教学观念，仔细完成各项教学常规工作，科学合理的抓好日常教学，做到教书前多育人，把思想教育和学科学习紧密的结合起来。在工作中乐观努力学习，不断完善自我，充实自我；拓宽自己的学问面，使自己的教学再上一个新台阶。

2、结合数学学科特点和所教同学状况，协作学校的教研工作，设计开展丰富的数学实践活动，努力调动同学的学习乐观性，进一步拓展同学的视野，提高同学的数学素养，让每个同学都能学到“有用的数学”，让每个同学都在数学学习上得到不同的进展。

3、加强个人修养，练好基本功。

我将进一步树立自己的剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和教育艺术，凡事以学校利益为重，以同学利益为重，维护学校良好的形象，在与同学、同事的交往中分散合力。

整个一年，我也做了有关于数学老师的教育教学工作，我就从德、勤、能、绩对这一年工作做个陈述：

一、德

全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。乐观参与学校组织的各项活动，仔细对待每一次的培训和学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。树立良好的师德师风，从自我做起，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。

二、能

依据课标以及同学的阶段特点，结合参阅的各种资料，平常仔细讨论教材。备课时制造性的应用教材，制定明确的教学目标，把握重难点，做到突出重点，突破难点。注意课堂教学效果，针对低班级同学的特点，寓教于乐，让同学既动脑又动手，让同学开心轻松的学会所学学问。抓住每次学习沟通的机会，坚持参与校内组内的教研活动，不断吸取他人的珍贵阅历，乐观参与外出听课沟通，提高自己的教学水平，使我明确了今后讲课的方向以及数学课该怎么教。在作业批改上，仔细准时，做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

三、绩。

这一年来，我担当的是一班级班主任工作，一班级的是同学开头学校生活的开头，是今后学校阶段学习的基础，帮一班级同学养成各种好的习惯尤为只要。注意行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力气，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围健壮成长。依据学校德育，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，赐予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在集体中。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的方案和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有方案地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习乐观性。

通过晨会、班会、黑板报等渠道，使同学自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在同学心中。尤其注意与家长的联系，运用电话、面谈等多种途径和方法，把同学在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长准时把握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地帮助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，盼望老师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的健康成长起到了良好的督促作用。

四、勤。

一年中，我仍旧坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，乐观参与学校各项活动，协作学校的各项工作。不缺勤，听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。

各位领导、评委老师，我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为学校献上自己的微薄之力。盼望能得到你们的垂青。感谢大家！

竞岗人：xxx

竞聘数学老师的演讲稿范文【精选3篇】三

敬重的各位领导、各位评委：

大家好！

我是xx级数学与统计学院xx，我喜爱读书看报，由于它能丰富我的学问，拓宽我的视野；我喜爱跑步，由于它能磨砺我的意志，强健我的体魄；我喜爱的乐器是葫芦丝，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔炉，他转变了我的性情，升华了我的境界。

下面我将从三个方面来阐述我的职业分析：

第一，家庭影响。我诞生于农村家庭，父母都是残疾人，父母常常教育我要以淳朴的心看待别人，父母对我的要求很严峻，高中毕业就让我自己尝试办辅导班，朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神，同时我也积累了大量的阅历。

其次，学校影响。对于一个人的进展，学校的环境也很重要，我庆幸我所遇到的都是高素养的老师，先进的设备和良好的学习环境，我感谢我的老师，是他们让我知道我的将来不是梦，有了他们的教育，我信任我也可以成为一名优秀的老师。

第三，专业影响。一个国家的强盛与人才息息相关，而人才应具备强大的力量，正确的人生观和价值观等，同学是祖国的将来，而培育同学的重担与老师息息相关。选择数学师范专业不仅是我的幻想，而且服务于国家。通过对家庭学校专业三个因素的阐述，我坚信我可以成为一名优秀的人民老师，今日站在这个舞台上，我应聘的岗位是xx五中数学老师。

高校期间，在学好专业课的同时，我勤练老师基本技能，有较好的教学语言表达力量，连续三年，我举办了自己的辅导班，从招生到授课以及同学管理我都亲力亲为。在此期间，我思考激励教法课件制作和教具选择。在课堂上取得了同学主动要学的效果，得到家长的全都好评。每逢