大学生活动策划主题【3篇】

大学生活动策划主题【精选3篇】高校生活动策划主题【精选3篇】一

一、活动主题：

弘扬时代主旋律，唱响军营主题曲

二、活动主旨：

以“唱主旋律，给新生一个充分展现自我的舞台，通过这次竞赛，使二0一一级新生用更加饱满的热忱，昂扬奋进的`歌声，唱出我们当代高校生那种敢为人先，内创一流，外争排头的崭新精神风貌，唱出我校新生对我校无限喜爱的真挚感情。以一个军人的角色，以一个军人的气魄，以一个军人的气质奏响时代的最强音。

三、活动之前的预备

１、依据老师的要求，我系部对此次竞赛进行了细心的策划，并在竞赛预备期间支配工作人员下连教歌。

２、提前向学校申请了活动场地，并在活动之前布置好会场，支配好功放和音响，预备好活动的必需物品。

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、竞赛时间：

五、竞赛地点：

六、竞赛要求及留意事项：

1、以各连为单位全员参与，保证人数，统一着装。

2、参赛营唱两首歌曲。一首规定曲目，另一首为自选军旅歌曲。

3、各连于10月18日下午2时在教官指挥下按指定位置整队站好。

5、公正竞争，听从评委裁判，竞赛中不得消失喝倒彩或攻击性言论，否则成果取消。

七、评分标准及奖项设置

（一）评分标准：

1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（10分）

2、演出形式新奇，有创新性。（10分）

3、指挥图式精确     ，全体协作默契，整体协调好。（10分）

4、歌曲演唱音色美丽，声部和谐，演出效果精彩。（10分）

5、能够精确     把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（10分）

（二）奖项设置：

一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）优秀奖（4名）

高校生活动策划主题【精选3篇】二

一、本次活动的目的：

1、使同学学习礼仪学问，了解和把握社会对我们在礼仪方面的基本要求，身体力行地使用礼仪，明辨是非，非礼莫行。增加同学践行文明礼仪的决心和信念。

2、使同学在实践中真正培育起相应的礼仪情感和礼仪信念，养成良好的礼仪习惯，增加大家将文明礼仪的责任意识和参加意识。

二、本次活动意义：

1、本次社交礼仪教育活动有利于同学与他人建立良好的人际关系，营造和谐的心理氛围。

2、有利于对同学进行人文学问教育和思想道德教育，提高思想道德品质和素养。

3、在就业竞争日趋激烈的背景之下，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的高校生更能受到用人单位的青睐。因此，有必要对同学礼仪加以普及与规范，有助于提高同学的整体就业素养。

三、本次活动详细内容：

（一）普及宣扬高校生文明礼仪基本学问：辅导员进行高校生文明礼仪学问讲座

1、高校生文明礼仪的重要性及意义

2、高校生文明礼仪的基本常识

3、高校生校内文明礼仪(重点)

（1）尊师礼仪（结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师大事）

（2）课堂礼仪（结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师大事）

（3）仪表礼仪（结合求职择业中，言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例）

4、面试礼仪

（二）理论联系实际，召开校内文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题)，同时利用各班宣扬栏以校内文明为主题广泛宣扬。

1、己所不欲，勿施于人教育同学在校内中发扬这句格言，严于律己，宽以待人，体现对他人的敬重和关爱。

2、言必信，行必果近年来，高校生在贷款、就业等多方面消失的信用问题引发了很多社会问题，有必要在此结合实际案例对同学诚信教育。

3、三人行，必有我师三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。鼓舞同学虚心求学，不盲目攀比，随波逐流，以他人所长补己所短。

（三）以活动促文明：举办校内文明之我见书画、征文、摄影作品展，让同学在正反对比中感受文明礼仪的气息，自觉修正自己的不文明行为。

此外，结合五年来的辅导员工作实际和同学的现实状况，有必要针对以下方面加强对同学的引导教育。现身说法，对同学（特殊是大一新生）进行天生我材必有用,条条大路通罗马，而今迈步从头越，树立信念，坚决信念为主题的入学教育活动。

本次活动目的及意义：

1.在我所带的同学中，新生报到期间就间续有同学提出退学，究其缘由，避而不谈。经过急躁细致的谈心教育，使其渐渐打快乐扉，吐露实情：来校后对校内环境感到绝望，严峻自卑失落，高考失意，感到前途无望，破罐子破摔。最终这名同学还是退了学。而且，在随后的工作中发觉，抱有这种怀才不遇，失去信念心理的同学还不在少数，甚至有些同学即使牵强留下来也无心学习。有些同学旷课严峻，无所事事，多次劝说教育无果，乃至于跟我说，导员，你就别操劳了，你就给我处分吧，得不得毕业证我都无所谓，我也不指这个找工作，凡此种种。由此直接影响他们在校期间的各种表现以及同学管理工作的难度。由此，有必要在同学入学伊始进行抱负信念教育，给大家吃颗定心丸，既来之，则安之，不同的起点可以到达同样的终点。

2.结合本人的实际经受，作为校友，现身说法。（曾经做过这方面讲座）

1995年，毕业于抚顺高校会计学专业；期间，参与自学考试获得本科学历；1995-XX年任职于抚顺石化建安公司会计工作，助理睬计师；XX年，参与全国硕士讨论生统一考试，考取公费讨论生，同时享受助学金，并通过高校英语六级；XX-XX年就读于东北高校文法学院讨论生；在读研期间，公开发表学术论文3篇。XX年3月，东北高校思想政治教育专业讨论生毕业，获法学硕士学位。同年8月，任职于抚顺职业技术学院工商系辅导员至今。近几年来，结合辅导员岗位实际，先后在《辽宁广播电视高校学报》，《中国科技博览》《社会科学战线》等刊物上发表了《高职毕业生就业的优劣势及对策》，《探究新时期辅导员管理工作新思路》和《摒弃高职生不良心态培育健康的心理品质》等数篇学术论文。信任我作为校友的这段经受会给同学们带来肯定的启发和教育。

高校生活动策划主题【精选3篇】三

一、活动背景

亲人情感生活朴实

二十一世纪的生活很精彩，高校的生活很充实，科技的进展同化了我们的生活，微博、微信和电脑、手机的角色在我们的生活越来越重要。我们在高校里感叹生活的神奇，向往着将来的前程，体会着爱情的美妙，可是我们遗忘了我们的家、我们的至亲。召唤潜藏在内心的情愫，拨动流淌的血脉，我们提倡——“以成长诠释亲情，感恩母亲”

二、活动主题：“以成长诠释亲情”

三、活动目的

1、提倡大家在劳碌的生活中不忘思念家里的亲人

2、现代的科技不应当同化高校生的生活

3、高校生的生活要有责任感，要始终记得背后有含辛茹苦的亲人

4、都说高校是半个社会，提示大家不忘感性的生活

5、更鼓舞生活中受挫的同学们，无论发生多么苦痛的事情，我们还有家，还有亲人，他们是我们一辈子的港湾

四、活动内容

1、征文(XX字左右)

2、讲故事.朗诵.表演.唱歌(四选二，必需围绕活动主题)

五、活动方式

1、征文以每班推举二名优秀作品参加本次活动

2、活动分为两环节，征文和讲故事.朗诵.表演.唱歌，内容不行重复

3、要求两环节内容均为反映亲情.感恩母亲为主题

4、征文要以第一人称叙述，感情要真实

5、评比出“最佳文采奖”(3)“最佳感人奖”(3)

“一等奖”(1)“二等奖”(2)“三等奖”(3)

六、活动意义

让越来越理性化的校内里添加一些感性的颜色，召唤几乎被大家遗忘的真情和感动，体会“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的深刻韵味，促进大家努力学习。

七、主办单位：天籁影视艺术学院团总支同学会

策划承办单位：天籁影视艺术学院团总支同学会学风督察部

帮助单位：秘书处、生活纪检部、宣扬部

八、活动时间

20xx年4月22号(征稿时间)

20xx年4月24号(预选赛)

20xx年5月4号晚(彩排)

20xx年5月8号(决赛母亲节之前)

九、活动地点：旧音乐演奏厅

十、活动奖品

奖品待定再考虑中

十一、活动流程：

a、介绍来宾

b、学校领导致欢迎辞

c、宣布此次竞赛的规章，要求和评分标准

d、演讲竞赛开头

e、每两名选手演讲完报一次选手得分

f.计算各选手得分，征求评委看法，选出优胜者

g.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品

h.领导讲话

l.竞赛结束

任务安排：宣扬部做展板(二份)