九年级历史中考复习教案系列

东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第一单元（八上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第一单元列强的侵略与中国人民的抗争（一）【知识脉络梳理和基础知识巩固】第1课：鸦片战争（1840—1842年）课标内容：讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。林则徐虎门销烟英国向中国输入鸦片鸦片输入对中国的危害林则徐虎门销烟英国发动鸦片战争鸦片战争爆发和经过中国军民的英勇抗争中英《南京条约》中英《南京条约》的签订《南京条约》及其附近的主要内容鸦片战争的影响第2课火烧圆明园和太平军年抗击洋枪队课标内容：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。知道太平军抗击洋枪队的事迹。英法联军火烧圆明园第二次鸦片战争的时间、发动国火烧圆明园参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程《天津条约》和《北京条约》的签订俄国割占中国北方大片领土太平军抗击洋枪队李秀成率军进攻上海太平军击毙华尔和打败戈登【典型练习题选讲】1、新考点（第1课至第2课）附答案提示：第1课【要点梳理】1.虎门、禁烟运动3.广州、厦门、福州、宁波、上海4.半殖民地半封建、中华民族、资本主义列强【实战演练】一、1.C2.B3.D4.B二、1.1839年6月林则徐虎门销烟2.中国割让香港岛给英国；中国赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。3、使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第2课【要点梳理】1.进一步打开了中国市场、中国文化、世界文明、第二次鸦片战争2.150、最多3.青浦、华尔【实战演练】一、1.C2.D3.D二、1.指圆明园；进行焚烧和抢劫。2.持批判和遣责的态度。3.圆明园被焚烧和抢劫，不仅给中国文化造成了不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。结束教学活动完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思教学实施过程公车上书康有为早期宣传维新思想的活动公车上书维新变法运动的兴起百日维新光绪帝下诏收变法百日维新的内容戊戌政变4、戊戌变法的意义和教训【典型练习题选讲】1、新考点（第5课至第6课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第二单元（八上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第二单元近代化的起步（二）【知识脉络梳理和基础知识巩固】第7课：辛亥革命课标内容：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。第5课洋务运动兴中会和中国同盟会兴中会的建立中国同盟会的建立（1）概况（2）三民主义（3）意义武昌起义经过结果中华民国成立中华民国的成立和临时参议院的成立清帝退位袁世凯窃取革命果实辛亥革命的历史意义历史意义经验教训第8课：新文化运动课标内容：列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。新文化运动的兴起陈独秀吹响新文化运动的号角参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程北大成为新文化运动的中心（主要代表人物及著作）新文化运动的基本内容（地位、作用）新文化运动的新发展十月革命给中国送来了马列主义李大钊是在中国传播马克思主义的先驱【典型练习题选讲】1、新考点（第7课至第8课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第三单元（八上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第三单元新民主主义革命的兴起（一）【知识脉络梳理和基础知识巩固】第10课：五四爱国运动课标内容：简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。北京学生掀起爱国运动巴黎和会上中国外交失败五四运动的爆发北洋政府镇压学生运动无产阶级登上政治舞台无产阶级成为运动的主力五四运动取得初步胜利三、新民主主义革命的开始第11课：中国共产党的成立课标内容：简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。马克思主义的传播和共产党早期组织的建立马克思主义的传播毛泽东等成为马克思主义者共产党早期组织的建立中国共产党第一次全国代表大会中共“一大”的召开中共“一大”的主要内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程中国共产党诞生的伟大历史意义第12课：北伐战争和南京国民政府建立课标内容：知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。黄埔军校的创建黄埔军校的建立黄埔军校的办学方针和功绩北伐的胜利进军北伐的目的、对象和方针叶挺独立团的英勇作战及北伐胜利进军南京国民政府建立南京国民政府建立和宁汉合流皇姑屯事件和东北易帜【典型练习题选讲】1、新考点（第10课至第12课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第三单元（八上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第三单元新民主主义革命的兴起（二）【知识脉络梳理和基础知识巩固】第13课：人民军队和革命根据地的创立课标内容：知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。南昌起义起义的爆发和简况起义的结果和意义井冈山会师秋收起义和井冈山革命根据地的建立井冈山会师星火燎原全国各地革命根据地的建立中华苏维埃共和国临时政府的成立第14课：红军长征（1934年10月——1936年10月）课标内容：讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。长征的开始红军第五次反“围剿”的失利长征的开始遵义会议遵义会议的简况参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程遵义会议的伟大历史意义红军三大主力胜利会师红军继续长征红军三大主力会师长征胜利的意义【典型练习题选讲】1、新考点（第13课至第14课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第四单元（八上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第四单元中华民族的抗日战争【知识脉络梳理和基础知识巩固】第15课：九一八事变和抗日救亡运动课标内容：简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。九·一八事变九·一八事变南京国民政府的不抵抗政策和东北三省的沦陷伪满洲国的成立抗日救亡运动的高潮抗日救亡运动高潮的原因——民族危机加深抗日救亡运动高潮的表现华北人民的抗日救亡运动一二·九运动社会各界支援抗战西安事变西安事变爆发的原因西安事变的和平解放张学良、杨虎城发动西安事变西安事变和平解放的意义第16课：全民族的抗战课标内容：简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。七七事变七七事变抗日民族统一战线的正式形成南京大屠杀血战台儿庄血战台儿庄国民党正面战场的继续抗战百团大战（背景简况意义）第17课：抗日战争的胜利课标内容：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。探讨抗日战争胜利的历史意义。中国军队的开始局部反攻中国领导的敌后战场进行局部反攻中共“七大”的召开时间和地点：1945年延安主要内容历史意义抗日战争的胜利抗日战争胜利国同内国际形势日本无条件投降台湾回归和抗日战争胜利的意义台湾回归抗日战争胜利的历史意义【典型练习题选讲】1、新考点（第15课至第17课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第五单元（八上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第五单元人民解放战争的胜利【知识脉络梳理和基础知识巩固】第19课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻课标内容：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。重庆谈判国民党假和平、真备战的策略毛泽东赴重庆谈判《双十协定》的签订重庆谈判的意义中共中央转战陕北全面内战的爆发粉碎国民党军队粉碎国民党军队对陕北的重点进攻刘邓大军挺进大别山刘邓大军挺进大别山陈赓兵团和陈粟大军的进攻其他解放区的反攻第20课：人民解放战争的胜利课标内容：列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程解放区的土地改革辽沈、淮海、平津三大战役战略时机的选择辽沈战役淮海战役平津战役渡江战役国共北平谈判渡江战役及南京国民政府的跨台人民解放军向全国胜利进军及意义【典型练习题选讲】1、新考点（第19课至第20课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第一单元（八下）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第一单元中华人民共和国成立和巩固【知识脉络梳理和基础知识巩固】第1课中华人民共和国的成立课标内容：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。一、第一届中国人民政治协商会议1、会议的召开2、会议的内容3、会议的意义二、开国大典1、中央人民政府委员会第一次会议2、开国大典3、中华人民共和国成立的历史意义三、西藏和平解放1、《关于和平解放西藏办法的协议》的签订2、祖国大陆全部解放第2课抗美援朝保家卫国课标内容：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。一、朝鲜战争的爆发1、朝鲜爆发内战2、美国发动侵朝战争参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程3、中国安全受到威胁二、中国人民志愿军入朝作战1、抗美援朝的时间、领导人2、黄继光、邱少云的英雄事迹三、抗美援朝战争的胜利1、《朝鲜停战协定》2、抗美援朝胜利的意义第3课封建土地制度的废除课标内容：知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布1、颁布的原因2、颁布的时间3、土地改革的基本目的二、土地改革运动1、时间2、土地改革的总政策3、土地改革的基本内容4、土地改革的成果5、土地改革的历史意义三、国民经济的恢复1、历史背景2、人民政府恢复国民经济的重要措施3、国民经济全面恢复和初步发展【典型练习题选讲】1、新考点（第1课至第3课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第二、三单元（八下）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第二单元社会主义道路的探索【知识脉络梳理和基础知识巩固】第5课社会主义制度的基本建立课标内容：了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。一、第一个五年计划的基本任务1、1953年，我国开始实施“一五”计划2、“一五”计划的基本任务3、“一五”计划的超额完成二、第一部社会主义宪法的颁布1、第一届全国人民代表大会的召开2、第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》三、三大改造（时间、内容、意义）第三单元建设有中国特色社会主义【知识脉络梳理和基础知识巩固】第10课伟大的历史转折课标内容：认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。一、真理标准的讨论1、“两个凡是”的“左”的错误2、关于真理标准问题的讨论参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程二、中国共产党十一届三中全会1、邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话2、十一届三中全会召开及其主要内容（1）思想路线（2）工作重点（3）总方针（4）领导核心3、我国社会主义现代化建设新时期的到来第11课农村和城市的改革课标内容：知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。知道国有企业改革的主要内容。一、家庭联产承包责任制1、凤阳县包产到户2、农村改革的深入发展二、乡镇企业的崛起（原因、影响）三、国有企业的改革1、《中共中央关于经济体制改革的决定》2、国有企业改革的主要内容和目标四、国民企业的勃兴第12课对外开放格局的形成课标内容：以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。一、经济特区的建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的建立海南建省及海南岛建为经济特区深圳经济特区的经济发展二、对外开放格局的形成1、14个沿海城市的开放2、三个沿海经济开发区的建立3、浦东开放4、对外开放格局的形成三、加入世界贸易组织1、中国加入世界贸易组织的历程2、加入世界贸易组织的机遇与挑战【典型练习题选讲】1、新考点（第5、10、11、12课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第五单元（八下）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第五单元国防建设与外交成就【知识脉络梳理和基础知识巩固】第19课独立自主走向国际舞台课标内容：知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。和平共处五项原则新中国外交关系的创建和平共处五项原则的提出及主要内容和平共处五项原则提出的重大意义中国出席日内瓦会议和万隆会议中国出席日内瓦会议中国出席万隆会议第20课国际地位的显著提高课标内容：讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。中国恢复在联合国的合法席位美国阻挠中国在联合合法席位的恢复中国合法席位的恢复及意义中美建交尼克松访华及上海《中美联合公报》中美正式建立外交关系新时期的外交成就参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程新时期的外交成就中国外交取得重大成就的原因【典型练习题选讲】新考点（第19、20课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第二单元（九上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第二单元欧美主要国家的社会巨变（一）【知识脉络梳理和基础知识巩固】第8课文艺复兴和新航路的开辟课标内容：知道《神曲》，说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。复述达·芬奇哥伦布的主要活动。初步认识文艺复兴和新航路开辟欧洲资本主义社会产生所起的作用文艺复兴文艺复兴首先在意大利兴起文艺复兴的扩展与高潮近代自然科学首先在天文学上取得突破二、新航路的开辟1、新航路开辟的原因2、开辟的经过3、新航路开辟的影响第9课英国资产阶级革命课标内容：简述权利法案的内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响革命的爆发英国资本主义的发展封建君主专制加强议会与王权的斗争二、《权利法案》1、光荣革命参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程2、1689年《权利法案》3、《权利法案》的评价三、历史意义1、推翻封建君主专制确定君主立宪制度2、为英国资本主义的迅速发展扫清了道路3、开辟了世界资产阶级革命的时代第10课美国独立战争课标内容：简述独立战争的基本内容，初步了解华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。来克星顿枪声北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成英国对北美的殖民统治和北美人民的反抗斗争来克星顿枪声：独立战争开始二、华盛顿就任大陆军总司令1、华盛顿就任大陆军总司令2、华盛顿整编大陆军三、《独立宣言》1、基本内容2、重大作用四、独立战争的胜利1、初期失利和萨拉托加大捷2、约克镇战役：独立战争的结束3、美、英和约独立战争胜利结束4、独立战争的性质和影响五、华盛顿当选为美国第一届总统1、1787年美国宪法2、华盛顿宣誓就任第一届总统【典型练习题选讲】新考点（第8、9、10课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第二单元（九上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第二单元欧美主要国家的社会巨变【知识脉络梳理和基础知识巩固】第8课文艺复兴和新航路的开辟课标内容：知道《神曲》，说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。复述达·芬奇哥伦布的主要活动。初步认识文艺复兴和新航路开辟欧洲资本主义社会产生所起的作用文艺复兴文艺复兴首先在意大利兴起文艺复兴的扩展与高潮近代自然科学首先在天文学上取得突破二、新航路的开辟1、新航路开辟的原因2、开辟的经过3、新航路开辟的影响第9课英国资产阶级革命课标内容：简述权利法案的内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响革命的爆发英国资本主义的发展封建君主专制加强议会与王权的斗争二、《权利法案》1、光荣革命参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程2、1689年《权利法案》3、《权利法案》的评价三、历史意义1、推翻封建君主专制确定君主立宪制度2、为英国资本主义的迅速发展扫清了道路3、开辟了世界资产阶级革命的时代第10课美国独立战争课标内容：简述独立战争的基本内容，初步了解华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。来克星顿枪声北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成英国对北美的殖民统治和北美人民的反抗斗争来克星顿枪声：独立战争开始二、华盛顿就任大陆军总司令1、华盛顿就任大陆军总司令2、华盛顿整编大陆军三、《独立宣言》1、基本内容2、重大作用四、独立战争的胜利1、初期失利和萨拉托加大捷2、约克镇战役：独立战争的结束3、美、英和约独立战争胜利结束4、独立战争的性质和影响五、华盛顿当选为美国第一届总统1、1787年美国宪法2、华盛顿宣誓就任第一届总统【典型练习题选讲】新考点（第8、9、10课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第四单元（九上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第四单元资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动【知识脉络梳理和基础知识巩固】第16课俄国农奴制改革和日本明治维新课标内容：讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用，简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。俄国废除农奴制（1861年）背景改革的主要内容改革的性质和影响二、日本明治维新（1868年）1、19世纪中期幕府统治危机2、武装倒幕3、明治维新的主要内容4、明治维新的性质和影响第17课美国南北战争课标内容：讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要活动内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用美国领土的扩张领土的扩张西进运动二、战争的爆发1、南北两种经济制度的矛盾参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程2、林肯当选为总统3、南方挑起战争三、北方取得胜利1、林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》2、葛底斯堡大捷3、南北战争的结束及林肯被剌身亡4、南北战争的意义第18课国际工人运动与马克思主义的形成课标内容：简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。讲述马克思、恩格斯的革命活动，阅读《共产党宣言》的精彩片断，概述《共产党宣言》的历史意义。简述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程，学唱《国际歌》感受巴黎公社的革命精神。英国宪章运动1、宪章运动兴起的原因2、宪章运动的过程和基本要求3、宪章运动的意义二、马克思主义的诞生1、马克思列宁主义诞生的客观条件2、马克思、恩格斯创建科学社会主义3、《共产党宣言》的问世及其意义三、巴黎公社1、3月18日革命与巴黎公社成立2、“五月流血周”3、巴黎公社的意义4、欧仁、鲍狄埃创作《国际歌》【典型练习题选讲】新考点（第16、17、18课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第五单元（九上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第五单元第二次工业革命【知识脉络梳理和基础知识巩固】第19课人类进入电气时代课标内容：列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的作用。第二次工业革命的到来第二次工业革命的兴起的条件第二次工业革命的主要标志二、电力的使用和电器的发明1、法拉第发现电磁感应现象2、实用发电机和电动机的发明3“发明大王”爱迪生发明电灯泡4、人类跨入电气时代三、电讯业的兴起1、莫尔斯发明有线电报2、贝尔发明电话3、马可尼发明无线电报4、电讯时代的到来第20课交通运输的新纪元课标内容：知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会的影响。内燃机的创造制和石油工业的发展参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程内燃机的创造制石油化学工业的兴起二、汽车、飞机的发明1、汽车的发明2、飞机的发明3、汽车和飞机发明意义三、第二次工业革命的特点和影响1、第二次工业革命的特点2、第二次工业革命的影响【典型练习题选讲】新考点（第19、20课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第六、七单元（九上）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第六单元第一次世界大战【知识脉络梳理和基础知识巩固】第22课欧洲两大军事集团的形成课标内容；简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。主要资本主义国家发展不平衡美德、英、法经济发展的状况及其原因世界殖民体系的最终确立列强之间矛盾的根源及其表现二、三同盟和三国协约1、三国同盟的形成2、三国协约的形成3、三国同盟和三国协约的性质其影响三、战争危机第23课第一次世界大战课标内容：讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁，以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难大战的爆发萨拉热窝事件大战的爆发二、重大战役1、欧洲战场及其战线参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程2、重大战役三、大战的结束1、俄国十月革命2、美国参战3、大战的结束4、大战的性质及影响第七单元科学和思想文化第24课著名科学家和启蒙思想家课标内容：简述牛顿、达尔文、爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用，了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦牛顿提出运动三大定律和万有引力定律达尔文写成《物种起源》爱因斯坦提出相对论二、启蒙思想家伏尔泰、孟德思鸠、卢梭1、伏尔泰及其思想主张2、孟德思鸠及其思想主张3、卢梭及其思想主张【典型练习题选讲】新考点（第22、23、24课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第一、二单元（九下）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第一单元苏联社会主义道路的探索【知识脉络梳理和基础知识巩固】第1课俄国十月革命课标内容：简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。一、沙皇专制统治的崩溃1、俄国革命的历史条件2、二月革命推翻了沙皇专制统治二、十月革命的胜利1、二月革命后两个政权并存2、革命路线、方针、政策的制定3、彼得格勒武装起义的爆发和胜利4、第一个社会主义国家的诞生5、十月革命的历史意义第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的东西方世界第3课凡尔赛—华盛顿体系课标内容：了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容一、巴黎和会和《凡尔赛和约》1、巴黎和会的召开——和会主题与操纵国2、《凡尔赛和约》和凡尔赛体系的建立（1）《凡尔赛和约》的主要内容（2）凡尔赛体系的建立参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程二、《色佛尔条约》和《洛桑条约》——签订时间、国家、影响三、华盛顿会议与《九国公约》1、华盛顿会议的召开——召开的原因、参加的国家2、华盛顿会议的内容及影响（1）内容：《九国公约》、《四国条约》、《五国海军条约》（2）凡尔赛——华盛顿体系及其实质【典型练习题选讲】新考点（第1、3课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第二单元（九下）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的东西方世界【知识脉络梳理和基础知识巩固】第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政课标内容：简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响；以“工业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。一、1929——1933年的经济危机1、1924——1929年资本主义世界经济的繁荣2、经济危机的爆发3、经济危机的特点（1）波及范围广（2）持续时间长（3）破坏性大4、经济危机的影响二、罗斯福新政1、罗斯福就任美国总统，推行新政2、新政的手段和目的3、新政的主要手段（1）改革银行制度、恢复银行的信用（2）整顿农业（3）调整工业（4）兴建公共工程4、新政的影响参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程第5课德、意、日的法西斯化课程标准：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。一、意大利法西斯专政的建立1、墨索里尼建立法西斯专政的背景2、法西斯政权在意大利的建立3、意大利法西斯专政的恐怖统治二、德国纳粹党上台1、经济危机对德国的冲击2、纳粹党的反动活动3、希特勒法西斯的恐怖统治4、欧洲战争策源地的形成三、日本法西斯化1、经济危机对日本的影响2、军部法西斯专政的逐步建立3、亚洲战争策源地的形成四、“柏林——罗马——东京轴心”的形成1、《德意议定书》和《反共产国际协定》2、“柏林——罗马——东京轴心”的形成【典型练习题选讲】新考点（第4、5课）附答案提示：（另印发）结束教学活动参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容完成新考点相关练习内容结合答案对照明自己的答题情况进行总结反思教学反思东泉二中教案2011年月日第周星期科目：历史任课教师：不同凡响班别081-5课题复习第三单元（九下）课型复习第几课时1教学方法讲述法，讲讨论法、归纳法教具略教学目标通过对本单元的复习，引导学生系统掌握本单元重点知识并回归到课文相关内容2、通过复习，引导学生运用本单元知识解决相关习题，提高学生的分析思考归纳等综合能力重点难点重点：掌握知识，提高综合能力难点：提高综合能力教学实施过程教师活动学生活动第三单元第二次世界大战【知识脉络梳理和基础知识巩固】第6课第二次世界大战的爆发与扩大课标内容：以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用一、慕尼黑阴谋和大战的全面爆发1、德国吞并奥地利2、慕尼黑会议3、德国吞并捷克斯洛伐克4、德国突袭波兰与“二战”全面爆发二、德国进攻苏联1、德国突袭苏联，苏联卫国战争开始2、莫斯科战役三、日本偷袭珍珠港1、日本与英美矛盾的激化2、日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发四、《联合国家宣言》的发表第7课世界反法西斯战争的转折和胜利课标内容：简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。一、中途岛战役和斯大林格勒战役参与知识点的归纳并回归到课文相关内容参与知识点的归纳并回归到课文相关内容教学实施过程1、中途岛海战2、阿拉曼战役二、诺曼底登陆战1、德黑兰会议2、诺曼底登陆战三