大学生对脱贫攻坚了解程度调查报告

成果形式：实践报告成果名称：大学生对脱贫攻坚了解程度调查报告大学生对脱贫攻坚了解程度调查一、实践目的脱贫攻坚是北京召开的中国中央扶贫开发工作会议上，习近平主席强调的重要内容。习主席强调：消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的根本要求，也是中国共产党的重要使命。脱贫攻坚旨在帮助贫困地区和贫困户发展生产、改善民主、摆脱贫困状况的一项社会性工作。为全面建成小康社会打下坚实的基础。作为当代一名大学生，我们更有着义不容辞的使命和责任加入到这项伟大的事业中来。为了进一步了解开展脱贫攻坚工作的进情况以及工作中的问题、困难，促进今后脱贫工作有效开展。特此对西安财经大学财政专业大三学生进行了一次深入调查，了解当代大学生对脱贫攻坚的认识程度。二、实践过程1、调查对象：以西安财经大学大三财政学专业学生为调研对象进行情况调查。2、调查方法：在实践的过程中我们采取网上问卷调查的方法，共收集66份答卷，通过对问卷的分析，更加深刻的认识了大学生对我国脱贫攻坚工作的了解程度。问卷法减少了我们的工作量，使得社会实践能够顺利进行，问卷法帮助我们进行了大规模的调查且调查结果便于统计分析，更好得出相关数据。三、实践内容参与调研的城镇与农村大学生比例图SEQ图\*ARABIC1城镇与农村大学生比例大学生对脱贫攻坚的认识图SEQ图\*ARABIC2大学生对脱贫攻坚的认识据调查，针对于国家扶贫日这一基础问题，仅有24.51％的大学生回答正确。大学生总认为‘精准扶贫’是国家的事，离我们很远，然而，扶贫是我们每个人都应该关注的事。在国家的扶贫攻坚工作中，我们更是受益者，享受着国家为我们提供了优质教学资源，对贫困学生更是倍加照顾与关爱。在把大学生就业和扶贫开发工作进行有机结合中，为大学生提供了更多的就业机遇，为扶贫开发工作注入了新鲜血液，缓解了就业的压力，促进了精准扶贫战略高效的开展。大学生是我国未来特色社会主义建设和发展的中坚力量与储备力量，我们有责任和义务用所学的专业知识为社会尽一份力，打赢脱贫攻坚战。这就需要我们多去了解国家的脱贫攻坚工作，为脱贫攻坚出谋划策。（三）大学生了解脱贫攻坚的途径图SEQ图\*ARABIC3大学生了解脱贫攻坚的途径据调查，38.78%的大学生通过网络了解扶贫工作，21.63%的大学生通过电视新闻了解扶贫工作，24.49%的大学生通过学校了解扶贫工作，15.1%的大学生则利用其他方式了解。作为大学生，应积极参与学校与社会上关于扶贫攻坚活动。学校可以通过形势政策，思修等课程向学生普及我国扶贫工作相关情况，充分利用校内广播、计算机网络、校刊、宣传板报等多媒体大力宣传，提高大学生特别是贫困学生参与活动和实践的积极性，学校也可以通过母亲节、感恩节、教师节等节日开展孝敬父母、感恩他人等形式多样，主题鲜明的活动，让学生在活动中不断反省自我，完善自我。大学生也可以通过通过手机网络了解社会组织的扶贫活动，例如三下乡活动，并且参与其中帮助贫困地区学生解决教育问题，还可以将自己的生活用品，课本教材捐献给偏远山区，帮助贫困地区群众解决生活问题。（四）促进脱贫攻坚之精准扶贫工作进行的重要力量图SEQ图\*ARABIC4脱贫工作进行的重要力量52.94%的学生认为扶贫工作主要还是依靠国家的政策和资金的支持，14.71%的学生认为地方政府得力的措施十分必要，15.69%的学生则认为扶贫工作需要相关帮扶干部认真落实，其余同学认为贫困户的积极配合也占重要地位。“精准扶贫”贵在一个“精”字，这就要求我们精准扶贫工作要精确识别、精确帮扶和精确管理。（1）随着现在国家对于贫困大学生的补助力度愈来愈大，大多数高校都存在一个问题——贫困大学生的“真假”问题，在众多申请贫困补助的大学生中，不乏有鱼目混珠之人。因此我们不妨在大学生大一开学入校之时就建立家庭经济困难学生的相关档案，在进行全校家庭经济困难学生认定时，严格按照《家庭经济困难认定表》来进行，并要求获得学生当地相关机关部门的认定和证明，根据当地居民的最低生活保障标准来衡量申请补助的学生是否达到认定标准。层层把关，每一个环节都必不可缺，做到“精准扶贫”，精确识别“真正的”贫困大学生，帮助应该得到帮助的人，以助学生能够更好的成人、成才。（2）正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。增加校内勤工俭学的工作岗位，拓宽贫困大学生的工作渠道，鼓励贫困大学生去勤工俭学。为学生提供图管理员，办公室老师助手，校内小卖部（包括商店、奶茶店、水果店等等）整货员等工作职位。通过这些，一方面可以在日常生活中贴补学生的生活费用，另一方面更能培养贫困大学生的价值观，让他们懂得通过自己劳动来获得报酬，还可以为自己积累一定的人生经验。除此之外，尽可能的开拓校外的一些勤工俭学的岗位，为家庭经济困难的大学生提供更多的工作机会，从而得到更多的酬劳，更好的改善生活质量。还需要通过地方政府的得力措施、干部的认真落实、贫困户的积极配合等多方面因素促进扶贫工作的有效进行。明确省、市、县三级分别该承担什么任务，相关部门应明确自己的责任，推动城乡公共资源均衡配置，项目统一规划，资金统筹安排，精打细算，避免重复投入和资源浪费，切实发挥扶贫项目的整合效应。同时，不断完善扶贫工作考核体系，推行领导干部蹲点扶贫制度，充分调动党政机关、企事业单位、群众自身及社会各界的力量，全力推进扶贫开发工作。如何落实脱贫攻坚图SEQ图\*ARABIC5如何落实脱贫攻坚在调查如何落实脱贫攻坚中，43.14%的大学生认为应该通过提供就业计划及就业培训，17.65%的学生认为应当建立合作社，帮助创业。通过提供就业计划及就业培训，使更多贫困者有工作，有利于贫困者摆脱贫困。这就需要做好以下工作：1、进一步夯实基层建设。党工作最坚实的力量就在基层，突出的问题与困难也在基层，基层是脱贫致富的第一线，薄弱的基层建设是脱贫攻坚的绊脚石。因此，脱贫攻坚要夯实基层建设。注重基层党员干部的素质培养，基层党员干部要深入民心，代表民意。培养基层党干部的合作意识、团队意识，强化基层的影响力。2、进一步压实脱贫责任。进一步压实责任，做到人人肩上有担子，人人身上有压力，确保各项整改工作落到实处。把突出的问题矛盾作为脱贫攻坚的重点工作、摆在首要位置，真正将脱贫责任落到实处。3、进一步落实排查整改。随着脱贫攻坚工作的进一步开展，却出现冒领挪用、虚假脱贫，贪污国家脱贫款等不良现象。这就需要加大排查整改，各地扶贫办对贫困地区加强监督管理，加大对贪污腐败官员的惩罚力度。4、进一步落实脱贫政策。脱贫要全面落实扶贫政策，确保精准扶贫精准脱贫。特别是要因地制宜，帮助贫困群众解决教育、医疗、卫生、住房等方面的问题，要调动有劳动能力贫困群众的主观能动性，要对现有的教育扶贫、医疗扶贫、住房扶贫、产业扶贫等一系列政策进行修订与完善。脱贫攻坚存在的问题和困难图SEQ图\*ARABIC6脱贫攻坚存在的问题和困难多年来，政府始终把脱贫攻坚作为首要工作来抓，各级领导干部在推进脱贫攻坚工作上倾注了大量精力，并且取得了一定的成效。通过调查的情况来看，脱贫攻坚还存在以下几个方面问题：思想认识不到位。贫困群众的思想中，存在着“等、靠、望”等依赖思想，主动发展产业意识薄弱。部分领导的能力业务能力不熟练，责任意识不明确。有的扶贫部门配合积极性低，不能够集中力量于扶贫工作，作风漂浮。精准落实不到位。在扶贫挺准度方面，存在着严重的不公平现象。出现了虚假扶贫，挪用扶贫款等腐败贪污现象，更有些贫困户的户籍信息与登记信息不相符，也有官员；利用个人职权将贫困名额给非贫困户。监督管理不到位。在资金方面，扶贫资金结转结余率高，扶贫资金使用效率低，扶贫资金账务管理不够规范。腐败贪污现象仍然存在，建立监督管理体制十分重要，全程监控相关部门的办事流程，做到公开透明化。扶贫制度不够完善。农村的低保覆盖面有限，仍存在着部分贫困群众没有获得贫困补助或少额的补助金没有使得生活得到有效的保障。大学生如何为脱贫做出自己贡献图SEQ图\*ARABIC7大学生如何为脱贫做贡献经过调查，有50.25%的大学生认为应该积极参与相关扶贫工作，这需要我们能够积极参与学校与社会组织的扶贫活动，例如到贫困地区支教，为贫困群众献爱心。并且从事相关工作，多多关注社会扶贫工作的进展情况，加大对贫困地区的关注，为社会扶贫工作出谋划策，为脱贫攻坚做出自己的贡献。大学生群体在脱贫攻坚中可以起到什么作用图SEQ图\*ARABIC8大学生在脱贫攻坚中可以起到什么作用经过调查,有40.25%的学生认为在扶贫攻坚工作中，我们应当为贫困地区的产业提供消费市场，拉动当地经济发展。培育，发展贫困地区的产业，提高贫困地区群众的自我发展，自我完善的能力，确保扶贫工作的有效完成。此外，作为大学生，我们还要深刻了解当前中国国情国策，增强自身的社会责任感，脱贫工作关乎我们每一个人，作为大学生更有着义不容辞的责任与使命，积极投身到脱贫攻坚的工作中去，为脱贫工作出谋划策。大学生也可以在毕业后从事基层工作者，走进贫困地区，切身体会脱贫工作，并献出自己的力量。实践体会我国脱贫攻坚工作仍存在着诸多问题与矛盾，政府应该把工作重心放到解决这些主要矛盾、主要问题上。针对不同贫困地区，不同程度的贫困群众，做到因地制宜，公平对待，不滥用职权，加大对贪污腐败，虚假信息人员的惩罚力度。在现有的体制下，不管反省自我，完善自我，促进脱贫工作有效开展，早日实现全面小康，消灭贫困，摆脱贫困。而大学生又是我国未来建设特色社会主义事业和发展的坚实力量，因此要大力有效的发挥大学生在脱贫工作中的作用，把大学生就业问题和扶贫开发工作进行有机结合，这样不仅可以为大学生提供更多的就业机遇，还能为扶贫开发工作注入新鲜血液，缓解了就业压力，促进精准扶贫战略有效开展。虽然这次社会调查圆满结束，但依然存在一些不足：调查对象比较笼统，都是很宽泛的大学生，且为同一所学校，不同学校的学生可能会表现出不同的情况。问题设计略显单调，有些问题过于主观。调查人数较少，不具有很强的代表性。没有给做答者自由发挥的空间，可选选项过于笼统，限制了回答者的作答。总的来说，虽然实践活动完成的并不完美，但正是这些不足让我不断成长，不断进步，不断趋向完美，为今后的社会实践奠定基础，并且还要总结此次经验的不足，为之后的实践创造更多的机会，让自己从中获益，成为一名优秀的大学生，早日融入社会，为社会的发展贡献出自己的一份力量。附件：大学生对脱贫攻坚了解程度的调查问卷您是城镇户口还是农村户口？农村城镇您对脱贫攻坚的认识？是否知道国家扶贫日？非常清楚比较清楚有点了解不了解您了解脱贫攻坚的途径有？学校电视新闻网络其他您认为促进脱贫攻坚之精准扶贫工作进行的重要力量是什么？国家政策和资金支持地方政府措施得力帮扶干部认真落实贫困户积极配合其他您认为如何落实脱贫攻坚？捐赠物资，献爱心提供社会优抚（如助学贷款、贫困补助