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文档简介
“国家中小学智慧教育平台”应用工作实施方案为贯彻落实教育部《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》(教基厅函【2022】3号)及自治区教育厅《关于认真做好国家教育智慧平台推广应用工作的通知》(内教科信函(2022)38号)要求,更好的借助国家智慧教育平台提升教师的教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展,进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力。特制定我校“国家中小学智慧教育平台”推广应用实施方案。一、指导思想应用工作以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材在平台的应用为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训使用为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。通过大力推广国家中小学智慧教育平台应用,促进“双减”和课程改革等政策措施落实,持续推进信息技术与教育教学深度融合,更好的助力我校教育高质量发展。二、工作目标实现我校教育、科研、教学、管理的全面智能化,使学校、社会共享优质数字教育资源,促进义务教育发展;培养学生快捷、有效、健康地使用信息技术的能力,奠定他们自主学习、终身学习的基础,充分体现教育信息化对我校教育改革和发展的支撑与引领作用。发挥平台服务学生自主学习,服务教师改进教学,服务家校协同育人,服务“双减”方面发挥的积极作用。三、主要工作1.着力普及智慧教育云平台培训,提高教师国家智慧教育公共服务平台应用能力;2.将平台与各学科进行深度整合,探究与改革教育教学中教与学的新模式;3.通过班班通与平台的紧密集合和资源的介入,拓展学生学习空间,提高学生学习能力;4.通过优质资源库的建设实现资源师生共享、区域共享;5.通过智慧教育云平台推广和录播平台的优势打破区域界限,与名校、名师实时对接,构建高效课堂。6.利用平台对智慧课堂的经验进行总结和提升,适度进行推广。四、具体工作措施推广应用“智慧教育云平台”是一项涉及学校教育教学管理的系统工作,也是实现我校教育迈向大数据时代的一项重要举措,全体教师要统一认识,高度重视,上下联动,把这项工作作为本学期一项大事来抓,尽快启动并进入正常应用轨道。(一)动员与培训1.学校制定推进实施方案,贯彻文件精神及工作要求,加强宣传,明确任务,更新理念,使教师充分认识到深入应用国家智慧平台的重要意义,提高教师使用国家智慧教育公共服务平台的积极性和主动性。2.学校依托“国家中小学智慧教育平台”相关资料,采用线上线下相结合的方式,组织教师开展校本培训活动,进一步熟悉智慧教学、智慧研训、智慧管理、家校联系等应用功能。3.请专家团队来校为教师进行国家智慧公共服务平台的应用培训。(二)建设与应用1.加强学校空间建设,推动管理者率先应用。优化学校空间布局,界面友好美观,注重体验感和互动性。栏目版块设置科学,类目清晰,鼓励开设个性化栏目。更新及时,形成常态发布机制。内容真实丰富,信息量大,体现学校办学特色。学校合理选择智慧管理、家校联系等应用服务,整合管理数据,优化管理流程,结合学校实际需要率先应用、经常应用,不断提高学校管理水平和办学品味。让学校空间成为学校管理的网络助手、留存工作痕迹的数字银行、沟通家校的空中桥梁、宣传办学成果的网络窗口。2.加强教师空间建设,推动教学常态化应用。根据实名制的要求,完善教师空间个人信息(包括个人头像、所在学校、班级、任教学科,绑定邮箱、手机号或微信号等),进一步完善空间栏目板块设置及页面导航,鼓励开设个性化栏目,符合教育教学需求,体现教师个性特色。(三)云平台大赛评比1.开展学校智慧教育平台应用展览活动,组织本校使用平台比较好的教师进行汇报,将自己使用平台的心得体会向全体教师进行汇报,给其他教师以使用的方向。2.学校开展“最美空间”评比活动,组织评委对教师云空间进行评比,对表现优秀的教师颁发获奖证书。3.根据上级信息化评比(教学设计、课件、微课)要求,组织学校教师积极参与,认真准备。五、保障措施1.成立领导小组学校是智慧教育云平台培训基地,建立由校长任组长的智慧教育平台培训工作领导小组,依托校内教务处,确定专人,具体组织实施智慧教育平台深度应用工作。领导小组:组
长:刘雅玲
副组长:于思杨
王丽荣
梁红英成
员:各年级任课教师2.完善教育云平台的管理体制学校制定年度推广应用计划,确定内容,采取多种形式组织实施。对推广后的效果及时进行考评、评估与反思,要建立健全激
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