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文档简介

北师大版英语七下Unit5Lesson14第2课时课件本课时的教育目标：通过学习本课文，学生将了解到动词不定式的用途及其相关语法结构，并能够运用所学知识进行相应的表达与交流。课文背景介绍：本课时的课文主要是关于介绍学校教室里的一些用品和学生们的日常活动。课文内容概述：本课时的内容主要包括学生们在教室里学习和活动的情景描写。课文重点语法讲解：本课时将重点讲解动词不定式以及其在句子中的用法和结构。课文重点词汇解析：本课时将重点解析一些与课文内容相关的词汇，帮助学生更好地理解文章的意思。课文配套练习：通过练习题，巩固学生对课文内容的掌握和理解。课文拓展活动：通过拓展活动，扩展学生的语言运用能力，让学生在实际情境中灵活运用所学知识。学生们的日常活动学生学习学生们在教室里专心致志地学习各种知识，努力提高自己的学业成绩。学生讨论学生们积极参与课堂讨论，与同学们一起研究问题，互相交流思想。学生展示学生们有机会展示自己的学习成果，向同学们和老师们展示自己的成果。学生参与活动学生们在校园里积极参与各种活动，丰富自己的校园生活。动词不定式的用途表达意愿动词不定式可以用来表示某人的意愿或打算，例如“IwanttolearnEnglish.”作为目的状语动词不定式可以用来表示某个动作或情况的目的，例如“Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks.”作为补语动词不定式可以作为某些动词的宾语补足语，例如“Ifounditdifficulttosolvethemathproblem.”动词不定式的结构1使用“to+动词原形”大部分动词不定式的结构是由“to+动词原形”组成。2省略“to”在特定情况下，动词不定式可以省略“to”，例如“Letmego.(Letmetogo)”。3带宾语的动词不定式某些动词后面跟宾语时，动词不定式要带“to”，例如“Iwanttobuyanewcar.”学习本课文的重点词汇desk词性：名词解释：学生用来写字、做作业的家具。blackboard词性：名词解释：老师用来写字和讲解课文的大板。whiteboard词性：名词解释：老师用来写字和讲解课文的白板。textbook词性：名词解释：学生们用来学习的课本。课文配套练习选择题根据课文内容，选择正确的答案。填空题根据课文内容，填充空白处，完成句子。问答题根据老师提出的问题，回答并进行相应的交流。课文拓展活动1小组讨论学生们分成小组，就课文内容展开讨论，并分享自己的观点。2角色扮演学生们可以选择扮演课文中的角色

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