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文档简介

Word七年级语文试题-鄂教版七年级语文下册《我的五样》同步练习题及答案

一、基础知识

1．给下列加点字注音：

生死攸关（）甄别（）斑斓（）瞠目结舌（）濡养（）

2．根据下列意思写出相应的词语：

⑴关系到人的生存和死亡。（）

⑵瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。（）

⑶勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。（）

⑷精神无所依托，感到非常无聊。（）

3．请找出文中两处心理描写的句子。

⑴

⑵

4．如果让你选择，你会怎样“去”和“留”？简述理由。

5．本文给了你怎样的启示？

二、同步解读

接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。

权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽绝伦的花朵。

老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍，你必得要用笔把它全部删除。

依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那一刻，顿觉四周惨失颜色，犹如本世纪初叶的黑白默片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上毕竟逊了一筹，舍就舍了吧。虽然花香不再，所幸生命大致完整。

请将剩下的四样当中，再划去一样，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不客商榷的断然压力。

我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔……删掉哪一样是好?思忖片刻，我提笔把“水”划去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时尚可坚持。两害相权取其轻吧。

也许女人真是水做的骨肉，“水”一被勾销，立觉喉咙苦涩，舌头肿痛，心也随之焦枯成灰，人好似成了金字塔里风干的长老。

我已经约略猜到了老师的程序，便有隐隐的痛楚弥漫开来。不断丧失的恐惧，化作乌云，大兵压境。痛苦的抉择似一条苦难巷道，弯弯曲曲伸向远方。

果然，老师说，继续划去一项，只剩两样。

这时教室内变得很寂静，好似荒凉的墓冢。每个人都在冥思苦想举棋不定，我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。

笔、阳光、空气……何去何从?

闭起眼睛一跺脚，我把“空气”划去了。

刹那间好像有一双阴冷的鹰爪，丝丝入扣地扼住我的咽喉，顿觉手指发麻眼冒金星，心如擂鼓气息屏窒……

我曾在海拔五千多米的冰山上攀援绝壁，被缺氧的滋味吓破了胆。隔绝了空气，生命便飘然而逝，成为一种哲学意义上的讨论。

6、在“五样”中，鲜花重要吗?生活中常赋予鲜花什么象征意义？

7．概括这个文段的大意。

8．下面是一处心理描写，请体会其中表现出的“我”的内心情感。

我已经约略猜到了老师的程序，便有隐隐的痛楚弥漫开来。不断丧失的恐惧，化作乌云，大兵压境。痛苦的抉择似一条苦难巷道，弯弯曲曲伸向远方。

9．“我”的选择很顺利吗？从哪些地方可以看出来？

10．你和“我”有同样的选择吗?请详细说一说。

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