四川省九年级上学期语文月考试卷二套附含答案

九年级上学期语文月考考试试卷一、（15

分，每小题

3

分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）倘若（tǎng）

给予（yǔ） 孜孜不倦(zī) 自渐形秽（huì）瞥见（piē） 解剖（pōu）

果实累累（lěi） 孜孜不倦（zī）嘶哑（sī） 广袤（mào）

锲而不舍（qiè） 矫揉造作（jiāo）顷刻（qīng）

汲取（jí） 忸怩作态（niǔ） 载歌载舞（zài）2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A．瑟索潮汛彬彬有礼形消骨立B．拟定渺茫一事无成不言而喻C．诘据赦免针芒在身与日俱增D．空旷寒噤厉厉可数莫名其妙下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是

（ ）A．“首届西部十大风．流．人．物．暨西部十大创业明星”评选活动，将于

2019

年

12

月进入公众投票阶段。B．王勃的《滕王阁序》富．丽．堂．皇．，铺叙了滕王阁一带形势景色和宴会盛况。C．只有真正经历艰难岁月的人，才能波．澜．不．惊．地说起那段日子的点点滴滴，对未来充满期待。D．决赛在即，队员面对对手的莫名挑衅置．之．不．理．，努力避免语言或身体上的接触。4．下列各句中，有语病的一句是（ ）组委会在倡导透明评奖方式的同时，还将海外华语小说突破性地纳入评奖范围。我国是垃圾产生大国，全国每人每天平均要产生

1

公斤垃圾，三分之二的城市正在遭遇垃圾围城。

C．截至目前，普通话在全国范围内普及率达到

80%以上，识字人口使用规范汉字的比例超过

95%。

D．《朗读者》等文化类节目制作时将文化属性与娱乐属性相结合，既是时代的要求，也是人们的需要。5．把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是（ ）我游历了浩瀚的腾格里沙漠，来到内蒙古，就遇到蒙古包的敬酒。

。

。

。

。

。

。①万籁俱寂，星光在天际闪烁，月色洒满草原②我走出毡房，微风拂面，阵阵凉意，却也沁人心脾③靠友人帮助，我有幸熬过“金、银、玉”三巡敬酒④毡房里不时传来低吟如诉的马头琴声和吉他声，直到深夜⑤不知怎的一种神奇的感觉，一种悠扬的召唤，一种探寻的欲望陡然而升⑥人飘飘忽忽的，心里却十分清醒A．③⑤②①⑥④B．③⑤⑥①②④C．③⑥⑤①④②D．③⑥②①④⑤二、（33

分）文言文阅读黄州快哉亭记［宋］

苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数：此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之馀功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。【注释】（1）黄州：今湖北黄冈。（2）西陵：即西陵峡，约一百五十公里。（3）沅湘：指沅水、湘水，流经洞庭湖，注入长江。（4）汉沔（miǎn

免）：指汉水。在长江北岸，经汉口入长江。（5）清河：县名，今属河北。（6）一舍：行军三十里为一舍。（7）会计：指征收钱谷、管理财务行政等事务。

（8）瓮牖：用破瓮做窗。背景：元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被贬至于黄州。苏辙上疏营救苏轼，因而获罪被贬为监筠州（治所在今江西高安）盐酒税。元丰六年，与苏轼同谪居黄州的张梦得，为览观江流，西南建造了一座亭子，这座亭子就是文中的“快哉亭”。6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．与海相若． 若：如同C．使．其中不自得 使：假如B．动．心骇目 动：惊动D．悲伤而不能胜．者 胜：

承受7．下列各句中，加点词语的意义和用法全部相同的一组是（ ）然．则北通巫峡而．风何与焉C．盖亭之．所见有风飒然．至者日出而．林霏开而不知太守之．乐其乐也D．照之以．明月 卷石底以．出把第

I

卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。①昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。②不以物伤性，将何适而非快？用“快哉”来命名亭子的原因有哪些？作者在文中抒发了怎样的情感？请结合第

I

卷中的文言文材料简要作答。阅读下面这首诗，然后回答问题。旅夜书怀杜甫

（唐）细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。请用自己的话描述诗首联的画面。此诗是诗人际遇的真实写照，请从景与情的角度分析诗歌第二句。默写。春蚕到死丝方尽，

。 （李商隐《无题》）

，天与云与山与水，上下一白。 （张岱《湖心亭看雪》）（3）怀旧空吟闻笛赋，

。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（4）不应有恨，

？（苏轼《水调歌头》）金樽清酒斗十千，

。 （李白《行路难》）《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是：

，

。为什么我的眼里常含泪水？

。 （艾青《我爱这土地》）山舞银蛇，

，欲与天公试比高。 （毛泽东《沁园春·雪》）《岳阳楼记》采用互文写出“仁人”与“普通人”的区别的句子是：

，

。请写出与苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙的古诗句是：

，

。三、（7

分）综合性学习。某初中要开展“识高铁 守规则”主题教育活动，下面是与活动有关的二则材料，请认真阅读，并按要求完成相应任务。材料一：2018

年

1

月，合肥一趟前往光辉走的高铁列车即将开动，一位女乘客以等老公为由强行阻止关门。随后，公众号“中国通号”发表“你家高铁为什么不能等你”的文章。文章中指出每一条高铁的开通需要科技工作者进行几千次的试验开行，才能确定列车时刻表。中国高铁通过控制系统，可以为高铁自动生成行车许可，告诉高铁列车前方有多少公里是没车的，要知道，蚌埠南站是京沪高铁七大中心枢纽站之一。高铁调度指挥系统是一个计划性很强的系统

，5

分钟时间的延误，就会导致调度员为后续列车变更车站台，车站接发车人员，其他车次的旅客要紧急从原定计划的站台转移到变更后的站台。材料二：下图是中国高铁的标志请根据材料一的内容，简要概括“高铁不能晚点”的原因。请以志愿者的身份语言简明地向同学们介绍标志主体图形的构图要素并说说它们的寓意。四、（5

分）名著阅读。《水浒传》中“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端，骨健筋强，如摇地貔貅临座上”是描写的

（人物）；“似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长”是描写的

（人物）请结合《水浒传》中“智取生辰纲”这一故事情节，简要分析“杨志”的性格特点。五、（30

分）阅读下面的文字，完成各题。醉人的春夜吴金良“再遇到人，一定开口。”陈静想着，抬眼望了望胡同里昏黄的路灯。夜深了，到处是一片片黑黝黝的怪影。“唉！这倒霉的自行车！”她从心底发出一声无可奈何的喟叹。身后传来一串自行车铃声，陈静只来得及“哎”了一声，骑车的小伙子已经一掠而过。咦！骑车的小伙子又回来了。陈静心里却紧张起来：“这么晚了，他……”“您刚才喊我？”小伙子跳下车。“啊，没。”矜持和自卫的心理占了上风，她语无伦次了。“是车子坏了吧？”一双似笑非笑的细长眼睛望着她。陈静稍稍镇静了一下：“链子卡在大链盒里了。”她呐呐着，低着头，心里升起一线希望的光。“那，我也爱莫能助了。没工具，谁也拆不开大链盒呀。”陈静心里又是一片黑暗。“你家远吗？”“我家？”她没了主意，下意识地推着车子往前走了几步。“这样吧，胡同口外边往左，有个车铺这会儿可能还有人，你去看看吧！”小伙子在她身后跨上车子，边说边飞快地骑跑了。“这号人！”陈静差点哭了。十一点了，哪家的车铺这时候还有人？她心里咒那小伙子：“骗人！叫你今晚做个噩梦。”不信归不信，出了胡同口，陈静忍不住真朝左手方向看了一眼。便道上，果然有间小屋还亮着灯。她踌躇地站住了。小屋里走出一位二十来岁的姑娘，冲着陈静喊：“同志，来吧！”“哎呀，真是车铺！”陈静觉得周围一下子亮了起来，沮丧、恐惧，一股脑儿没了。这是间临街筒子房，通里屋的门关着，外面这间，只有一桌一床和一辆自行车。一个年轻人正蹲在桌边翻看什么。“请进，就是地方小了点。”年轻人站起身，手里拿着把改锥。陈静一楞：“是你？”“是我。”年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗您？”他狡黠地眨了眨细长的眼睛。“我哥送我嫂子上夜班，回来就急火火地把我叫起来，说有要事，原来是……”跟在陈静后面的姑娘说话象是放机枪。“还是有个体户好。”陈静心里想着，感激地冲着那姑娘笑了笑：“太麻烦你们了。”“没什么，我哥怕您不敢来，才让我起来招呼您。其实您也是胆子太小，我就不怕。”说得陈静怪难为情的。会者不难，车很快修好了。“多少钱？”陈静打心里希望这小伙子多收她点儿钱。“钱？”小伙子一楞，旋即笑了：“给五块钱吧。”一只大手，满是油污，伸到陈静面前。“五块？敲诈！”陈静心里一惊，却又无可奈何地掏出钱包。“哥—”快嘴的姑娘拉长了声音叫着，“这么晚了，你还开玩笑！”她娇嗔地把那只油污的手打下去，转头对着陈静：“同志，您别多心，他就这样，跟谁都瞎逗。我们又不是开业修车的，哪儿有帮帮忙就要钱的？”姑娘有点不好意思了，脸上泛着红潮。“好了，不开玩笑了。”小伙子搓了搓手，咧开嘴笑着，露出一排洁白整齐的牙齿。一路上，微风吹着陈静的长发，拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。她觉得今天晚上的路灯格外地亮，亮得耀眼；空气中，也仿佛有种醇美的甜味。啊，你这醉人的春夜！《醉人的春夜》情节设计与安排起伏、跌宕，请概括小说的故事情节。（不少于三处）小伙子是个怎样的人，请结合文章作简要分析。文章的主人公是小伙子，为什么用大量的笔墨来写陈静？请结合文章概括作答。请简要分析第七段在文中的作用。阅读下面的文字，完成各题。中国网络文学中国网络文学自

1998

年发轫，于今已走过二十载。从被视作“一群年轻人写着玩儿”，到如今拥有超过

1300

万注册写作者、发表作品

1600

余万种、读者超过

3.78

亿人的文学样式，中国网络文学这二十年不仅有文学意义，更在文化与社会意义上成为广泛的研究对象。网络文学一定意义上是青年人的文学，值得热情关注，应当充分重视。网络文学兴起的背后是

70年代乃至

80

年代出生的青年作家、以及

90

年代出生的青年文学爱好者的迅速成长。有人甚至将网络文学形容为“时代新文化运动的先声”，网络文学的兴起能够“吹响新文明的号角”。网络文学需要健康说理、鞭辟入里的网络文艺批评。网络上关于网络文学的“e

批评”十分热闹，这种“e

批评”，是指在网上非常普遍的、任何网民都可以张贴上去的评论。与“e

批评”相比，网上文艺理论、文艺批评还相当薄弱，学院式、学理式的文艺批评的声音几乎没有。网络文学的健康发展，需要一大批学识渊深、学理讲究的文艺评论家投身其中，对这一现象及作品认真评说。网络写手的生存环境--签约率极低。写手签约获得收益的情况如同古老的金字塔，位于顶端的人是少数，能获得大众认可，能够有作品出版的人数更是少之又少。在金字塔的底层，上传字数与收入不成比例，大量网络文学作品的作者，无任何回报，也没有签约。大体而言，网络文学处在自发、随意的创始过程中，还难以与传统的纸上文学相抗衡，许多作品还相当幼稚。但不少网络文学作者认为，当网络成为人们更习惯和熟悉的媒体时，网络文学将成为文学流通的重要方式。跨入电子阅读时代，网络文学在中国主流文坛依旧如空气般，存在却透明。鲁迅文学奖上网络文学全军覆没，作为中国长篇小说最高奖，第八届茅盾文学奖的新变化是，网络小说可参评，但必须已经落地出书，且出全。按照这一规则，还未收尾的热门网络小说《盗墓笔记》未能入选。参评作品中，仅有《巴山旧事》和《办公室风声》两部真正意义上的网络小说入围。步入新时代的网络文学，该坚持怎样的创作方向才能走得更稳、更长远呢？21．下列对文章内容的理解与分析，正确的一项是（

）中国网络文学从被认为是“一群年青人写着玩儿”到如今注册写作人数、发表作品数量以及读者数量大量增加的文学样式，现如今已经成为中国的一种代表性的文学样式。网络文学可以说是青年人的文学，可“吹响新文明的号角”，因而理应去关注、重视。网络文学健康发展需要文艺评论家的参与，以改变网上文艺理论、文艺批评相当薄弱的问题。D．网络文学与传统纸质文学相比，有自发、随意、幼稚的特点，有很多网络文学作者认为，网络文学将成为文学流通的重要方式。请梳理并概括文章第

3

段的论证思路指出文中画线句子采用的论证方法并简要分析作用。步入新时代的网络文学，该坚持怎样的方向才能走得更稳、更远呢？请结合全文，简要作答。六、作文（60

分）阅读下面的材料，根据要求写作。我们每一个人一生都需要经历多次的告别。生活是一个不断前进的过程，我们需要学会告别，去走陌生的路，去看陌生的风景……请以“告别”为题目写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征明显；②不少于

600

字；③文章不得出现真实的县（市、区）名、校名

、人名，如出现请用××代替；④不得抄袭，不得套作。1．A2．B3．A4．A5．D6．B

7．C①在白天（或白天），船在亭前来来往往；在晚上（晚上），鱼和龙在亭下的江水中悲伤长啸。②不因为外物伤害本性（或性情），到什么地方不感到快乐呢？原因：①登临亭子所见令人“快哉”②凭吊此地的三国遗迹让人“快哉”。情感：①抒发了作者旷达的胸襟，②也流露出对政治失意的牢骚、不平。③也抒发了对失意之士的慰勉，要自得其乐。微风吹拂着江岸的细草，立着高高桅杆的小船在夜里孤独的飘着。11．A.诗人通过写平原辽阔、大江浩荡、星月灿烂，采用反衬（以乐景写哀情，借景抒情），写出了诗人政治失意、暮年颠连的孤独、渺小。B.采用借景抒情，通过写孤独的小船漂浮，，抒发了诗人政治失意、暮年颠连的凄怆孤苦。12．（1）蜡炬成灰泪始干（2）雾凇沆砀（3）到乡翻似烂柯人（4）何事长向别时圆（5）玉盘珍羞直万钱（6）野芳发而幽香；佳木秀而繁阴（7）因为我对这土地爱得深沉（8）原驰蜡象（9）不以物喜；不以己悲（10）海上生明月；天涯共此时①列车时刻表饱含科技工作者心血。②高铁延误会影响很多高铁列车的出行。③高铁延误会扰乱车站运输秩序。礼貌用语，中国首字母“C”融入标志，体现了中国制造。并行轨道的变形，体现出标志是铁路行业，以及高铁的规范。抽象的火车头突出了铁路行业。武松；吴用①知恩图报，有情有义。杨志受梁中书的重用，有为报恩押送生辰纲的原因。②有抱负。梁中书许诺杨志，如果能成功押送，就给他好前程。③机智。杨志让军士打扮成脚夫，自己扮成客商押送生辰纲。杨志取得了押送队伍的领导权。杨志设计押送行路的时间④简单粗暴。杨志为了安全押送生辰纲，对待手下经常打骂。⑤谨慎。杨志阻止军士买酒喝，并提醒他们行路中经常有人被下蒙汗药。①陈静车坏后无助又无可奈何，突然出现小伙子。②小伙子先“一掠而过”，一会儿却又掉头回来。③小伙子主动询问车况，却又表示爱莫能助。④陈静不认为“胡同口”有车铺，但后来发现有间小屋亮灯。⑤突如其来招呼陈静的姑娘，原来是小伙子特意安排的。⑥修车费

5

元，陈静认为是敲诈，小伙子却是在开玩笑，其实是不要钱。⑦陈静原以为小伙子是修车的，结果却不是，只是特意帮忙的。18．①助人为乐，热心帮助。他热心帮陈静修车。②

聪明能干。他迅速把女孩的车修好了。③活泼风趣。小伙子假意要收

5

元的修车费用。④周到细心，为了让陈静放下戒心，他把妹妹叫起床招呼陈静。⑤为人善良，小伙子想方设法，不怕麻烦，帮陈静把车修好。①结构上，陈静的经历是小说行文线索，贯穿全文，结构完整。②内容上，通过写陈静来设置误会或怀疑，使小说情节波澜起伏、情味盎然，吸引了读者的阅读兴趣。③手法上：陈静的多疑、羞涩，衬托了小伙子美的形象。①内容上，写出了陈静的感受，突出了陈静被帮助后的感动、愉快心情，②内容上：赞扬了小伙子的优良品质，③结构上，照应前文，与前文昏黄的路灯，黑黝黝的怪影形成对比。21．C①首先，提出本段论点网络文学需要健康说理

、鞭辟入理的网络文艺批评。②然后，采用对比论证，将“e

批评”的热闹与

网上文艺理论

、文艺批评几乎没声音进行对比，指出网络文学文艺理论和文艺批评薄弱。③最后，得出了网络文学的发展需要文艺评论。举例论证，举出

《盗墓笔记》没能参与评奖

，说明由于规则所限，优秀的网络小说不能参与评奖，网络文学的地位尴尬。①应该重视、关注网络文学。②创造坚持新时代的正确价值观。③要注重文艺批评对创作的引导。④要改善网络写手的生存环境⑤需要创造有内涵丰富的文艺作品。⑥要遵守传统文学作品的规则。25．略九年级上学期语文月考试卷一、语文知识及运用（每小题

3

分，共

15

分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）冠．冕(guān)积攒．(zhǎn)C．麾．下(huī)D．矗．立(zhù)凝．望(nín)濡．养(rú)谪．守(zhé)阴翳．(yì)日星隐曜．(yào)山肴野蔌．(sù)李代桃僵．(jiāng)琼．楼玉宇(qióng)抽丝剥茧．(jiǎn)锲．而不舍(qì)觥．筹交错(gōng)伛偻．提携(lǚ)2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．亵读劫掠言不及义疲惫不堪B．贸然广袤形消骨立不知所错C．腐烂聘婷扭捏作态金戈铁马D．宽宥汲取附庸风雅自吹自擂下列句中加点的词语运用有误的一项是（ ）A．这本清末民初的线装书，每页有一幅木版插图，和所选的绝句相．得．益．彰．。B．在龙门石窟文物艺术珍品的倒卖中，他是丰．功．伟．绩．的操盘手。C．这些民居，有的雕梁画栋、富．丽．堂．皇．，有的是木质的楼阁，有的点缀着亭榭……美观而宜居。D．40

年前恢复高考之初，上衣口袋插一支钢笔就是流行的时尚，手表、皮鞋还是可．望．而．不．可．即．的奢侈品。下列语句中没有语病的一项是（ ）A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。D．海燕队第一仗就以

3

比

0

的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。下列关于文学文化常识表述正确的一项是（ ）中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏季、立秋、冬至。《沁园春·雪》是一首写景抒情诗。它描写雄伟壮丽而又妖娆美好的南国雪景，纵论历史英雄，表达了诗人伟大的抱负和坚定的信心。《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。

D．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说。吴敬梓，明代小说家。二、阅读下面选文，完成问题。（每小题

3

分，共

9

分）阅读下面的文段，回答问题。人生立志须趁早赵九如①近来读书，历览前人事状，深刻体会到少时立志的重要性。有人说“成名要趁早”，其实，莫如说立志须趁早。②“夫志，气之帅也”。对个人而言，不患才不及，而患志不立。“宰相之杰”张居正写下“愿以深心奉尘刹，不予自身求利益”，躬身改革、不计毁誉，将个人得失置之度外；民族英雄林则徐树立救国为民的高远志向，在虎门销烟、抗击英军、安抚叛乱等历史事件中，始终做到了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。注重立志，善养“浩然之气”，就能涵养从容内敛的气质，蓄积坚定自信的精气神。③立志非常必要，趁早立志尤为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定，于

23

岁时自题对联以明志：“身无半亩心忧天下，读破万卷神交古人。”他也十分注重家风家教，告诫自己的孩子“志患不立，尤患不坚”“小时志趣要远大，高谈阔论固自不妨”。纵观左宗棠的一生，从办理洋务、主持船政到收复新疆、抗击法军，他一以贯之地践行自己的志向；他的孩子长大后能够报效国家、不辱使命，也与其早立志、立长志的教导密不可分。尽早确立志向，明确人生奋斗的方向，可以助人避免随波逐流、亦步亦趋，不被诱惑所误导。④当然，美好的愿景不会自动实现，早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫漫，如何坚守信念、矢志不渝，是生命历程各个阶段都需要作答的命题。特别是在屡遭挫折或逆境时，更加考验一个人意志和勇气。历史上，司马迁狱中遭受苦难不曾移志，坚韧中写就巨著；苏武异邦牧羊数十载不折其志，最终梦圆归乡。事实证明，一个人的志向如何，直接影响着成就的取得，也只有为志向执着付出，才能不断抵近心中的理想抱负。志向引领行动、行动考验志向，两者相辅相成，演绎着立志与逐梦的交响。⑤“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。立志当胸怀宽广、眼界开阔，大胆追求远大的志向。而这背后，离不开理想信念的支撑。人生如寄，何以才能不枉此生？每个人都会有自己的答案，但如果没有坚定的理想信念，人生就容易迷航。春秋战国时期，一些人感喟人生苦短，主张及时行乐者自成一派；魏晋时期，竹林七贤纵情山水、盛行清谈，逃避现实一时成风；当代西方社会也曾醉生梦死，“垮掉的一代”发人深省。⑥今天，为了“能被知识的亮光照到”，四川凉山州“悬崖村”的孩子曾在峭壁上留下瘦削的身影；为了触碰大山之外的世界，重庆双坪村村民用双手凿出一条“悬崖天路”……那些看不见的理想信念与志向追求，正迸发着强大的能量。6．下列作为本文的中心论点最适合的一项是（）人生须立志。人生立志须趁早。一个人的志向如何，直接影响着成就的取得。D．人生应该立怎么样的志。下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是（ ）A．论据可分为道理论据和事实论据，选文第②段只用了事实论据。

B．“孔融让梨”的故事家喻户晓，可以作为本文的论据。C．第③④段运用了道理论证和举例论证两种论证方法。D．本文采用的论证方法有：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。下列对本文的理解和分析正确的一项是（ ）A．文章分为三个部分，第①②段提出问题，第③④⑤段是分析问题，第⑥⑦段是解决问题。B．第②③段是并列关系，所以这两段的位置可以调换。C．第⑤段的画线句子，引用名言，运用排比句式，告诉我们要大胆追求远大的志向，丰富的情感更加真挚细腻。D．人生如寄，何以才能不枉此生？每个人都会有自己的答案，但如果有了坚定的理想信念，人生就不容易迷航。三、古诗文阅读（共

27

分）阅读下面两则文言文选段，完成问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。——《醉翁亭记》【乙】修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。（节选自《丰乐亭记》）【注释】①[此]指滁州。②[掇]拾取，采取。③[上]皇上。④[刺史]代称知州。写此文时，作者为滁州知州。下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）困于心衡．于虑 （“衡”通“横”：梗塞，不顺）夫不能以游堕．事 （堕：坏，耽误）C．醉翁之意．不在酒 （意：意思）D．乐．其地僻而事简 （乐：喜欢）10．下列加点的词语解释相同的一项是（）饮少辄醉，而．年又最高而不知太守之．乐其乐也C．固国不以．山溪之险D．天将降大任于．是人也掇幽芳而．荫乔木修之．来此，乐其地僻而事简为坛而盟，祭以．尉首客之美我者，欲有求于．我也下列表述不符合文意的一项是（ ）A．甲文运用移步换景的手法，由近及远地为我们展示了一幅幅引人入胜的山水画面。B．滁人生太平之世，享山川风俗之美，安丰年之乐，这是“丰乐亭”得名的缘由。C．甲乙两篇游记散文，均采用了描写、抒情、议论的表达方式。D．甲乙两文旨趣相同，都体现了作者“与民共乐”的高尚情怀。12．将下列句子翻译成现代汉语。①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。②乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。甲乙两文同为欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么收获？请结合文章内容和自身实际谈谈你的看法。默写填空金樽清酒斗十千，

。[李白《行路难》(其一)]人有悲欢离合，

。(苏轼《水调歌头》)《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：

，

。艾青的《我爱这土地》中直抒胸臆表达诗人对国土的热爱之情的句子是：

？

……阅读下面这首诗，回答下列问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。本诗的颔联运用了什么写作手法？表达了诗人怎样的情感？“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？蕴含了什么哲理？四、现代文阅读（23

分）阅读下面文章，完成问题残匾赵明宇①吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨天，瓦垄阔长满绿绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩着，显得格外幽静。②诊所门楣上一块红色大匾，上书四个金色大字：妙手回春。这块匾，是前任县长刘大琨送的。那年，刘大琨的爹得了一种怪病，脑袋不停地摇摆，止不住，去市里大医院也没治好，就把吴子皋请去了。吴子皋亮出一套绝活，点燃酒精灯，取一根银针在酒精灯上烧红，扎病人颈部。那动作快如闪电，眨眼之间，扎了三针，刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了，说吴大夫，真是神医。③吴子皋微微一笑，雕虫小技，不足称道。老爷子是血管痉挛所致，以后多按摩颈部，睡觉平躺，脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。④刘大琨身在官场，却喜欢书法，情不自禁地写了一幅字，让人刻在沉船木上，制成匾额，送给吴子皋。⑤药香袅袅中，那块匾愈发显得幽古。⑥吴子皋天赋异禀，着装打扮也与众不同，他留长须，穿唐装，端坐在太师椅上，慈眉善目，稳若泰山，一手捋着胡须，一手为患者把脉。时而微闭双日，把脉的手指偶尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌苔，接下来开药方。开药方更是怪，是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草纸上，让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问，吴大夫，俺得的啥病？吴子皋不抬头，一字一顿声若洪钟地说，我只看症，不看病，你要相信大夫，按时吃我开的药，三五个疗程，自然就会好的。⑦被家人搀扶着来的病人，吃了药再来，不用家人搀着了，枯黄的脸色变得红润。再抓几副中药，回家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能在大街上转悠了，不由得面带喜色，见人便说，这个吴大夫，真是有两下子。⑧每天一大早，吴家诊所排满了人，骑车来的，开车来的，蹬三轮来的，等着吴子皋叫号。⑨吴子皋的儿子原本是学医的，名牌医科大学毕业，在县医院做主治医生。有了刘大琨这层关系，就是上了仕途，到县卫生局做副局长。去年，刘大琨荣升副市长，安置吴子皋的儿子到一个重要单位担任局长。儿子比老子有能耐，在新城区买了两套房子，让父亲搬到楼房去住，在街上开个像模像样的诊所。吴子皋拒绝了，说你做你的官，住你的豪宅。我是个大夫，在老宅住习惯了，哪里也不去。再劝，吴子皋就不高兴了，说离开老宅子就丢了魂儿。⑩人丢了魂儿，可不是小事儿。儿子只好依他。⑪吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎.恭维他心地善良，面目慈祥，定然能长寿。他瞪了病人一眼说，现在，你是我的病人，怎么给我看起病来了？⑫也有请他吃饭的病人家属，说吴大夫，晚上我在元城酒家订了包厢，你给个面子吧。他挥挥手，说几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激，再来，带了一瓶名酒，或者一条名烟，他便不客气了，阴着脸，嘴里吐出四个字：赶快拿走。⑬那断然拒绝的神色，让病人家属对他敬重有加。⑭日子像流水一样缓缓流淌着，花开花落，秋去冬来。⑮儿子出事了。一开始，家里人瞒着吴子皋，但是时间一长，吴子皋还是察觉出了端倪。⑯这天，吴家诊所大门紧闭，吃了闭门羹的病人在门前叽叽喳喳地小声议论，无奈地猜测一番，摇着脑袋走了。⑰第二天，病人又来。这事儿对于吴子皋来说，实在是打击太大了，大家担心吴子皋想不开。只见诊所大门开着，进了院子，掀开门帘，吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须。穿唐装，微闭双目，一手持着胡须，一手为患者把脉。⑱来人排号看病，提着一兜中药出门，还是不放心，禁不住向后扭头，发现那块红底金字的匾，被砍丢半块，只剩下“回春”两个字。⑲那被砍过的痕迹，豁豁牙牙的，露着白茬。⑳病人心里一惊，暗说，这个吴大夫，真是让人捉摸不透。(选自《微型小说选刊》，有删减)17．概括小说的主要情节。治病获匾——

① ——

② ——清廉从医——

③ 18．简析第①段环境描写的作用。品析第⑰段划线句子的表达效果。吴子皋没任何异样，依然端坐在太师椅上，留长须。穿唐装，微闭双目，一手持着胡须，一手为患者把脉。简析本文以“残匾”为题的好处。阅读下文，回答问题。窗，中国园林的眼睛张玉梅①春和景明，绿荫满窗，透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。②诗有诗眼，画有醒画，而窗恰是园林空间变换中的点晴之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人，能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎……但造房建宅，与置立窗轩同是一理，明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎”。李渔推窗之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。而窗在满足流通光与风的基本功之外。更在园林造景中衍生出以下几种用途：一最借景；二最框景；三是对景；四是漏景，形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释“窗，聪也，于内窥见外为聪明也”。可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜，窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。⑤中国古代及近代的花窗，冰梅纹窗棂，花卉人物故事纹窗棂、花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式，“六幂”之美，尽在其中。在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背绵、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一亭一桥一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说“天供闲日月，人借好园林。”中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景园因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。⑧小窗中藏有世界的大观。（选文有改动）请说说选文第②段中哪句话最能总括“窗”的整体特征。第⑦段划线句引用卞之琳《断章》中的诗句，起到怎样的作用？下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）第②段“园林至精至微处往往体现在窗的安排上”，句中加点词语“往往”体现了说明文语言准确，严密的特点。第③段划线句运用了分类别的说明方法，列举了“窗”在园林造景中的多种用途。C．中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工，而“窗”是二者最重要的组成部分。D．第⑧段“小窗中藏有世界的大观”，句中加点词语形成鲜明对比，既体现了“由小见大”的哲学思想，又给读者留下深刻印象。五、语言运用(共

10

分)阅读下面的实用类文本完成问题。材料一儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，由此我们每个人，特别是我们在儿童阶段的成长，都离不开劳动环节的淬炼。《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。其本意是爱孩子，然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会，家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管我们人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存、学会合作、学会创造，提高动手能力，这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。（选自韩震《劳动是学以成人的基础》，光明日报，有删改）材料二2019

年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和

84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和

72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%高中生将“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等吃苦耐劳、敬业奋斗的劳动者作为自己的未来的理想职业。调研也发现，学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和

1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和

26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。（摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》，长沙晚报，2020

年

4

月

16

日）材料三中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子治家格言》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持、耕读传家的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动