部编人教版三年级语文下册《传统文化鉴赏：寓言故事》课件

寓言故事1走近中华传统文化守株待兔回顾课文走进话题狮子和鹿2池子与河流陶罐和铁罐3北风和太阳让我们一起走进寓言的精彩世界吧45什么是寓言6寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教

训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富

有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。7我们刚学过的寓言故事有《守株待兔》《狮子和鹿》《池子与河流》《男辕北辙》等。无论是古代寓言故事还是现代寓言故事，我们都能在简练明晰的故事中悟出道理。宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。揠苗助长诵读，谈感受：8鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老夫至曰：“吾非圣人,但见事多矣！何不以锯中截而入?"遂依而截之。执长入城诵读，谈感受：比一比谁能看懂9急于求成,反而坏了事。违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。欲速则不达客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。翻译：你有什么感受？10鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人，起初竖着拿杆子，不能进入城门，横过来拿杆子，也不能进入城门，实在没有办法了。一会儿，有个老人到这里说：“我并不是圣贤，只是见到的

事情多了而已，为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？”于是那个鲁国人依从了老人的办法将长竿子截断了。翻译：思维要灵活，不要片面与固执。自作聪明的人是愚蠢的。做事要从多角度来思考,这样也许结果会更好．你有什么想说的？1112你还知道哪些寓言真是太精彩了13你们知道这么多的寓言故事，我们来比赛好吗？比赛规则语言清晰流畅可以适当增加肢体寓言可以通过表演增加效果我会讲述14比赛颁奖第一名第二名第三名我会讲述15同学们，寓言故事有趣吗？我会编写你可以结合下面的图片编写一个有寓言故事吗？1617阅读一篇寓言 增长一份智慧！再见刻舟求剑楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他急忙在剑掉下去的地方刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停下来后，他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？资料链接（寓言故事补充）18自相矛盾楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有东西穿不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。本来，坚不可破的盾和无坚不穿的矛是不可能同时并存的。资料链接（寓言故事补充）19郑人买履有个想要买鞋子的郑国人，他先在家里量了自己的脚，把尺码放在了他的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带量好的尺码。他已

经拿到鞋子，（才发现自己忘了带尺寸了）就说：“我忘记带尺码了。

”返回家去取尺寸。等到他赶回来，集市已经散了，最终没有买到鞋。有人问他说：“你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？”他回

答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！”资料链接（寓言故事补充）20买椟还珠有一个楚国人卖他的珠子给郑国人，用木兰做了一个匣子，用桂椒熏染它，用珠玉装饰它，再用火齐珠镶嵌它，最后用翠鸟的羽毛点缀它。但那个郑国人买了他的匣子却退还了他的珍珠。这可以说是善于卖匣子了，不能说是善于卖珍珠。资料链接（寓言故事补充）21狐假虎威老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：“您不

敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝

的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为（狐狸的话）是有道

理的，所以就和它（一起）走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野

兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。资料链接（寓言故事补充）22掩耳盗铃范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。资料链接（寓言故事补充）2324谢谢观赏!综合性学习

中华传统节日活动指导自由组成小组，确定了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各小组分别展开活动。整理搜集到的资料，小组内交流活动成果，确定好小组准备展示的活动成果。活动成果展示。全班同学互相评议、补充，评选出最佳成果展。根据活动内容，选一个传统节日，写一篇作文，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。春节——正月初一元宵节——正月十五端午节——五月初五七夕——七月初七中秋节——八月十五重阳节——九月初九腊八节——腊月初八除夕——腊月三十活动展示我知道的传统节日春节——饺子

元宵节——汤圆端午节——粽子中秋节——月饼腊八节——腊八粥传统节日应景美食中秋节手抄报做月饼包粽子我的成果展示端午节“五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。①战国时期，楚国有位大臣，名叫屈原，他一向受楚王的信任。可后来楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把佳作欣赏说起端午节，还有一个传说故事呢。气氛，也点①用童谣开头，烘托了节日的明了主题，引人入胜。屈原流放到了南方。后来，楚国灭

亡了，屈原伤心欲绝，投汨罗江自

尽。人们得知这个消息后，纷纷驾

着船捕捞屈原的遗体，可是一无所

获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的遗体，就往河里扔粽子，从此便有了端午

节吃粽子的风俗。②②写端

午节的由来，引人入胜。每年端午节，大街小巷都飘着粽子的清香。粽子的品种有许多，有红枣馅的，有肉馅的……我最爱吃的是红枣馅的，剥开粽叶，雪白的糯米中夹着一颗红红的枣，咬一口，甜而不腻，让人回味无穷。端午节最快乐的要属我们小朋友了。端午节这天，我们小孩的胸前都挂着个香喷喷的挂件，它叫香袋，是用花布织成的，还用五颜六色的线绣上了各

种祝福的话。香袋形状各