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文档简介
导语:
同学们,在生活中我们经常会遇到这样的情况:当你坐在拥挤的公交车上时,这时突然上来一位白发苍苍的老人,你会不会给他让座?当你在路上行走时,身旁的一位小朋友突然摔倒了,你是否会扶她一把?第一页第二页,共12页。第二页第三页,共12页。阅读提示:1、读文,了解课文中的母亲是怎样对待别人的?2、想想课文中的哪些地方使你感动,画出相关语句。3、结合生活实际,与同学交流对最后一个自然段的理解。第三页第四页,共12页。“不要紧,再来一次!”第四页第五页,共12页。我会说:母亲对待_____,就像对待_____。别人的孩子自己的女儿阿姨对待_____,就像_______。将心比心第五页第六页,共12页。那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”第六页第七页,共12页。
母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”第七页第八页,共12页。我们应该这样想:“是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。”
第八页第九页,共12页。台湾作家罗兰曾经说:“如果每一个人与别人相处的时候,都能先想到别人,后想到自己,多想到别人,少想到自己,那么世界上可以增加很多欢乐与和气,而且可以减少很多悲剧和恨事。”第九页第十页,共12页。佳句积累:己所不欲,勿施与人人人为我,我为人人爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之老吾老,以及人之老;幼
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