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文档简介
导语：
同学们，在生活中我们经常会遇到这样的情况：当你坐在拥挤的公交车上时，这时突然上来一位白发苍苍的老人，你会不会给他让座？当你在路上行走时，身旁的一位小朋友突然摔倒了，你是否会扶她一把？第一页第二页，共12页。第二页第三页，共12页。阅读提示：1、读文，了解课文中的母亲是怎样对待别人的？2、想想课文中的哪些地方使你感动，画出相关语句。3、结合生活实际，与同学交流对最后一个自然段的理解。第三页第四页，共12页。“不要紧，再来一次！”第四页第五页，共12页。我会说：母亲对待＿＿＿＿＿，就像对待＿＿＿＿＿。别人的孩子自己的女儿阿姨对待＿＿＿＿＿，就像＿＿＿＿＿＿＿。将心比心第五页第六页，共12页。那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”第六页第七页，共12页。
母亲平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”第七页第八页，共12页。我们应该这样想：“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”
第八页第九页，共12页。台湾作家罗兰曾经说：“如果每一个人与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事。”第九页第十页，共12页。佳句积累：己所不欲，勿施与人人人为我，我为人人爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之老吾老，以及人之老；幼
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