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文档简介
分数乘分数黄山市黄山区汤口中心学校 蒋长青复
习
导
入1= 1求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。探
索
新
知李伯伯家有一块公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。（1）种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？探
索
新
知思 路根据一个数乘分数的意义，求一个数的几分之几是多少应该用乘法计算。要点提示：分数乘分数的意义与一个数乘分数的意义相同，都是求一个数的几分之几是多少。小
试
牛
刀
只列式，不计算。（1） kg的 是多少千克？（2） 小时的 是多少小时？××探
索
新
知请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出结果。（用同样的方法完成）？公顷公顷公顷的探
索
新
知？公顷公顷公顷的观察与 的关系：分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母探
索
新
知观察两个算式的计算过程，试着说一说分数乘分数的计算方法。（1）分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母分母相乘的积作分母分子相乘的积作分子（2）小
试
牛
刀
看图计算。14916当
堂
检
测我发现：分数乘分数就是求这个分数的(
几分之几是多少
)。
先涂一涂，再列式计算。的 是多少？当
堂
检
测
想一想，填一填。(1)表示()。(2)表示()。当
堂
检
测
一个长方形的长是米，宽是米，这个长方形的面积是多少平方米？答：这个长方形的面积是平方米。（平方米）当
堂
检
测
计算下列各题。当
堂
检
测
易错辨析判断：(1)一个数(0除外)乘分数，积比这个数小。 (
(2)一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大。())辨析：一个数(0除外)乘分数，积可能比这个数小，也可能相等，也可能比这个数大。课
堂
总
结这节课你有哪些收获？1.分数乘分数的意义：分数乘分数，表示求这
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