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文档简介
部编版语文小学四年级上册期末复习综合试题1.认真拼音,规范书写词语。shū
shì
chénɡ
dù
mào
shènɡ
dà
ɡài
pái
liàn
xùn
chì
shān
bēnɡ
dì
liè
2.下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.淮河(zhǔn)
传授(shòu)
骨髓(suǐ)B.溃败(kuì)
措施(còu)
莲藕(ǒu)C.磕头(kē)
拒绝(jù)
浑浊(zhuó)D.遭遇(zhāo)
田埂(gěng)
杠杆(gàng)3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)A.在这个实验室里,挑大梁的是几位年轻的博士。B.哪吒上阵后,变作三头六臂,手持六种兵器,朝大圣打来。C.这位鹤发童颜的老人每天清晨都会准时来这里锻炼。D.妈妈嘱咐我走路一定要小心,不要碰钉子。4.把成语补充完整。眉()目()
鹤()童()
膀()腰()相貌()()
()()玉立
白发()()5.下列句子中,没有语病的一项是(
)A.春天的福州是最美的季节。 B.近几年来,我国人民的生活水平又有了提高。C.我的作业全都做完了还有一道应用题没做。 D.看了这部电影,使李刚受益匪浅。6.那些狮虎,虽然被关在笼中,但仍让人感到一种的野性。A.勇猛 B.勇气 C.凶猛 D.猛烈7.将下列语句依次填入片段横线上,最恰当的一项是(
)中国精神在哪里?它在军人的里,它在科学家的里,它在法官的里,它在教师的里。A.爱心和责任
勇敢和坚强
执着和奉献
公正和敬业B.勇敢和坚强
执着和奉献
公正和敬业
爱心和责任C.公正和敬业
爱心和责任
勇敢和坚强
执着和奉献D.勇敢和坚强
公正和敬业
爱心和责任
执着和奉献8.课堂演讲。学校学生社团扩建,下面几个社团需要招聘团长:“体育俱乐部”“百灵鸟歌坊”“妙手绘图室”“作家工作室”“演讲社”。今天的课堂演讲,请你根据自己的特点,选择一个社团,进行一段自我介绍参加团长竞选。加油!_______________________________________________________9.我会按要求完成句子练习。(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_____________________________(2)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)_____________________________(3)爱是雨天里的一把伞:爱是_____________;爱是_________________。(补充排比句)10.日积月累。(1)日出江花红胜火,__________________。《忆江南》(2)____________________,半江瑟瑟半江红。《暮江吟》(3)精卫_________________,以堙于东海。《精卫填海》(4)莫愁前路无知己,__________________?《别董大》(5)醉卧沙场君莫笑,_________________?《凉州词》(6)____________________,孰能无惑?(韩愈)阅读下面文章,完成问题。骆驼耐饥耐渴,性情温顺,不畏风沙,善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被人们公认为“沙漠之舟”。骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高约2米,重约450公斤,寿命一般为35~40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现在野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植被稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70℃~80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙。骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼峰是用来储存脂肪的,最多时每个驼峰能盛50公斤脂肪,约占体重的1/8。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少。由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,在那里繁衍生息。初生的小骆驼很快就能站起来行走,随其父母漫步沙漠。11、根据短文内容,给文章加上一个合适的题目。12、文中画横线的句子采用了______的说明方法,突出了骆驼____________的特点。13、骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(1)不畏风沙
(2)____________(3)____________
(4)____________14、根据短文内容,判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。(1)把骆驼称作“沙漠之舟”,运用的是比喻的修辞手法。()(2)我国所产骆驼分单峰驼和双峰驼两种。()(3)第3自然段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力”这句话来写的。()(4)骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴。()15、为什么骆驼被人们公认为“沙漠之舟”?____________________阅读下面文章,完成问题。学溜冰①从前,有一位体育老师教我们溜冰。②开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。③果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再摔跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。④我想,椅子真是好!⑤于是,我一直推着椅子溜。⑥溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来,(
),把椅子从我手中搬走。⑦失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。⑧老师在旁边,看着我在那里叫嚷,(
)。我只得(
),站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,不是吗?⑨不要以为你离开某人就活不下去!⑩更不要使你自己离开某人就活不下去!⑪世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!16、把下面的词语填在文中合适位置。无动于衷
一言不发
自力更生17、“我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子?____18、当“我”能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走了?____19、你怎样理解文中“椅子”的含义?(
)A.“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。B.“椅子”是帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。20、读了这个故事,你明白了什么道理?____答案:B21、妙笔生花。在我们身边,每天都在发生着各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深的事,按照一定的顺序把这件事情写清楚。要求:(1)题目自拟,内容符合要求(2)意思表述清楚,语句通顺,重点突出,把事情写清楚;(3)字数不少于300字。1.舒适程度茂盛大概排练训斥山崩地裂【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时要注意“舒、茂、概、练、崩、裂”容易写错,注意这些字的笔画、结构,做到规范、正确和美观。2.C【解析】C【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。本题中读音完全正确的是C项。A项:淮河zhǔn——huái
B项:措施còu——cuò
D项:遭遇zhāo——zāo3.D【解析】D【详解】本题考查学生词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。A恰当。挑大梁:指比喻承担主要工作或起主要作用。B恰当。三头六臂:三个脑袋,六条胳臂,原为佛家语,指佛的法相,后比喻神奇的本领。C恰当。鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。D不恰当。碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。用来形容走路要小心不恰当。4.
清
秀
发
颜
大
圆
堂
堂
亭
亭
苍
苍【详解】本题考查成语的积累。眉清目秀:形容人容貌清秀不俗气。鹤发童颜:形容老年人气色好,有精神。膀大腰圆:形容人的身体高大粗壮。相貌堂堂:形容人的仪表端正魁梧。亭亭玉立:形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。白发苍苍:形容人的苍老。5.B【解析】B【详解】本题考查修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。A.搭配不当,把“春天的福州”改成“福州的春天”;B.选项正确;C.不合逻辑,“全都”改为“基本上”,改为:我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。D.缺少主语,去掉“使”。6.C【解析】C本题考查词语应用。首先要了解词语含义,接着结合语境进行判断。“勇猛”意思是勇敢而气势强大。“勇气”敢作敢为毫不畏惧的气魄。“凶猛”多形容气势﹑力量凶恶强大。“猛烈”意思是气势大,力量大;急剧。结合语境,形容“狮虎”,并和“野性”搭配,运用“凶猛”更恰当。7.B【解析】B本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。根据选项中的词语,结合本题语境。“军人的精神”是勇敢和坚强;“科学家的精神”是执着和奉献;“法官的精神”是公正和敬业;“教师的精神”是爱心和责任。8.大家好,我是来自四年级1班的小明。很高兴参加此次的绘画室的团长的竞选。我从5岁开始就学习了绘画,也参加了很多的比赛,拿到过全市的一等奖。我最大的兴趣就是画画,每次画完一幅画,我都很高兴,并且小心收藏。我也相信自己能胜任此岗位,能够做好。谢谢!本题主要考查学生的语言表达能力。根据自己的特点,进行一段自我介绍参加团长竞选,竞选时,首先确定自己想竞选的社团,再说出自己的优点,并说说自己当选后会从哪些方面去做好工作,给自己拉票。示例:体育俱乐部:大家好,我是来自四年级2班的小军,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战体育部的各位同胞!加入体育部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩。我的演讲完毕,谢谢大家。9.
什么叫自律?自律就是管束自己的行为。
面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
生命中的温泉
生活中不可或缺的力量【解析】(1)本题考查仿写句子。例句是一句设问句。设问:先提出问题,明知故问,自问自答。注意前半句提出问题,后半句是回答问题。如:母爱是什么?母爱是润物的细雨。(2)本题考查反问句改为陈述句。反问句改为陈述句的方法:将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;将反问句中的反问语气词“怎、怎么、难道”等去掉;将句末的疑问助词“呢、吗”等去掉,问号改为句号。本题将反问语气词“怎能”改为“不能”,将“呢”去掉,问号改为句号。(3)本题考查补充句子。排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。例句把“爱”比喻为“伞”,注意仿写是要把“爱”喻为某种事物。如:爱是炎炎酷日里的一瓶水,爱是寒冷雪地中的一双棉鞋。10.
春来江水绿如蓝
一道残阳铺水中
常衔西山之木石
天下谁人不识君
古来征战几人回
人非生而知之者【解析】本题考查了诗歌默写、名言警句、根据课文内容填空。诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。(1)出自唐代白居易的《忆江南》。全文:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?题中的“忆”字和词中的“旧曾谙”三字还说明了此词还有一个更重要的层次:以北方春景映衬江南春景。全词以追忆的情怀,写“旧曾谙”的江南春景。(2)出自唐代白居易的《暮江吟》。全文:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩,因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。(3)出自先秦佚名的《精卫填海》。全文:炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。(4)出自唐代高适的《别董大》。全文:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。诗人在即将分手之际,全然不写千丝万缕的离愁别绪,而是满怀激情地鼓励友人踏上征途,迎接未来。(5)出自唐代王翰的《凉州词》。全文:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?是一首曾经打动过无数热血男儿心灵深处最柔弱部分的千古绝唱。(6)“人非生而知之者,孰能无惑?”出自唐代韩愈的《师说》。意思是人不是一生下来就懂得知识和道理,谁能没有疑惑?11、沙漠之舟12、
列数字
耐力惊人13、
耐受寒暑
耐饥耐渴
嗅觉灵敏14、
√
×
√
×15、骆驼耐饥耐渴,性情温顺,不畏风沙,善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具。【解析】11、本题考查给文章加标题。可以根据文章主要内容概括出标题,或者以文章主要事物、事物的特点作为标题。文中主要写“沙漠之舟”——骆驼,可以拟取为:沙漠之舟。12、本题考查赏析说明方法。画横线的句子中“50℃”“30%”“20天”“200公斤”等用了列数字的说明方法,这是从数量上说明了事物特征或事理的方法,写骆驼能很长时间不喝水并且负重前行,更加科学具体地说明了骆驼耐力惊人的特点。13、本题考查提取文章信息。结合文章内容,将骆驼适应沙漠的身体机能简洁概括即可。由第三段“可耐受沙漠70℃~80℃的高温或冬季的严寒”可知,骆驼耐受寒暑;由“因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。”可知,骆驼耐饥耐渴;由“另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能辨察和感觉到远处的水源”可知。骆驼嗅觉灵敏。14、本题考查课文内容的理解。(1)把骆驼称作“沙漠之舟”用了比喻的修辞手法,这是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,形象写出骆驼在沙漠的重要性。故该项正确;(2)由第二段“骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼”可知,我国所产的骆驼只是双峰驼,并非两种。故该项错误;(3)第三自然段从不畏风沙、耐受寒暑、耐饥耐渴、嗅觉灵敏这些方面,写骆驼在沙漠适应能力强,是围绕“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力”写的。故该项正确;(4)由第三段“骆驼的驼峰是用来储存脂肪的”“骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤”可知,骆驼的驼峰储存脂肪,胃和肌肉储存水。故该项错误。15、本题考查文章内容的理解。骆驼被称之为“沙漠之舟”的原因在第一段,“骆驼耐饥耐渴,性情温顺,不畏风沙,善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具”,它在沙漠中适应能力强,而且是重要的交通工具。B【解析】16、一言不发无动于衷自力更生17、“我”初学溜冰时遇到很多困难,需要帮助的时候,老师通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。18、因为借助椅子学溜冰只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。19、B20、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。【解析】16、本题考查选词填空。选词填空应该在理解词语的基础上,结合具体的语境选词填空,使句中表达更准确。无动于衷:心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。一言不发:一句话都不说。自力更生:不依赖外力,靠自己的力量把事情办起来。第⑥段中指老师一句话也不说就把“我”手中的椅子搬走,应填入“一言不发”。第⑧段中指老师看见“我”叫嚷,他却置之不理,应填入“无动于衷”;指“我”只能自己靠自己站稳脚步,应填入“自力更生”。17、本题考查文章内容的理解与分析。由第②③段“开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。”可知,刚开始血溜冰时,“我”不知道技巧,总是跌倒,所以老师给“我”一把椅子,帮助“我”掌握溜冰的技巧,让“我”不再摔跤,并且来往自如。18、本题考查文章内容的理解与分析。由第⑧段“我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,不是吗?不要以为你离开某人就活不下去!”可知,在初学溜冰时,椅子可以帮助“我”很多,但是借助椅子学溜冰只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须把椅子拿开,才能学会在冰上自由滑行。19、本题考查词语的理解与分析。文中的“椅子”表面是指溜冰时可以扶着的工具。“我”借助椅子学会了溜冰,但是要学会真正的溜冰,必须要将椅子拿掉。就像生活中遇到某些困难,可能会有人帮助你,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你,只有自己真正独立,才能克服苦难。所以“椅子”的真正含义是指帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。选B。20、本题考查故事所体现的道理。故事讲述了“我”刚开始学溜冰时,老师给了“我”一把椅子,帮助“我”掌握溜冰的技巧,后来老师拿掉了椅子,“我”才明白,只有拿掉椅子自己才能真正学会溜冰。就像别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持
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