高考作文专题训练：择一事终一生不为繁华易匠心

作文专题训练------择一事终一生，不为繁华易匠心1．阅读下面的材料，根据要求写作。10月6日，一部63年前的经典影片——《永不消逝的电波》，经过修复从黑白转为彩色4K版，以全新的面貌出现在全国各大电影院。该影片总时长116分钟，胶片共有16.5万帧黑白影像。一帧的修复时间，短则几秒，长则几个小时甚至好几天。每位修复师一天需要点击鼠标至少两万次。上百个专业人员，历时7个月，才最终完成了对影片的修复。一次次熬夜、一帧帧对比、一点点调整，修复团队用匠心交出了完美的答卷。请结合材料内容，以“工匠精神”为话题，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。中国山水画，往往始于寻常景物，成于匠心创作，终于精神灵魂。元代著名山水画家黄公望的《富春山居图》，选材于富春江两岸的初秋景色，用多种笔墨技法创作，从构思动笔到绘制完成用时七年。这幅画不是自然风光的简单描幕，而是画家精神的追求。以上材料对我们做人、做事颇具启示意义。请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。毛笔看似简单，实则制作考究，工序严苛繁杂，有“千万毛中择一毫”“千年匠心一支笔”之说。它历经选料、水盆、顿押、装套、镶嵌、刻字等12道大工序128道小工序。制笔亦治心，每一根毫毛都注入了心血和希望，每一次磨炼都融入了自律和良心。潜心制笔人，择一事，终一生，“不与时间争锋、不与繁华争辉”，笃志问道，明察秋毫，方“日书万字而不破”“齐尖圆健心不虚”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。清代文学家纪昀在其微型笔记小说《阅微草堂笔记》中说：“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”当代翻译家许渊冲先生也认为做人要“择一事终一生，不为繁华易匠心”。而雷锋同志却说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用……党叫干啥就干啥。”这些话语单独看来，都很有道理，能启人深思；而合起来看，内涵似乎并不一致，甚至有矛盾之处，令人费解。读了上述材料，你有怎样的感受与启发，请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。5．阅读下面的文字，根据要求写作。“翩若惊鸿，婉若游龙……”，舞者化身“洛神”，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，以婆娑舞姿重现《洛神赋》。6月12日晚河南卫视“端午奇妙游”开场舞《洛神水赋》（原名《祈》）美出天际，红出圈外，惊艳全网。据介绍，水下跳舞要带2到10公斤的配重，水下拍摄50秒到1分钟才换一次气还要保持水中的舞姿优美流畅，一分半钟的视频拍摄了3次共花费了26个小时……这是《祈》背后的匠心。上述材料引发了你对美怎样的认识与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：以工匠精神雕琢时代品质曾有一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨：我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。以工匠精神雕琢时代品质，像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。拥有工匠精神的人，一定是一个执着、认真的人。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道话题作文题。材料首先以一则影视时事——《永不消逝的电波》修复版复播，并且为了跟上时代步伐，从黑白转为彩色4K版引出话题，并通过修复师的具体修复行为指出了“工匠精神”这一主题。想要写作此文，我们就先要理解“工匠精神”的具体内涵。其实材料最后一句的总结，就包含了对“工匠精神”的具体诠释。“一次次熬夜”，说明为了实现劳动成果肯坚持、肯付出辛劳；“一次次对比”，说明对细节的把控和对质量的坚持；“一点点调整”，这说明了对更高质量和更好结果的不懈追求。因此，我们在思考“工匠精神”的时候，就可以从上述过程的坚持、质量的把控和精益求精的态度等几方面展开。“工匠精神”体现了对事业的热爱和对细节、质量的追求，这对于我们树立正确的职业观和做事态度至关重要，既需要我们自身树立起“工匠精神”观念，也需要国家大力提倡。但“工匠精神”不能仅仅停留在“精神”上，还应落实到“行动”上。我们青少年未来不管从事哪一行业，都是那个行业中的一个“工匠”。那么，我们如何看待“工匠精神”，如何落实“工匠精神”，就显的尤为重要了。立意：1.工匠精神可以是不怕苦、不怕累的奋斗精神。2.工匠精神可以是关注细节、追求质量的“苛求”精神。3.热爱自己的事业也是一种工匠精神。2．略【详解】本题考查学生的写作能力审题：这是一道引语类材料作文题。这则材料分成两个层次，第一层是总起句，阐释中国山水画的创作过程，抓住关键词“始于寻常事物”“成于匠心创作”“终于精神灵魂”，这三个层次是一个递进的过程，同时也是环环相扣的，如“始于寻常事物”是“成于匠心创作”的奠基，“终于精神灵魂”是“成于匠心创作”的升华。材料第二层是对第一层具体的举例阐释说明，“选材于初秋景色”体现其善于观察身边寻常景物，为创作的开端；“用多种技法”体现其专业本领之强；“用时七年”体现其匠心沉淀；“画家的精神追求”体现其精神灵魂的价值。这道作文题目启发我们从中国山水画的创作过程体现为人处事的道理。为人处世当同山水画的创作一样，首先要注重“始于寻常事物”，即从平凡的小事做起，专注于当下，把握好能做的平凡事，这能够降低行动的难度和盲目，避免好高骛远，无从下手。接下来要进行“匠心创作”，在行动的过程中，当讲究方法、技巧、精益求精、匠心独运等，化平凡为不凡。最后“终于精神灵魂”，化前面得“寻常事物”和“匠心创作”化为属于自己的精神灵魂代表，终自成一品。在引导语层面，直接点出“对我们做人、做事具有启示意义”，在这一句话当中又包含了三层提示：“我们”：启发我们写作时要有青年身份意识；“做人做事”即要从为人处事方面思考，延伸其他领域，回到生活实际。“启示”提醒我们应该如何做，从措施方面出发思考。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：始于寻常，精益求精，终成灵魂。接下来从怎么办的角度展开论述：一、不忘初心，始于平凡，寻常是一张白纸；二、用心一也，精益求精，匠心是一只毛笔；三、手握寻常白纸，匠心运笔，终成灵魂人生画卷，流芳百世。立意：1.始于寻常，精益求精，终成灵魂。2.以寻常之物，注入匠心精神。3.始于平凡，融于匠心，终成不凡。3．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引用式材料作文题。材料介绍了毛笔制作的繁杂工序，阐释了“制笔亦治心”的工匠精神，给出了“择一事，终一生”“笃志问道”“不与时间争锋、不与繁华争辉”等构思方向。所谓工匠精神，对于个人而言，是干一行、爱一行、专一行、精一行，务实肯干、坚持不懈、精雕细琢的敬业乐业；对于集体而言，是守专长、制精品、创技术、建标准，持之以恒、精益求精、开拓创新的共同智慧；对于社会而言，是讲合作、守契约、重诚信、促和谐，分工合作、协作共赢、完美向上的优良风气。材料中所叙制笔过程的繁复、制笔工艺的精细、制笔时间的漫长、制笔要求的严苛，无一不体现出制笔者沉静严谨、一丝不苟、专注坚持、淡泊名利、追求卓越的工匠精神。考生可以选择工匠精神中的任一方面的内涵进行诠释，并以此为论点进行作文。如选择“专注坚持，心无旁骛”为论点，可以围绕对职业的敬畏热爱如何在个人奋斗与时代发展中发挥作用两方面进行正面论述，再使用假设论证从反面阐释如果人人都采用敷衍应付、浅尝辄止的态度对待事业与人生会带来怎样的后果；然后联系生活实际，论述当代青年应如何具体地学习、发扬这种精神；最后强调观点，总结全文。立意：1.奋斗不止，精益求精。2.沉心静气，行稳致远。3.努力攀登，追求卓越。4.自律严谨，问心无愧。4．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一则材料作文题。材料部分由一段引语和一段简析两部分构成。第一段引语部分引用了纪昀、许渊冲、雷锋三位名人的三句话。纪昀的话意思是只要专注于一件事，工艺必定是精湛的；只要专注于一种职业，就一定会有所建树。侧重说明想要所追求的技艺臻于精湛或所从事的事业有建树，就必须专心致志于一“艺”或一“职”，做到专心无二，绝不旁骛。这是从取得成功的必备条件来强调用心专一的重要性。许渊冲的话是说选择一项事业就要终其一生坚持做下去，不可因为外在的诱惑因素而改变选择之时的初心。唯有如此专注坚守，对事业始终保持着极为真实、纯粹的热爱，才能把事情做到极致。这里着重强调的是坚守初心对成功的重要作用。雷锋同志的话突出的是螺丝钉精神，即自觉地把个人融入党和人民的事业之中去，个人服从整体，服从组织，忠于职守，兢兢业业，干一行爱一行，全心全意为人民服务的奉献精神，表现了一个共产党员对党、对党的事业绝对忠诚的品格。比较来看，纪昀和许渊冲的话都强调专精的工匠精神，许渊冲更着重强调对初心的坚守；雷锋同志的话着重阐述的是干一行爱一行的敬业、奉献精神，强调的是献小我于大我的高品格和大情怀，“拧在哪里就在哪里起作用”也是专精精神的体现。第二段简析部分意在指明理解分析第一段引语部分三句话的方向（单独分析的深刻涵义）和角度（“单独看”与“合起来看”）。引导语部分未限定文体，但谈感悟与思考选择议论文最佳。写作行文可先确定专精一业才是成功之道的论点，开头引用纪昀、许渊冲的话，分析、明确中心论点。采用正反论证的方法，正面论述专精于一艺，才会有所成就，然后反面论述不专精栽跟头，最后强调专精于一艺的重要意义。立意：1.践行专精，成就不朽。2.献身家国，专精做事。3.不畏繁华遮望眼，坚守初心为担当。4.无有赤诚之心，无有不朽之人生。5．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙类材料作文题。作文材料由两段组成：第一段谈的是《洛神赋》之美，即“美是什么”。《祈》的灵感来自敦煌飞天，舞姿重现了曹植《洛神赋》，承载了古典浪漫元素，发扬了传统优秀文化。洛神绝美灵动的气质借助水下舞蹈的形式，通过美轮美奂的舞姿、精美绝伦的光影得以充分表现。《祈》融入了古典与现代的元素，使传统的美焕发着新的生机。美是古典与现代、传承与发展结合的产物。第二自然段谈的是“美是如