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文档简介
2023年我眼中的大学演讲稿我眼中的高校演讲稿1
敬重的各位老师,学长,学姐们:
大家好!
很兴奋今日能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对高校的那份感情,对学生会的那份向往。高校,一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是高校的经纬点。高校如酒,或芳香,或馥郁,因为激情,它变得醇厚。高校如歌,或昂扬,或低沉,因为向往,它变得悦耳。高校如画,或光明,或暗淡,因为真诚,它变得漂亮。
社会学老师在开学的第一堂课问我们:为什么要读高校?如何度过高校时间?对于刚刚迈进高校校内的我们,对一切都很生疏,很懵懂。关于为什么要读高校,我要说,这是我们步入社会的起点,也是我们成就事业的基础阶段。关于如何度过高校时间,我要说,我会在老师的指导和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的支配校内生活、坦诚与人沟通沟通、不断完善学习与生活方法,让高校时间充溢而不忙乱、惊慌而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人说,高校在某种意义上说是中学的延长,还要接着中学时代舍命苦学的日子;也有人说,跨进高校在某种程度上说前途和事业有了保障,放任自我,虚度光阴,奢侈了青春,消磨了意志,迷失了自我。我认为,高校是一幅空白画卷,高校生活像是块调色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鸦,更可以用才智和热忱描绘属于自己的七彩青春。无论这幅画卷是青春激扬,特性张扬,自我飞扬,还是提笔书写的坚毅乐观,独立主动,独立向上,当时间飞逝四年离去时,我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。
高校是自主的美妙。这是因为,进入高校最终放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的志向和爱好;第一次离开家庭生活,独立参与社团和社会活动;第一次不再枯燥学习学问,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母支配生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。
高校是沉淀的文化。这是因为,高校是特地熏陶和完善个人的修养,增进和系统个人的才智,发掘和拓展个人的潜能。我要在不断精化专业学问的基础上熬炼自己的创建力,主动开发自我的创新实力,不断实践和证明理论学问,主动熬炼自我自学实力的同时,还要不断提高个人的修养和才能,创建和谐的师生关系,懂得与人真诚交往,努力提高为人处事的实力。
高校是培育的园地。这是因为,高校有可能是人生最终一次系统性地接受教化,也是最终一次建立你的学问基础,也是最终一次将大量时间用于学习的人生阶段,也可能是最终一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充溢自我的成长历程。所以,我必需培育自己的自学实力。在学习上,不应在老师后亦步亦趋,应当主动走在老师的前面。做到课前仔细把课本相关学问琢磨清晰,课中弥补自己对学问的相识和不足,课下,充分利用图书馆和网络,培育独立学习和探讨的本能,为以后工作和进一步深造做好基础。
高校是熬炼的起点。这是因为,高校里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。能够进入学生会是我莫大的荣幸,我怀着挑战的心态参与面试,怀着着急的心态等待结果,现在,怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。我会从点点滴滴做起,真真正正的融入学生会大家庭。在这里,我要学习的还有许多,但我会从零起先,快速地使自己成长起来。高校是人生最关键的时期。我和高校有一个约定。相约高校,开阔着我的视线,丰富着我的思想,洗涤着我的灵魂,滋润着我的生命。相约高校,捡一片落叶,感觉时间的消逝。成熟的秋天告知我:生命中最宝贵的东西未必是最闪光的,把握住青春,以最胜利的姿态回报四季。相约高校,把无趣锁进童年的记忆,仰视高飞的雁群,提示青春,不要平凡的过活,不行以辜负这人生最美妙的时间。相约高校,拨快乐间淅淅沥沥的`哀婉,撒下自信的种子,用昂扬的基调谱写青春,在梦与梦的边缘,扇起希望的灵光。相约高校,用坦然与执着裹住泪水,抹去心中灰色的迷茫,惠风和畅,让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。
高校生活未必是绚丽的,因为我们要经验寻求、找寻,完善的成长。高校生活未必是富有的,因为我们要走出校内,面对社会,各种压力的挑战。但是,高校是美妙的,它让我们学会了独立,学会了坚毅,完善了自我。高校生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就幻想、展示自我的平台,是人生一幅漂亮的画卷。
我希望拥有天使的双翼,我渴求归期幻想的芳园,我甘愿尝试乘风破浪的历程。我的心愿就是让志向漫过青春,让华蜜滋养生命。或许,我有机会牵系昨日的往事之手;有实力珍惜今朝的红尘之烟;有志向勾画将来的华蜜之州,那么飞奔的时间老人会字绚丽的日子里赐予成长的诗篇。美妙的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进将来。最终,希望我的高校,有一个美妙的开场,动人的过程,完备的谢幕。
感谢大家,我的演讲完毕!
我眼中的高校演讲稿2
在刚过去的三个月中,我独自游走在武汉各大高校和知名企业当中。我明白了上面这个道理。今日,我们从四面八方来到这里,有人高兴有人哀痛。但我想告知你们的是:北大前任校长xxx先生在一次大一新生欢迎会上说过“某知名企业家被邀北大讲学时说道‘我很艳羡那些聪慧的人,他们可以上很好的高校,
可以成为专家,学者,教授。但是,这些人都要属于我们管。
是的,在座的各位:你们,都是好样的!
同学们,请放下到这里的各种心情吧!今日,我们又是同一起跑线,十年之后,二十年之后,你们是专家,学者,教授还是管他们的领导呢?同学们,让我们把幻想在这里放飞吧!
长江商报今年8月1日曾刊登过资深记者何辉对我的专访,他们称我虽只有20岁却有过长达五年的创业经验。赢得武汉科技高校中南分校某主任邀请我对该校“关于09届成果换学分”新政的探讨以及中国地质高校江城学院李昌国主任的确定。但是我觉得我并没有他们说的那么优秀,在这个四季都看不到星星的城市,你必需敬重最底层的人,因为你不得去学习他们的谋生技巧,然后你会发觉:其实我们自己也不过是他们其中的一员。那么,今日你做好了作为最底层人谋生的打算了吗?是接着靠父母养着你,还是自食其力?同学们,请你们大声的告知我:我们,是后者!
有位大四的学长告知我:高校只培育两种人。同学们,四年之后,你是谁?在座的各位请我们每个人把这个问题登记,四年之后的毕业晚会上,请我们一起大声的骄傲的回答:我们是前者!
我一个在武大求学的挚友在落选学生会之后对我诉苦说:不公允,做什么都要凭关系。我到想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你究竟凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那究竟还有什么呢?去年8月的暑假,我独自由武汉求职,我一天就跑过32家单位,某公司人事经理问我;你会做什么?你能做什么?晚上我失落的回到家里,我问自己:戴非凡,你会做什么,你能做什么?我能做的也就是初中生能做的,打工,打苦力工。企业要的是有专业素养的人才,而我们,在座的各位请你真正扪心自问一下:我会做什么?我能做什么?然后请在做的各位大声的
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