数学智慧树知到课后章节答案2023年下海南卫生健康职业学院_第1页
数学智慧树知到课后章节答案2023年下海南卫生健康职业学院_第2页
数学智慧树知到课后章节答案2023年下海南卫生健康职业学院_第3页
数学智慧树知到课后章节答案2023年下海南卫生健康职业学院_第4页
数学智慧树知到课后章节答案2023年下海南卫生健康职业学院_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学智慧树知到课后章节答案2023年下海南卫生健康职业学院海南卫生健康职业学院

第一章测试

下列各组对象能形成集合的是().

A:某校高个子学生全体B:我国著名科学家全体C:与2非常接近的数全体D:9的正约数全体

答案:9的正约数全体

下列各式正确的是().

A:π∈RB:-1∈NC:0.7∈ZD:∈Q

答案:π∈R

下列关系正确的是()

A:1{1}B:1{1}C:1∈{1}D:1={1}

答案:1∈{1}

已知A={菱形},B={矩形},则A∩B=().

A:{矩形}B:{正方形}C:{菱形}D:Ø

答案:{正方形}

已知M={a,b,c},N={b,c,d},则MUN=().

A:{a,b,c}B:{b,c,d}C:{b.c}D:{a,b,c,d}

答案:{a,b,c,d}

用列举法表示集合A={x|(x+1)(x-2)=0},正确的是().

A:{-1,2}B:{-1,-2}C:{1,-2}D:{(-1,2)}

答案:{-1,2}

设集合P={1/2,2/3},Q={-1,1/2,2/3},,则P与Q之间关系是

().

A:P=QB:P∈QC:QPD:PQ

答案:PQ

集合M={-4,4}的子集个数为()

A:4B:3C:2D:8

答案:4

“a=0”是“a²-3a=0”的()

A:充分必要条件B:必要条件C:充分条件D:充要条件

答案:充分条件

集合的定义指一般把一些能够确定的对象看成一个整体,这个整体的对象的全体构成的集合。()

A:错B:对

答案:对

第二章测试

下列实数比较大小,错误的是()

A:-<-1.5B:-3/5<-5/8C:-1/2<-1/3D:-3>-5

答案:-3/5<-5/8

(x+1)2与2x+1两个式子的大小关系是()

A:(x+1)²<2x+1B:(x+1)²>2x+1C:(x+1)²≤2x+1D:(x+1)²≥2x+1

答案:(x+1)²≥2x+1

已知a>b,则下列式子中错误的是()

A:a²>b²B:b-a<0C:-5a<-5bD:a+10>b+9

答案:a²>b²

不等式24-3x≥0的解集是().

A:{x|x≤-8}B:{x|x≤0}C:{x|x≥-8}D:{x|x≤8}

答案:{x|x≤8}

不等式(x-)(x+)<0的解集是().

A:{x|-<x<}B:{xl/<x</}C:{x|x<-或x>}D:{x|x<或x>/}

答案:{x|-<x<}

不等式|x|<3的解集是()

A:{x|-3<x<3}B:{x|x<-3}C:{x|x<3}D:{x|x<-3或x>3}

答案:{x|-3<x<3}

若关于x的方程x²-(2k-1)x+2-k=0无实根,则k可取的整数值有().

A:3个B:2个C:1个D:4个

答案:3个

不等式x²≤16的解集是()

A:{x|x≤-4且x≥4}B:{x|x≤-4或x≥4}C:(x|x≤±4}D:{x|-4≤x≤4}

答案:{x|-4≤x≤4}

不等式x≤x²的解集是()

A:{x|x≥1}B:{x|x≤0}C:{x|x≤0或x≥1}D:{x|0≤x≤1}

答案:{x|x≤0或x≥1}

2x-1<35.不等式组

的解集是()

3x+2>5

A:{x|x<2}

B:{x|1<x<2}

C:{x|x>1}

D:{x|x<1或x>2}

答案:{x|1<x<2}

第三章测试

若函数y=f(x)是偶函数,且f(-8)=2,则f(8)=()

A:2B:-2C:-8D:8

答案:2

函数y=x+1(x∈R)是()

A:偶函数B:奇函数C:减函数D:增函数

答案:增函数

若f(x)=4-3x,则f(-1)的值是()

A:1B:-3C:4D:7

答案:7

函数y=-2x²+1的递减区间是()

A:[1,+∞)B:(-∞,0)C:(-∞,1)D:[0,+∞)

答案:[0,+∞)

抛物线y=(x-1)²+2的顶点坐标是()

A:(-1,2)B:(1,2)C:(1,-2)D:(-1,-2)

答案:(1,2)

下列函数在R上是减函数的是()

A:Y=x²B:Y=1/xC:Y=-5x+3D:Y=3x

答案:Y=-5x+3

已知0<x<2,则x(x-2)的最小值是()

A:-2B:-1C:2D:1

答案:-1

函数f(x)=-2x,x∈[1,3]的值域是()

A:(2,6)B:RC:[-2,-6]D:[-6,-2]

答案:[-6,-2]

下列函数是奇函数的是()

A:Y=6x-1

B:Y=x²+1

C:

D:

答案:

下面哪个图象对应的是正比例函数的图象()

A:B:C:D:

答案:

第四章测试

9的平方根是()

A:-3B:3C:±3D:D.±81

答案:±3

下列函数中属于指数函数的是()

A:y=3B:y=logxC:y=3D:y=-3

答案:y=3

下列式子中不正确的是()

A:3.22>3.23B:0.32>0.33C:3<1D:3>3

答案:3.22>3.23

下列式子中正确的是()

A:log5>log3B:lg3<0C:lg5>1g2D:log0.3<log0.2

答案:lg5>1g2

√(1-lg6)²的值等于()

A:2B:1g6-1C:0D:1-1g6

答案:1-1g6

既不是奇函数也不是偶函数的是()

A:y=x²B:y=3C:y=3xD:y=3/x

答案:y=3

已知f(x)=x,且它的图象过点(2,16),则f(-2)的值等于()

A:-2B:16C:-16D:2

答案:16

若log(2x-3)>0,则x的取值范围是().

A:x≥2B:x<2C:x≤2D:x>2

答案:x>2

已知2=32,则x=()

A:5B:4C:3D:6

答案:5

给出下列几组等式:

其中成立的等式有(

A:2个B:1个C:3个D:0个

答案:2个

第五章测试

在平面内,一条射线绕着它的端点按逆时针方向旋转而成的角叫().

A:负角B:平角C:正角D:零角

答案:正角

在平面直角坐标系内,90°角的终边落在().

A:x轴的正半轴上B:x轴的负半轴上C:y轴的正半轴上D:y轴的负半轴上

答案:y轴的正半轴上

函数y=tanx是()

A:奇函数B:减函数C:偶函数D:增函数

答案:奇函数

把-1485°化成α+2kπ(0≤α≤2π,k∈Z)的形式是()

A:-7/4π+(-5)x2πB:7/4π+(-4)x2πC:π/4+(-4)x2πD:7/4π+(-5)x2π

答案:7/4π+(-5)x2π

已知sin+cosθ=1/2,则sinθcosθ=()

A:-3/16B:-3/4C:不存在D:-3/8

答案:-3/8

下列各角是第四象限角的是()

A:7/5πB:7/4πC:7/6πD:7/3π

答案:7/4π

函数y=sinx-1的最大值是()

A:1B:-1C:0D:-2

答案:0

若圆的半径为6,则1度所对的弧长为()

A:1/10B:18/πC:30/πD:π/30

答案:π/30

下列说法正确的是()

A:若cosx=cosθ,则x=±θ(k∈Z)B:若cosx=0,则x=2kπ(k∈Z)C:若cosx=1/2,且x∈[0,2π],则x=π/3或5π/3D:若cosx=1,则x=2kπ+π/2(k∈Z)

答案:若cosx=1/2,且x∈[0,2π],则x=π/3或5π/3

若tanα=1,且α∈[π,2π],则α等于()

A:7π/4B:-2π/3C:-π/3D:5π/4

答案:5π/4

第六章测试

数列-1.1,-1.1,﹒﹒﹒的通项公式为()

A:B:C:D:

答案:

一10与100的等差中项为()

A:80B:50C:60D:45

答案:45

5与20的等比中项为()

A:10B:±10C:20D:-10

答案:±10

在等差数列一1,-3,-5,-7,﹒﹒﹒中,-99是()

A:第52项B:第53项C:第50项D:第51项

答案:第50项

在等差数列{}中,+=8,则+=()

A:6B:7C:5D:8

答案:8

在等比数列{}中,=3,=81,则公比q=()

A:3B:士9C:士3D:一3

答案:3

在等差数列{}中,=1,=9,前n项和=100,则n=()

A:8B:11C:9D:10

答案:10

所有两位自然数的和为()

A:4905B:4925C:4915D:5050

答案:4905

在等比数列{}中,公比q=3,=-80,则=()

A:-4B:--2C:一5D:-3

答案:--2

在等比数列{}中,S=-1,则和分别为()

A:3,162B:2,162C:2,992D:2,486

答案:2,486

下列物理量不是向量的是()

A:位移B:速度C:质量D:加速度

答案:质量

第七章测试

下列等式错误的是()

A:﹒=B:0﹒=C:+=D:﹒a=0

答案:﹒=

将向量,的起点放在一起,则从的终点到的终点的向量是()

A:+B:-C:D:-

答案:-

平行四边形ABCD的对角线交于点O,已知=,=,则=()

A:(+)B:(-)C:+D:(-)

答案:(-)

已知A(-3,4),B(5,7),则=()

A:(-8,3)B:(一8,一3)C:(8,3)D:(8,-3)

答案:(8,3)

已知P(-1,2),Q(5,-4),则线段的中点坐标为()

A:(3,-3)B:(2,1)C:(2,-1)D:(-3,3)

答案:(2,-1)

化简:-++=()

A:2B:2C:2D:2

答案:2

已知||=6,||=5,(a,b)=60°,则﹒=()

A:30B:15C:20D:10

答案:15

已知=(1,2),=(3,5),则﹒的值为()

A:11B:13C:-7D:7

答案:13

与向量(3,5)垂直的向量是()

A:(-3,5)B:(3,一5)C:(-5,3)D:(-3,一5)

答案:(-5,3)

向量指具有大小和方向的量。()

A:错B:对

答案:对

第八章测试

在曲线-2y=0上的点是()

A:(-2,2)B:(1,1)C:(-2,1)D:(3,0)

答案:(-2,2)

直线y=3r+1的斜率是()

A:-3B:C:3D:-

答案:3

下列直线和x轴平行的是()

A:y=2B:x=0C:y=xD:x=3

答案:y=2

若点A(2,0),B(6,-8),则线段AB的中点坐标是()

A:(8,-8)B:(-4,8)C:(4,-8)D:(4,-4)

答案:(4,-4)

两直线4x+y+3=0与x+4y-1=0的位置关系是()

A:垂直B:相交C:重合D:平行

答案:相交

圆+=49的圆心坐标和半径分别是()

A:(3,-5),49B:(-3,5),49C:(3,-5),7D:(-3,5),7

答案:(3,-5),7

若直线过点(1,2),且其一法向量为(5,-6),则其方程()

A:5(x-1)-6(y-2)=0B:=C:=D:5(x+1)-6(y+2)=0

答案:5(x-1)-6(y-2)=0

和圆+=2相切的直线方程是()

A:y=x+B:y=x-C:y=x-2D:y=x-1

答案:y=x-2

直线4x-3y-12=0与坐标轴的两交点间的距离是()

A:25B:5C:3D:12

答案:5

方程+-6x-2y+10=0表示的图形是()

A:圆B:两条直线C:一个点D:不表示任何图形

答案:一个点

第九章测试

下列四个条件中,能确定一个平面的是()

A:空间两条直线B:两条平行直线C:空间三点D:空间一条直线和一点

答案:两条平行直线

若点P在直线l上,而l又在平面α内,则可记作()

A:P⊂CI∈aB:P⊂l⊂αC:P∈l,l⊂αD:P∈l∈α

答案:P∈l,l⊂α

若直线a与b是两条异面直线,点A,C在直线a上,点B,D在直线b上,则直线AB和CD一定()

A:其余选项都有可能B:平行C:异面D:相交

答案:异面

直线在平面外是指()

A:直线和平面相交或平行B:直线和平面平行C:直线和平面相交D:直线和平面无公共点

答案:直线和平面相交或平行

在ABCD-中,与对角线A异面的棱有()

A:4条B:5条C:6条D:3条

答案:6条

若l⊥a,a⊄α,且l⊥α,则a与α的关系为()

A:a⊥αB:a//αC:其余选项都有可能D:斜交

答案:a//α

在下列命题中:

①平行于同一直线的两直线互相平行:

②平行于同一平面的两平而互相平行;

③垂直于同一直线的两平面互相平行;

④垂直于同一平面的两直线互相平行,

正确的个数为()

A:1B:4C:2D:3

答案:4

已知二面角a-l-B为45°,点P∈ɑ,且P到1的距离为1,则P到β的距离为()

A:2B:C:D:1

答案:

若正四棱锥的侧面都是边长为2的等边三角形,则正四棱锥高为()

A:1B:4C:2D:

答案:

半径为5的球被一平面所截,若截面面积为16π,则球心到截面的距离为()

A:3B:2C:4D:3.5

答案:3

第十章测试

从甲地到乙地每天有直达汽车5班;从甲地到丙地,每天有3次班车;从丙地

到乙地每天有4次班车,则从甲地到乙地不同的乘车方法有()

A:19种B:22种C:17种D:12种

答案:17种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论