新素养导学人教版通用高中政治必修三学案第二单元文化传承与创新周练过关（四）Word版含答案

周练过关(四)一、选择题1．建筑格调的差异，反映了不同的民族文化特征。例如，颇具华丽气质的封闭式四合院，开敞的苗族吊脚楼，秀丽的傣族竹楼和黄土高原的窑洞，蒙古族的蒙古包等，这些形态各异的建筑，给人以强烈的感性冲击，共同构成了丰富多彩的中华建筑文化。由此可见()①文化的多样性，主要表现为民族建筑的多样性②建筑是一种凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵③建筑是民族的文化记录，是展现传统文化的重要标志④传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响A．①② B．①③C．②③ D．②④答案C解析文化的多样性，主要表现为民族文化的多样性，①错误；传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响，④错误。2．“不忘初心，方得始终”取自于中国传统文化宝库，大意是“只有坚守本心信条，才能德行圆满。”习近平总书记在多种场合告诫全党，要不忘初心，继续前进，这在今天更有分量也更有意义。这表明()A．传统文化具有鲜明的民族性B．传统文化具有继承性和相对稳定性C．传统文化积极推动社会发展D．传统文化是财富，要全面承袭答案B解析“不忘初心，方得始终”取自于中国传统文化宝库，在今天更有意义，体现了传统文化具有继承性和相对稳定性，B正确；题干没有强调传统文化的民族性，A不选；传统文化的性质和作用具有双重性，C、D错误。3．我国国内的传统节日传到国外，并没有因为漂洋过海的旅程而淡化浓郁的中国味道，华人身在国外也会对带有强烈中国传统特色的东西格外珍惜。2018年端午节，这个特定的日子，远离家国，置身于不同肤色、语言的中国人，通过吃粽子、赛龙舟等活动寻找属于民族的共同记忆：无论身处何方，这些共同的民族符号都会让我们相视一笑莫道于心、经久不衰。上述材料说明()①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带②传统文化塑造人生，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量③传统文化对人的影响具有深远持久的特点，至今仍发挥着作用④民族节日是民族文化成就的重要标志，激发了人们的思乡情结A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析材料强调了传统节日对我们国人、华人的影响，而且经久不衰，说明具有鲜明的民族性，对我们有深远持久的影响，体现了①③；②错误，优秀文化才能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量；④错误，文化遗产是民族文化成就的重要标志。4．《礼记·礼运》：“故圣人耐以天下为一家。”习近平总书记在出席中国共产党与世界政党高层对话会开幕式时提出，世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，彼此理解、求同存异，共同为构建人类命运共同体而努力。这表明()A．传统文化是现代思想的主要源头B．传统文化在当今仍有现实意义C．传统文化是在历史发展中形成的D．传统文化是民族生存的基础答案B解析习近平总书记引用《礼记·礼运》中的“故圣人耐以天下为一家”，提出世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，共同为构建人类命运共同体而努力，这表明传统文化在当今仍有现实意义，B符合题意；社会实践是现代思想的主要源头，A错误；C在材料中没有体现；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，D错误。5．发红包是中国人过年的一大习俗。小小的红包不仅寄托了长辈对晚辈深深的祝福，也包含着孩子们对于过年的期待，如今的互联网红包则让年味更加多彩。这说明()①传统文化具有稳定性，但基本内涵会因时而变②传统文化具有民族性，推动着人与社会的发展③传统习俗影响人们之间的交往行为和交往方式④传统习俗对人们的生活有着深远持久的影响A．①②B．①④C．②③D．③④答案D解析传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着其基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变，①错误；传统文化的作用具有双重性，②错误；红包寄托了长辈对晚辈的祝福，包含着孩子们对于过年的期待，如今的互联网红包让年味更加多彩，这说明传统习俗对人们的生活产生持久的影响，影响人们的交往行为和交往方式，③④符合题意。6．现在，很多非遗技艺的用途范围大大缩小了，因为它们多属于特定的农耕时代。在工业化和信息化的时代，技艺可能会从人们的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我们不能让内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处。这要求我们对待非遗技艺()①不管时代如何变化，传统技艺不可忘记与遗弃②要根据现代人的审美情趣，对其进行根本改造③不能只看到其外在用途，更要看到其内在光华④要把蕴含其中的工匠精神和中华文脉传承下去A．①②B．③④C．②③D．①④答案B解析我们不能让非遗技艺内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处，要求我们对待非遗技艺不能只看到其外在用途，更要看到其内在光华，要把蕴含其中的工匠精神和中华文脉传承下去，③④符合题意；①错误，在工业化和信息化的时代，传统技艺可能会从人们的日常生活中退出；②错在“根本改造”。7．扬州市召开市区烟花爆竹禁放工作新闻发布会，公布了禁放范围和管理举措等，明确了规定区域将禁止燃放烟花爆竹的政策。有人认为：燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，不能禁止。对此，我们认为()①对于传统文化，应该“取其精华、去其糟粕”②传统文化是历史遗留下来的，应该大力弘扬③传统文化必须与时俱进，赋予时代的内容④传统习俗是民族文化的结晶，不应该取消A．①②B．①③C．②③D．③④答案B解析传统文化是历史遗留下来的，既有精华，也有糟粕，对其应该“取其精华、去其糟粕”，并在批判继承的基础上不断发展，而不是笼统地都大力弘扬，①③正确，②错误；民族精神是民族文化的结晶，④错误。故本题答案选B。8．文化是一个城市的灵魂，一个城市的魅力不在于它的高楼大厦，而在于它的历史文化底蕴。遗憾的是，我们的许多城市在“发展”的口号下，破坏了历史传承和已有的文化底蕴。这启示我们()A．文化要在继承的基础上发展B．要原封不动地承袭传统文化C．文化要在发展的前提下继承D．要革除陈旧的、过时的文化答案A解析材料强调的是继承优秀传统文化对城市发展的重要性，A是应有的启示；B没有看到传统文化亦有糟粕；C颠倒了文化继承与发展的关系；D不符合题意，排除。9．课堂上传来琅琅的读书声，仔细分辨，你会发现，读《论语》《孟子》、唐诗宋词的有很多；校园里传来孩子们的欢声笑语，走近一瞧，你会看到，许多渐渐被淡忘的地方戏曲、特色手工艺正在恢复生机；更有许多承载着文化内涵的雕塑、标语，提高学生素养的书法、国画课，在全国各地的里蓬勃生长……下列对优秀传统文化进校园的认识正确的是()①彰显了文化积累是文化继承的前提②发挥了教育在文化传承中的重要作用③有利于我国传统文化的继承和发展④反映了传统文化已渗透进生活各领域A．①②B．①③C．②③D．③④答案C解析①错误，没有文化的继承就没有文化的积累，文化继承是文化积累的前提；④夸大了优秀传统文化进校园的作用。10．剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝当先”等主题创作的剪纸画，是我国传统文化与当代价值观有机融合的生动体现。这一艺术创作形式()①是展现中国传统文化的重要标志，指明了中华文化的发展方向②推动中华文化走向世界，扩大了中华文化的国际影响力③保留了传统文化的基本特征，赋予了传统文化新的内涵④把握文化继承与发展的关系，推动了文化在实践中变迁A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝当先”等主题创作的剪纸画是我国传统文化与当代价值观有机融合的生动体现，说明这一艺术创作形式既保留了传统文化的基本特征，又赋予了传统文化新的内涵，正确把握了文化继承与文化发展的关系，③④符合题意；①说法错误，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志，中国特色社会主义文化指明了中华文化的发展方向；这一艺术创作形式没有体现推动中华文化走向世界，②不符合题意。11．2018年11月举行的中国首届进口博览会的文旅展区，“文化＋科技”的结合吸引了许多观众流连驻足。谷歌大中华区首席市场官黄介中说：“谷歌艺术与文化致力于通过技术让每位用户都有机会接触艺术与文化，领略艺术与文化的魅力，我们将通过科技将上千家博物馆呈现于人们的指尖之上。”由此可见()A．科技推动文化传播和消费方式的变革B．大众传媒的发展优化了文化资源的内容C．现代信息技术是文化传播的主要途径D．文化传播对于科技进步发挥着重要作用答案A解析题干强调科技在文化传播与消费方式方面的作用，A符合题意，B、D与题意无关；大众传媒是文化传播的主要手段，C错误。12．华人可谓是全球最重视教育的民族之一，这的确给我们带来了许多好处，但也带来了有名的“东亚不快乐”。而另一个同样重视教育，但却在创新能力和许多领域的成就上都超过华人的民族——犹太人把教育视作“梯子”的态度，却可以成为“东亚不快乐”的解药。对教育功能的正确认识应该是()A．教育具有文化传递、沟通、共享的强大功能B．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能C．教育规模决定我国的经济社会发展水平D．教育是中华文化走向世界的最重要途径答案B解析大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，A不选；教育规模影响但不能决定我国的经济社会发展水平，C错误；教育是中华文化走向世界的重要途径之一，不是最重要途径，D错误。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上对美育工作提出了明确要求：“要全面加强和改进美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”用“中华美育精神”滋养青年一代，建立新时代民族信仰。传承和弘扬中华美学，要坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范，让中华优秀传统文化基因浸润心田，引领人们更好地汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。根据新时代美育特点，新媒体运营管理者在做具体工作时，可借助当前大众传媒技术对知觉、视觉、听觉的调动能力，坚持以传播社会主义核心价值观为基本导向，将“文”“美”通过有趣的方式表达，助力美育活动，帮助提高学生的审美和人文素养。(1)结合材料，运用文化的继承性与文化发展的相关知识，谈谈如何做好美育工作、培育中华美育精神。(2)某校拟举行弘扬中华美育精神校园艺术节，请你就这一活动写两条宣传语。答案(1)①文化在继承中发展，在发展中继承。传承和弘扬中华美学，要坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范，让中华优秀传统文化基因浸润心田。②大力推动科技创新，借助当前大众传媒技术对知觉、视觉、听觉的调动能力，将“文”美”通过有趣的方式表达，助力美育活动，传承中华美育精神。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。开展美育活动，提高学生审美和人文素养。(2)以美育人，育爱美之人；凝聚爱心，美育未来；以美育人，而后知礼节。(答出其中两条即可，其他回答言之有理亦可)14．传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术，改造原有产品及研发生产方式，这就是“互联网＋工业”；政府与互联网合作，将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信，通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，这就是“互联网＋政务”；一张网、一个移动终端，任你挑、老师由你选，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，