主题班会开场白

主题班会开场白导读：本文是有关主题班会开场白的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：主题班会开场白】祁：秋高气爽，天高云淡。刘：我们新世纪的孩子们安静地坐在教室里，迎接新一天的朝阳。李：自古以来，中华民族中出现了许多顶天立地的杰出人物，作为中华的儿女，我们一定在心中想起那句：合：咱们的中国！祁：下面，请听刘盼盼和肖骏带给我们的诗朗诵……〔诗朗诵结束〕祁：好，谢谢刘盼盼和肖骏的诗朗诵，把掌声送给他们。一首诗，一幅悲壮的画。李：一种故事，一泓深情的歌。刘：多少英烈，多少悲歌，泪与血凝铸着中华历史华美的篇章。李：国人当扬起国威，在座的我们心情自然激荡，为那浊流婉转的历史。刘，此刻，就让我们倾听来自8年6班心中的英雄…………10人讲话结束祁：忘记历史，意味背叛，铭记历史，策我前行。李：古往今来，多少音符谱写着不屈的魂灵，下面，请听王云龙……〔应变〕刘即兴演唱……演唱结束祁：请举起手中的书签，展示你的作品。刘：下面进行互动环节，请听好规定：以激情饱满大声朗诵书签上的内容，送给你想送的人并说说理由……李示范〔卡壳地方由令两位主持接上〕班主任也说，然后把活动交给班主任，主持人退场。由班主任做最后总结。【篇二：青春主题班会开场白】青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，刺眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春……青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春…青春是什么，是一朵荷花，娇嫩的荷花，纯洁的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下，你才真正走入青春……青春是什么，是一朵梅花，可爱的梅花，高洁的梅花，朴素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，当你真正领略它的品质时，你才真正走入青春……十四岁，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞！十四岁，我们唱着愉快的音符，姗姗而来！十四岁，我们站在新的起点上，意气风发；我们眺望美妙的将来，跃跃欲试！十四岁，我们迈出青春的第一步，用自信的微笑面对灿烂的明天！青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们的个性张扬！下面就开始这次以“14，我们迈开青春第一步”的主题活动！【篇三：有关团结主题班会开场白】（一）、宣布班会开始：1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一种人，只有融进集体，才干呈现他的才华和生命的价值。亲爱的同窗们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。下面就请、两名同窗来主持这节班会课。2、主持人：男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门；女：人生的新起点就在我们的脚下；男：我们急迫盼望理解中学新的学习环境；女：盼望在同窗中建立新的友情；男：盼望在新的集体中展示自己的风采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：这种力量就叫做凝聚力。女：现在我宣布：初一（1）班主题班会开始；男：请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。女：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印像。【篇四：主题班会主持词开场白】开场白：（女）种子伴着春天的但愿突破泥土，萌发出新芽。（男）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。（女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉（男）而当第一阵秋风吹过树梢，它懂得他的责任就是用累累的硕果回报大地。女：尊敬的各位老师，亲爱的同窗们（和）大家晚上好。女：临沂一中高二一班主题班会（和）现在开始。男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。女：随着着歌声中的‘成长已慢慢靠近'’我们从咿呀学语逐步长到了十七岁‘在这成长历程中，你与否记得那些最重要的人，那些最重要的事？男：接下来，让邢驰等同窗带我们坐上时光机，回想成长的历程吧，有请表演者。男：感谢邢驰等同窗的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同窗们与否捕获到了是什么始终促你成长？有谁乐意发表自己的感触？女：同窗们的真知灼见可谓肺腑之言，对是盼望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的盼望，随着我们成长。那这盼望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。男：一场情节生动动人至深的话剧已落幕，回想话剧中的陈荨，大家与否想到了是什么让她发生如此大的转变？女：现在开始讨论。男：同窗们讨论的都很激烈，那么有哪些同窗乐意发表自己的见解。女：刚刚有位同窗说道，是责任使陈寻同窗发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同窗们你们心中的责任是什么？男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命【篇五：环保主题班会开场白】曾经，我被一部有关动物的电视统计片深深地吸引。并不是由于难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。想必你们也曾被美丽的藏羚羊深深吸引，被憨太可鞠的大熊猫逗的开怀大笑。然而，他们已不同往日。贪婪的人们剥夺了他们赖一生存的环境：人们大量填湖造房，群体鲸鱼搁浅在沙滩上；在电锯声中，一颗颗大树奄奄一息，小鸟无家可归；在所谓的动物世界的背后，某些可恶的人们贩卖着藏羚羊大熊猫等贵重动物的皮毛……我们能熟视无睹吗？不。我们不能，因此，让我们拉开环保的神秘面纱，还动物门一种美丽得世界。主题班会现在开始！【篇六：让好习惯伴我成长主题班会开场白】七年级四班班会目的：1、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。2、通过学习，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及发明自我人生的重要性。班会过程：尊敬的各位领导、老师、同窗们大家好！甲：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。乙：能让我们在蓝天上自由翱翔。甲：好习惯就像海上的一艘航船。乙：能让我们驶向成功的彼岸。甲：习惯对人的影响是终身的。乙：习惯是学生成才的基础。甲：习惯是人生的主宰，我们应当努力追求好习惯。乙：习惯是人生成熟的标志，我们应当努力培养好习惯。甲：行为习惯就像我们身上的指南针，指导着每一种人的行动。乙：行为习惯就像我们人生路上的指向标，指导着每一种人的航行甲：昨日的习惯，已经造就了今天的我们？。乙：今天的习惯决定明天的我们。合：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。甲：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？乙：怎么可能？不信！甲：不信，给大家讲个故事。在印度，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经能够轻而易举地摆脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？甲提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”（学生在互相讨论，）甲；对，是习惯乙：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，因此人们说性格决定命运，而习惯塑造性格，因此说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富，乙：那么，下面就请在上学期进步幅度大的同窗代表给我们分享一下他的学习习惯吧！（学生代表讲话）甲？刚刚两位同窗对自己好习惯的讲述给了我们很大的启示和深深的体会。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”乙：同窗们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一种人人皆知的道理，但愿同窗们尽快养成好的学习习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们能够等待／但是学生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在发育／对学生我们不能阐明天／他的名字是今天！”甲：全部的行为习惯它都有良莠之分，因此要养成良好的行为习惯首先要分清好坏，谨慎选择。生1：我有个坏习惯，晚上回家后一向不复习，写完作业就睡觉。生2：我上课经常做小动作，不是玩笔就是玩小刀。生3：我上课是老管不住自己的嘴，特别是自习课，经常说话。生4：随处吐痰，乱扔垃圾。生5：说脏话生6：上放学路上，两人并排走。生7：课间打闹……甲：大家对自己的坏习惯剖析得很认真，但有些同窗在剖析自己的坏习惯时，并没故意识到有些细节问题也会决定事情的成败。这些细节，你都做到了吗？1、你学过的功课，是不是加以复习？2、你是不是预习要学的功课？3、你上课的时候，注意力与否集中？4、你与否喜欢回答老师的问题？课后与否主动问过老师问题？5、你上自习课的时候与否自觉？6、你不懂的功课，与否向别人请教？7、你是不是准时完毕作业？每次作业与否认真思考？8、你与否主动参加讨论？（犹如一石激起千层浪，教室里响起了同窗们热烈的讨论声。）甲：坏习惯总是不知不觉跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们，因此我们一定要改正这些坏习惯，培养好习惯。乙：终究好的习惯应当涉及哪些方面？（学生代表讲话？）甲：刚刚三位同窗总结得很到位。乙：作为我们中学生，能够认识到这些不好的习惯，并能够提出解决方案，是一件较好的事情。甲：习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”由于好习惯每天缠上一股，要不了多久就会牢不可破。乙：习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。不良的习惯会随时妨碍你走向成名、获利和享乐的路上去。甲：做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯，人喜欢习惯，由于造它的就是自己。乙：在生活中注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。甲：择善从之，不善改之，习惯的养成往往是由于自己喜欢这样做，“习惯”是树上最美丽的一颗果实。乙：从小埋下多个“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们愉快成长！乙：下面请班主任老师做总结讲话。管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。俗语说，一滴水能够反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一种动作乃至一种