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第二节生物与环境组成生态系统编号:04班级:姓名:学号:使用时间:得分:_________【中考考点】1.生态系统成分的组成,常以选择题和填空题的形式考察;2.食物链和食物网的书写及含义,常以选择题和填空题的形式考察。【学习目标】1.说出生态系统的概念和组成;2.掌握食物链的书写格式及含义;3.认同生态系统的自我调节能力是有一定限度的。【重点难点】生态系统的概念及组成;食物链和食物网。【自学指导】请同学们快速浏览课本第1924页的图片和文字内容,边阅读边思考下列问题,将相关答案写下,并把知识点在书中找出勾画。内,与所形成的统一的整体叫做生态系统。和。(1)植物是生态系统中的。(在生态系统中,植物能够通过制造有机物。(2)动物不能自己制造有机物,它们或地以植物为食,因而叫做。(3)常常被称为生态系统中的分解者。4.在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的叫做食物链。5.在一个生态系统中,往往有很多条,它们彼此,形成食物网。6.一般情况下,生态系统中各种生物的和所占的是相对稳定的。这说明生态系统的具有一定的,但这种能力是有限的,如果外界干扰超出了这个限度,生态系统就会遭到。【合作探究】以小组为单位,巩固刚刚所讲知识,合作交流讨论下列问题,最后请小组或小组代表起来汇报展示。(上台表述)以下哪些是生态系统?哪些不是?你判断的理由是什么?大兴安岭(2)太湖中的所有生物(3)长江中的所有江豚(4)锡林郭勒草原上所有的牛羊和草【当堂训练】(要求:6分钟,独立闭卷;每题5分,共40分。)得分:_________★1.下列不能构成生态系统的是()A.池塘中全部的鱼D.沙漠及沙漠上的全部生物()生产者和消费者C.阳光,空气和水★★3.四位同学针对食物链和“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解,你认为不正确的是()绿色植物是生产者B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者★4.下列食物链中,正确的是()→草→食草籽的鸟鹰→食虫鸟→蝗虫→蛇D.食虫鸟→蛇→蝗虫→草★★5.下列能正确表示”螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语中的食物链是()阳光→蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉→树叶蝉→螳螂→黄雀D.树叶→蝉→螳螂→黄雀★★6.若食物链”草→虫→鸟→鹰”所在的环境被重金属污染,则在下列选项中,体内重金属积累最多的是()★7.生态系统具有一定的自动调节能力,自动调节能力最小的是()农田生态系统B.淡水生态系统C.森林生态系统★8.生态系统中,能量最终来源于()【课堂小结】组长签字:__________参考答案【自学检测】相互制约空间范围生物环境生物成分非生物成分生产者光合作用阳光植物自身食物来源直接间接消费者摄食物质能量细菌和真菌无机物吃被吃链状结
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