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文档简介
Word六年级语文试题-人教版小学六年级语文上册第一单元检测试题二
(120分卷)
字、词:
一、组词:(5分)
峻()监()旋()谨()峦()
俊()临()旅()勤()恋()
糠()激()膀()峭()享()
康()游()傍()俏()亨()
二、把下面的词语补充完整,并解释所填字的意思。(9分)
波()壮阔___连()不断___形()万千___
色彩()丽___蜿蜒盘()___气()雄伟___
红叶()火___翻天()地___不()余力___
三、按要求写成语:(6分)
1、说明经验教训的成语:
如:守株待兔_________________
2、描写人物神态的成语:
如:垂头丧气:_________________
四、改正下列词语中的错别字:(4分)
克苦钻研()慢不经心()情不自尽()阴谋诡记()
忘加评论()托帽肃立()心干情愿()夸夸奇谈()
永往直前()完壁归赵()张冠李带()赞叹不以()
五、在下面的括号中填上合适的词。(4分)
指挥()扮演()俯视()发动()
培养()遵守()改造()政变()
端正()改善()发表()提高()
六、写出下列词语的近意词。(2分)
洋溢()挑剔()观赏()汇集()
七、选词填空:(2分)
激烈猛烈热烈严肃肃立肃静
1、一场()的拔河比赛,在同学们()的掌声中结束了。
2、纪念大会开始了,会场上立刻()下来,到会的人们全体()
句子:
一、判断下面的句子,是否正确,正确的打“√”错误的打“×”(5分)
1、“拒”字的第七笔是“”。()
2、用部首查字法,“栽”既可查“土”部,又可查“戈”部。()
3、“洋溢”的“溢”和“利益”的“益”意思一样。()
4、“倾”字有三种解释:(1)歪,斜;(2)倒塌;(3)用尽。
“倾听”的“倾”应选第一种解释。()
5、“苍劲”两个字的读音是“cangjing”。()
二、改病句。(在原句上改)(4分)
1、我校的学生人数是淮阴市最多的学校。
2、他们班被评为“模范班级”的称号。
3、有一次,我看见小明经常在图书室看书。
4、遵守诺言的人,是一种良好的品德。
三、按要求写句子。
1、把下面的句子换个说法(2分0
王老师说:“张强,请你把作业本送到办公室。”
_______________________
李亮告诉老师,说李明生病了,不能来上学。
_______________________
2、把下列的句子改成“被”字句和“把”字句。(1分)
(1)敲门声惊醒了睡梦中的我。
“被”字句__________________
“把”字句__________________
3、把下面的词语组成句子。(1分)
正是人们写的掌握了“极乐世界”真理的革命心境
____________________________
4、扩写句子。(1分)
天上飘着浮云像绸
_______________________
5、改成反问句:(1分)
集中营里,可以自由自在地大跳秧歌舞。
_________________________
四、把下列句子整理成一段通顺的话。(7分)
()那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。
()读过后要说出自己的意见。
()至于没有价值的书,他从来不去读。
()读的时候,十分认真。
()列宁对于书籍的选择是很严格的。
()例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。
()在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
五、理解课文,按要求填空。(2+2+2)分
1、在观察长城时,是按由____由概貌到____的顺序观察的。远看长城,突出长城的____,近看长城,写出此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net了长城的_____,站在长城上,联想到____________
2、课文中交待观赏《桂林山水》原因的句是_________。漓江水的特点是______,桂林山的特点是______。“____________”生动形象地表达观赏桂林山水的感受与乐趣。
3、《开国大典》这课是按照____顺序记叙了开国大典的盛况,这里“开国”的意思是_______。“大典”的意思是________,大典的时间是______,地点是_______
六、按课文内容填空:(3+2+3)分
1、在天安门城楼上,毛泽东主席宣布:“___________________成立了!”这庄严的宣告,这________,使________________。这庄严______,这______,__________传______传_______,使_________欢笑起来。
2、这样的山围绕着这样的水,______________
___________,_________________,山间_________,江上_______,_____________________,真是“____________”。
3、《狱中联欢》一课中,向我们介绍了革命前辈洋溢着革命乐观精神的对联,请你写出两幅来。(加横额)
_________________________
_________________________
阅读短文,按要求回答问题。
背筐
黄昏,天边铺着五彩的晚霞,蜿蜒的山道上,一个孩子往山下赶路,他背着满满一筐柴禾,背着大山给他的礼物,背着劳动换来的收获。‖
山风为他梳理头发,鸟儿为他一路送行。他放眼眺望,村子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟,仿佛是妈妈扬起的手臂,在呼唤着自己。
他急急匆匆加快了脚步,拐过一个弯,绕过一道坎,走过一截田埂,跨过一座石桥,走过了洒满霞光的村子。‖
他欢快地走进自家的小院,放下沉甸甸的背筐,深深地呼出一口气。他笑了笑,从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿,塞给围上来的邻家的小弟弟;从背筐里拿出几个通红的野柿子,送到坐在门槛上的小妹妹手里;又把一小捆药材交给爷爷,托他明儿到镇上换几个钱,积存自己下学期的学费。
然后,他来到妈妈身边,温顺地让妈妈掀起围腰的一角,擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起头,望着妈妈微笑,笑得是那么甜!‖
啊,山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年!‖
1、联系上下文,解释下列词语。(4分)
眺望:________________________
温顺:________________________
2、仿照下列词语,再各写三个词。(2分)
沉甸甸:____________
急急匆匆:____________
3、用“仿佛”写一个比喻句。(2分)
____________________________
4、文中已用“‖”线分四段,请写出第一、三段两段的段落大意。(4分)
第一段:________________________
第三段:________________________
5、“山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年!”这句话在全文起什么作用?它的意思是什么?(2分)
____________________________
____________________________
______________________
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