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文档简介
丰子恺笔下的那只白鹅有什么特点?高傲
我们来认识俄国作家叶·诺索夫描写的鹅。
白公鹅人教新课标四年级语文上册第四单元
你认为这只鹅会有哪些特点呢?请你推测一下。
自由读课文,读准字音,看看两只鹅有什么异同,作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同?读书时有了新发现,可以在书上写一写。军衔禽类荣膺步态腔调掂量掌蹼车辙凌乱细翎属于涟漪率领鱼饵甭想熬夜主宰勾当一动不动耀武扬威引人注目自由自在无忧无虑偷偷摸摸不慌不忙从从容容慢条斯理不紧不慢我会读:
小组合作学习研究探讨读课文,比较:
白鹅白公鹅①姿态
②叫声
③步态
④吃相
⑤玩相
海军上将的派头鹅老爷的脾气厉声引吭高歌从容不迫大模大样三眼一板一丝不苟需要侍候架子十足慢条斯理不慌不忙大声叫唤戏水抢占地盘主宰一切引人注目//两篇课文重点各写什么?④吃相⑤玩相
朗读感悟自己喜欢的段落。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。你体会到什么?
这只鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑,自由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。你又想到什么?
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔鱼竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,相互嬉戏。要不,它就与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。说说你读后的感受?
有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。你又有什么体会?
两个破折号起什么作用?
破折号主要有三种作用:一是表示注释说明,二是表示声音延长,三是表示话题转移。
这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用:刚开始叙述的主体是“它”,后来突然改变了角度说“他”,接着又说“它”,因此用破折号。1、哇——妹妹放声大哭起来。2、“小林——,我来了!”他大喊着
3、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
4、他对我说:“九寨沟的风景真是很美——哎,对了,你没有去过。”
5、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
破折号几种用法A.表示注释.说明
B.表示意思的转折
C.表示声音或感情的延续
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。(
)2.
迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
(
)3.我们——是——中国人。(
)5.我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。(
)6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。(
)7.
到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。(
)8.她在我的另一只手上拼写"water"——"水"字。(
)10.小朋友,你知道这雾凇──树上的冰花是怎样形成的吗?(
)11
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