六年级语文试题-人教实验版六年级语文上册期末考试模拟题及答案

Word六年级语文试题-人教实验版六年级语文上册期末考试模拟题及答案

一、看拼音。写词语（10分）

bōlánzhòuméihūnyōngchúfángkésou

（）（）（）（）（）

jīngyíngjuànliànzhīfánghuǎnghūpīnbó

（）（）（）（）（）

二、多音字组词（4分）

藉jiè______jí______；重chóng______zhòng______；

磅bàng______páng______；摩mā______mó______

三、按要求填空（4分）

1．认真读下面的句子，请用“严”字组几个恰当的词语，填在下面句中相应的括号里。

爸爸平时工作特别认真，处事（），从不出差错。他对我要求很（），有一次，我犯了（）的错误，他非常生气，脸色（），（）地批评我，教育我要踏踏实实做事。

2．本学期，我们积累了一些诸如“左邻右舍”“弄假成真”这类结构的成语以及一些民间广为流传的歇后语，请运用你的积累，完成下面的句子。

平时上课，我们要认真听讲，不要（）；面对问题，要积极思考，回答问题时应（）；我们身边有许多比自己优秀的同学，我们要善于（），提高自己，这样学习就会不断进步。这真是（）。

四、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打。×”（4分）

1．我不知道他们给了我多少日子。

他们给了我多少日子我不知道。（）

2．我的日子滴在时间的流水里。

时间的流水滴在我的日子里。（）

3．新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

在叹息里新来的日子的影子又开始闪过了。（）

4．有人看见猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。

猴子看见有人拿着帽子爬到了桅杆的顶端。（）

五、补充句子（4分）

1．与有肝胆人共事；__________________。

2．海纳百川，__________________；壁立千仞，__________________。

3．__________________，明月何时照我还。

六、按要求写句子（3分）

1．再过半年你就要小学毕业了，想想六年来老师们所付出的辛苦，请写一句赞美、感谢老师的打比方的句子，好吗?____________________________________

2．小明办事经常拖拖拉拉，浪费时间，如果让你来劝他的话，你准备引用本学期积累的哪句名言，请写在下面。______________________________________________________

3．写两句爱国名言。______________________________________________________

七、判断下面句子所用的修辞手法（6分）

1．走进这片树林，每一株树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）

2．忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。（）

3．我们这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。（）

4．他们不约而同地从座位上立起来，像潮水一样，涌到这位艺术家面前。（）

5．海屏住了呼吸。（）

6．歌声和白鸽一起放飞，向着蓝天，向着世界，向着新世纪的太阳。（）

八、给下面这段话加上标点（4分）

昨天清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了整整一个下午黄昏时分风停了就下起雪来这是入冬以来的第一场雪

九、本学期，我们积累了一些咏物言志的古诗。你能默写．出一首来吗（5分）

__________________

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十、阅读短文。回答问题（26分）

（一）

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1．地球上的自然资源有两类，一类是不可再生的，如：_______________；一类是_______________，如：___________、___________、___________、___________（3分）

2．这两段话从哪几个方面讲了人类对地球的破坏?（2分）__________________

3．当读到文中那些加点的词语时，你的心情是怎样的?请联系文章和实际，写出你的感受。（2分）__________________

（二）泥土的微笑

我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。