Unit+6+Lesson25+I+Want+to+Be+a+Teacher 冀教版英语八年级上册_第1页
Unit+6+Lesson25+I+Want+to+Be+a+Teacher 冀教版英语八年级上册_第2页
Unit+6+Lesson25+I+Want+to+Be+a+Teacher 冀教版英语八年级上册_第3页
Unit+6+Lesson25+I+Want+to+Be+a+Teacher 冀教版英语八年级上册_第4页
Unit+6+Lesson25+I+Want+to+Be+a+Teacher 冀教版英语八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Lesson25:

IWanttoBeaTeacherWhatisyourdreamjob?Whydoyouchooseit?

Whatwillyoudotorealizeyourdream?

A:Whatareyougoingtobeinthefuture?B:Iamgoingtobea/an....A:Why?B:BecauseI'mgoodat....,andIlike.....DreamjobNewwordsNewWords

AlbertEinsteinisthemostfamousscientist

allovertheworld.[ˈsaɪəntɪst]

n.

apersonwithadvancedknowledgeofoneormorescience科学家NewWords

Beingan

engineer

isdifficult.[ˌendʒɪˈnɪə(r)]n.

apersonwhousesscientificknowledgetosolvepracticalproblems工程师;技师NewWords

He

might[maɪt]

beascientistwhenhegrows[ɡrəʊ]up.might

v.aux.

可能,也许

grow

v.

成长,增加

grow-grew-grown

scientist[ˈsaɪəntɪst]

n.科学家engineer[ˌendʒɪˈnɪə(r)]n.工程师;技师might[maɪt]v.aux.可能,也许grow[ɡrəʊ]

v.生长;增加1.Therearemany________(工程师)inourfactory.Theyareveryclever.2.These________(科学家)madeagreatdifferencetothecomputerscience.3.Whatareyougoingtobewhenyoug___up?4.He______(可能)goonatriptoBeijing,butI'mnotsure.engineersscientistsrowmightReadingTask-basereading1.LiMing______________tothestudentsyesterday.2.WhatdoesWangMeihopetobeinthefuture?________________________________________.3.Whatwouldn'tLiMingdoifheisateacher?________________________________________.4.It'snoteasytobecomeascientist.(翻译)________________________________________gaveagoodtalkShehopestobeadoctorinthefuture.Hewouldn'tgivethestudentstoomuchhomeworkonweekends.成为一个科学家是不容易的。LanguagePointsIt'shardsometimestotalkaboutthefuture.有时谈论未来是困难的。

1.It'snoteasy

to

becomeascientist.It's

adj.(forsb.)

to

dosth.

做某事是......1.对于我们来说学好英语是简单的。ItiseasyforustolearnEnglishwell.2.对于我们来说保持健康很重要。Itisimportantforustokeephealthy.

昨天你给学生做了一个很好的报告。

2.

Yougaveagoodtalktothestudentsyesterday.

giveatalk(tosb.)=giveareport(tosb.)

(给某人)做报告,做演讲上周林医生给我们做了一个精彩的报告。①Dr.Lingaveagoodtalkto

us

lastweek.②Dr.Lingavea

good

reporttouslastweek.

情态动词否定在v.aux.+not3.Iwouldbenicetomystudents.would

情态动词后接动词原形用法一:表示意愿“想...;要...”Iwouldbuildthebesthousesometimeinthefuture.我要在将来建造出最好的房子。Iwouldn't

liketobeateacher.我不想成为一名老师。我会对我的学生好。

3.Iwouldbenicetomystudents.would

情态动词后接动词原形用法二:表示委婉地请求“能...,可以...”我会对我的学生好。

Wouldyouhelpmewithmymaths?你能帮我数学么?Ofcourse/Certainly.Sorry,...-____youpleaseopenthedoor?A.

MayB.

MustC.

MightD.Would4.Youmightbeascientistwhenyougrowup.might情态动词后接动词原形

表也许;大概(表推测,语气最弱)当你长大时,你有可能成为一名科学家。他也许不是个工程师。Idon’tknowwhereSuanis.Shemightbeinthekitchen.她也许在厨房。Hemightnotbeanengineer.

4.Youmightbeascientistwhenyougrowup.might情态动词后接动词原形

表可以(表请求,语气最弱)当你长大时,你有可能成为一名科学家。我可以坐这里么?MightIsithere?MightIsithere?我可以借你书么?Yes,youmay.Sorry,youcan’t.我不确定我能成为一名科学家。5.I'mnotsureIcanbeascientist.besureof(doing)sb./sth.对某人/某事有把握你有把握通过考试吗?Areyousureofpassingtheexam?她一定会来。Sheissuretocome.besuretodosth.

对做某事有把握besure+(that)+宾语从句

确信...我确信他最后会成功。I'msurethathewillsucceedatlast.Exercises1.I'mnotsure_______.A.leaveB.leavingC.toleaveD.leaves2.It'srightforus_______others.A.helpB.helpingC.tohelpD.helped3.________youpleaseturnoffthelight?A.MayB.MustC.MightD.Would4.I____belateforschool.I'mnotsure.A.mightB.mustC.should

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论