护理专业创新

广州市惠爱医院夏志春1护理专业创新主要内容创新概念与主要类型创新思维与创新能力创新品质、创新思维、创新技能三因素关系主要创新技法2创新的概念广义：理论创新、体制创新、机制创新、科技创新、其他创新。狭义：技术创新（新产品、新工艺、产品和工艺的显著技术变动）。3创新主要类型技术创新的对象划分产品创新工艺创新创新模式划分原始创新集成创新引进和消化吸收再创新技术变化强度划分渐进性创新（技术改进）根本性创新（技术重大突破）4创新思维与创新能力人们具有8种核心能力：思维能力表达能力动手能力适应能力人际交往能力组织管理能力创新能力决策能力

创新能力是最重要、层次最高的一种综合能力5创新能力是一个人（或群体）在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。包括三个含义：第一是指形成或产生新的思想、观念或创意的能力；第二是指利用新思想、观念或创意创造出新的产品、流程或组织等各种新事物的能力；第三是指应用和实现新事物价值的能力。6创新能力作为人的一种综合性能力，既是一种智力特征，也是一种个性物质，是智力因素与非智力因素的总和，是人各方面能力的综合体现。主要包括三方面因素：1、创新品质：创新意识－创新需要、动机、兴趣、理想和信念创新精神－自信心、坚韧性、敢为性、独立性、合作性72、创新思维：创新思维是一种有开创意义的思维活动。往往表现为发明新技术、形成新观念、提出新方案和决策、创建新理论。创新思维包括：逻辑思维、非逻辑思维、发散性思维与收敛性思维、潜意识思维与显意识思维。在创新活动中，往往以直觉思维、灵感思维等非逻辑思维方式和发散性思维为开端，提出一种方案后再进行逻辑论证，以逻辑思维作为支持，以试探性的方法寻求证实。即非逻辑思维与逻辑思维相互补充。83、创新技能：知识储备－创新的前提和基础创新技巧－创新的手段和中介，包括信息加工能力、动手操作能力、熟练掌握和运用创新技法的能力、创新成果表达与实现能力

创新品质、创新思维、创新技能三因素关系创新品质是创新能力发展的方向和动力－主导作用创新思维是创新能力的核心－创新成果的思想原型创新技能是在创新品质的引领和驱动下将创新思维成果物化、定型的手段和技能9主要创新技法

头脑风暴法列举法－特性、缺点、希望点、需要性和新设想的分析和列举组合法－将两种或两种以上的技术、产品、学说的一部分或全部进行叠加和组合；不完全统计，现代科学技术新成果的70%都是用组合法创造的。设问法－奥斯本检核表法、5W1H法、和田十二法联想类比型技法其他：卡片整理型技法、物场分析法、信息法、观察法、实验法10头脑风暴法（BrainStorming)头脑风暴法由美国创造学家亚历克斯.奥斯本提出，是一种无限制的自由联想和讨论，目的在于产生新观念或激发创造性设想。也称：BS法智力激励法自由思考法诸葛亮会议法115W1H法也叫“六何分析法”，是美国陆军用英语中的6个疑问词进行设问，这6个英语单词第一个字母正好是5个W和1个H。其中5W是指：whywhatwhowhenwhere1H是指how（从6个角度对创新对象进行提问）例如：开展新的精神康复项目，用6个角度去设问和回答，将得出完整的项目方案。12和田十二法又叫“和田创新法则”(和田创新十二法)，是我国学者许立言、张福奎在奥斯本稽核问题表基础上，借用其基本原理，加以创造而提出的一种思维技法。又称聪明十二法、动词提示检核表法、思路提示法。已被日本创造学会和美国创造教育基金会承认，并译成日文、英文在世界各国流传和使用。13和田十二法(1)加一加：加高、加厚、加多、组合等。（带橡皮头的铅笔）(2)减一减：减轻、减少、省略等。（隐形眼镜）(3)扩一扩：放大、扩大、提高功效等。（情侣伞）(4)变一变：变形状、颜色、气味、音响、次序等。（手机）(5)改一改：改缺点、改不便、不足之处。（玻璃瓶）(6)缩一缩：压缩、缩小、微型化。（折叠自行车）(7)联一联：原因和结果有何联系，把某些东西联系起来。(8)学一学：模仿形状、结构、方法，学习先进。(9)代一代：用别的材料代替，用别的方法代替。（激光手术）(10)搬一搬：移作他用。(11)反一反：能否颠倒一下。（司马光砸缸）(12)定一定：定个界限、标准，能提高工作效率。14

护理专业创新

护理理论创新奥瑞姆的自理理论罗伊的适应理论循证护理其他……护理实践创新护理教育护理技术：减轻皮试疼痛方法、中枢性高热简易物理降温护理器材护理管理与服务：优质护理、随访、电话预约挂号、5S管理其他……15护理器材的改进反复使用的不锈钢针针头一次性斜面针头有侧孔的针头玻璃注射器一次性注射器16护理器材的改进从无到有，从有到新，从新到优一次性输液器精密过滤输液器避光液器普通导尿管乳胶球囊导尿管三腔硅胶导尿管全硅胶测温导尿管17换元原理：代一代组合