电流与电路（二）【课】九年级物理全一册课件（人教版）

电流和电路（二）第十五章电流与电路第2节用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器保温指示灯加热指示灯图3图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？电路图各种电路图元件符号用电路图将复杂的电路表示出来，直观、清晰明了。交叉相连的导线交叉不相连的导线用符号表示电路连接的图实物电路电路图S

（2）以电流流向确定元件位置。规范画电路图(用铅笔和直尺）（1）用规定的元件符号。

①①②②③③

（2）以电流流向确定元件位置。3.规范画电路图(用铅笔和直尺）（1）用规定的元件符号。

（3）连线（导线）横平竖直，呈方形。（4）符号不画在拐角处。

（5）线段中间不要有断点。(1)导线不能交叉。导线一定要接在元件的两个接线柱上。(2)实物图与电路图的元件要顺序一致。根据电路图，用笔画线连接对应的实物图。请画出以下电路的电路图。M练一练

画电路图应注意的问题：(1)电路元件符号用统一规定的符号；(2)连线时应横平竖直，呈方形；(3)各元件符号不要画在拐角处，且导线尽量避免交叉；(4)线路要连接到位，中间不能有断点；(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致;(6)元件做好标注，如L、S等;(7)同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如S1、S2等;

画电路图应注意的问题：(8)画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。(9)导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉，电路图中导线可以交叉，但尽量不要交叉。1．通路：

处处连通，用电器能够工作的电路。电路的状态2．断路：

某处被断开，没有电流通过的电路。产生断路可能的原因：开关未闭合、导线断裂、接头松脱等等(2)电路必须闭合（通路）。有持续电流的条件：(1)有电源；3．短路：

①电源短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！电源短路：电流不经过任何用电器，直接由正极经过导线流回负极，容易烧坏电源电源短路【课堂活动】央视《是真的吗？》节目中，主持人说网上有人传言：“电池+口香糖锡纸=取火工具”。这个说法是真的吗？请大家说说你的看法。好的接下来我们实验求证。（危险！注意防护）辅助分析：将锡纸的两端直接接入电池正负极，就会造成______，锡纸条中通过的______过大，迅速产生大量_____，使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧。1.直观感知短路的危害（安全用电意识）。拓展实验演示：发光的小灯泡还会亮吗？实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外加导线而绕过了小灯泡。②局部短路：当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来。3．短路：局部短路在某种情况下是被允许的【视频欣赏】短路【视频欣赏】短路易错提醒3.电源短路和局部短路：状态概念图示特点电源短路导线不经过用电器而直接将电源两极连接起来用电器不工作，电路中有很大的电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘层，引起火灾。局部短路当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来

被短路的部分用电器不能工作，其他用电器能够工作请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。

如图所示的各电路图中，正确的是()C一种声光报警器的电路如图所示，各元