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文档简介

第二节从种到界

生物·人教版（RJ）学习目标

1．掌握生物分类的七个等级。2．概述生物分类的依据和意义。1.生物学家主要根据生物之间的

和

的相似度来对生物进行分类。2.生物分类的单位有

个，从大到小的顺序是

。3.生物分类的单位中的最基本单位是

。

4.同“种”中的生物个体之间的亲缘关系最

（填近或远）。一、生物的分类等级阅读课本P101，回答问题：界、门、纲、目、科、属、种形态结构生理功能七种近界生物分类的等级单位门纲目科属种中国河北省石家庄市无极县XX镇XX村张三大小二、生物分类单位的特点1.分类的等级越大（或小），该等级中生物的共同特征越

、相似程度越

、数量越

、亲缘关系越

。2.狼这个物种在分类上属于

界

门

纲

目

科

属

种。3.桃这个物种在分类上属于

界

门

纲

目

科

属

种。阅读课本P102—P104，回答问题：少（或多）低（或高）多（或少）动物脊索动物哺乳食肉犬犬狼植物种子植物双子叶植物蔷薇蔷薇桃桃远（或近）每一个种里只有一种生物。“种”是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。共同特征越来越

.亲缘关系越来越

.界种界种生物分类等级由大到小顺序是:界门纲目科属种

生物数量越来越

.界种多近少同学们，你们知道我们人在生物分类上的位置吗?延伸思考三、生物分类的意义生物学家根据生物之间形态结构和生理功能的相似程度，把生物划分为不同的等级。并对每一类群的特征进行科学的描述，可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。有利于更好的研究生物。植物界苔藓植物门蕨类植物门裸子植物亚门被子植物亚门苔纲:地钱藓纲:葫芦藓种子植物门藻类植物门松叶蕨纲,石松纲,木贼纲,真蕨纲动物界腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门脊索动物门尾索动物亚门头索动物亚门脊椎动物亚门软骨鱼纲硬骨鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲1.生物分类的基本单位是（）A.门B.纲C.属D.种D2.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是（）A．纲B．门C．属D．目C课堂练习3.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界B．门、界C．界、种D．种、科A4.从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（）A．同属生物B．同科生物C．同纲生物D．同种生物D4．我们通常说的物种指的是（）A.一个生物B.一群生物C.数量很多的生物D.一种生物5.生物学家将生物分为不同等级的分类单位的依据是（）A.生物的食性B.生物之间的捕食和竞争关系C.生物之间形态结构和生理功能的相似程度D.生物的生活环境DC6.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为（）A.脚都有爪子B.都用乳汁哺育幼崽C.体表都有毛D.都是胎生A7.下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是（）目豆目科含羞草科蝶形花科属合欢属紫檀属菜豆属种合欢

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