九年级历史教案-初中历史《政权分立和民族融合》复习教案

Word九年级历史教案-初中历史《政权分立和民族融合》复习教案

政权分立和民族融合复习教案

时间

交战

双方

结果和

影响

官渡之战

赤壁之战

2.三国鼎立局面形成表格

主要国家

建立时间

建立者

都城

经济发展

魏

蜀

吴

二、江南经济的开发（完成重点知识的准确回答）：

1、三国灭亡的先后顺序？西晋统一全国是在哪年？

2、西晋灭亡的根本原因是什么？耗竭了西晋国力的事件是什么？它是被哪个少数民族所灭？

3、西北方少数民族内迁开始于何时？内迁的少数民族有哪些？有何影响？我国历史上第一次大规模的人口迁徙是在何时？

4、江南地区开发的原因是什么？表现如何？有何影响？

三、北方民族的融合

1、北魏是哪个少数民族建立的？何时统一北方？

2、北魏迁都洛阳的目的是什么？

3.北魏孝文帝改革的社会背景如何？简述其主要内容和影响。

四、承上启下的魏晋南北朝文化

合作交流展示提高

1．官渡之战、赤壁之战两次战役曹操一胜一败，试分析曹操胜、败的原因。

2．江南经济开发的条件、原因和影响是什么

3．如何评价北魏孝文帝改革（从背景、意义方面）

背景：在民族大融合趋势的大背景下，孝文帝接受汉族地主的建议，实行改革。

意义：北方经济逐渐恢复发展，促进了北方民族大融合。

评价：孝文帝改革是北方民族融合发展的结果，也是北方长期以来两种社会形态斗争的结果，改革给这一历史进程作了总结。北魏统治者改革的主观动机，是为了缓和阶级矛盾与民族矛盾，其手段强调同化，但由于改革适应了少数民族封建化和民族融合的客观历史趋势，因而有力地促进了这一历史进程。）

4．三国两晋南北朝时期，出现了四次短暂的统一，分析其统一的原因及影响。

拓展延伸（考点透视）

本单元的命题的知识点主要集中在：官渡之战、赤壁之战、淝水之战，三国鼎立局面的形成，北魏孝文帝改革，江南经济的开发。中考在本单元出现的题型以选择题为主。随着改革开放深入和海峡两岸交往的深入，北魏孝文帝改革和卫温率船队到夷洲将成为命题的热点。

巩固训练直击中考，冲刺中考

1．（2021年，长沙）2021年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列哪一政权管辖A．魏B．蜀C．吴D．西晋

2．（2021年，泰州）在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）

A．赤壁之战B．官渡之战C．三顾茅庐D．七擒孟获

3．（2021年，临沂模拟）公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处？

A．统一天下B．消灭袁绍C．废汉称帝D．建立魏国

4．（2021年，湖南岳阳）你认为下列哪一项属于北魏孝文帝最突出的历史功绩（）

A．建立统一国家B．创立科举制度

C．维护国家统一D．促进民族融合

5．4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

6．魏晋南北朝时期，晋江流域得以开发的最主要原因是（）A．统治者施行仁政B．社会比较稳定

C．北方农民南迁带来先进工具和技术D．自然条件优越

7．“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是（）A．说汉语B．穿汉服C．改汉姓D．以法治国

8．（2021年，临沂）阅读下列材料,回答问题:

材料一：2021年北京奥运会会徽：“中国印，舞动的北京”（右图）

材料二：在战国时代我国已普遍使用印章（用木、石等材料雕刻而成的图像章）。……如果把“中国印，舞动的北京”看作一个汉字“京”，她便是奥运会会徽史上第一次汉字字形书法的引入。……如果把“中国印，舞动的北京”当作一个“人”形画，她便是东方绘画表现手法上的一次杰出的应用。……她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。北京2021奥运会会徽说明

（1）根据材料一、二结合所学知识，说明2021年北京奥运会会徽融合了中国哪几种传统艺术形式？

（2）上述传统艺术形式在我国古代都有着辉煌的成就，涌现出了许多著名的艺术家。请你选择其中两种艺术形式，根据所学历史知识，各说出两位我国古代艺术名家。

（3）2021北京奥运会即将召开，请从展示和弘扬中国传统艺术的角度，为本届奥运会期间的文艺表演或宣传设计两项活动。

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