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第页共页班主任教育故事题目题目：《五个苹果的教育故事》一、苹果的名字在一个小镇的小学里，有一位班主任叫苹果。苹果是一位善良、热心的教师，对学生们非常关心和爱护。每一年，她都会给新班级起一个特殊的名字，以增强班级的凝聚力和向心力。这一年，苹果给自己的班级起了一个名字叫“启航班”。她在班级的门口贴上了一个航行中的大船的图片，上面写着“拥抱未来，勇往直前”。班级的同学们看到后都非常兴奋和骄傲，觉得自己是一群勇敢追求梦想的航行者。二、苹果的成长之路在“启航班”里，有一位叫小明的学生，他是一个比较内向的孩子，总是比较胆小，也不善于表达自己。苹果觉得，每个学生都有自己的闪光点，只是需要适当的时候和方式去发掘和挖掘。于是，苹果决定通过集体活动和个别关怀的方式来帮助小明。在班级活动中，她故意设置了一些需要发言和展示的机会。虽然小明一开始很紧张，但是在苹果的鼓励和引导下，他逐渐敢于表达自己，展示自己的才华。苹果还经常在下课后和小明单独交谈，了解他的内心世界，给予他积极的反馈和指导。小明慢慢地找到了自己的兴趣爱好，并参加了学校的朗诵比赛，获得了一等奖。他的变化让全班同学们都为他感到骄傲和高兴。三、苹果的关爱之心在“启航班”里，还有一个学生叫小红。小红家庭条件不好，经济拮据，但她非常努力和上进，对学习非常认真。苹果觉得，教育不仅仅是知识的传递，更是给予学生温暖和关爱。苹果经常给小红一些额外的关心和帮助。有一次，小红因为缺少学习用品而犯愁，于是苹果暗中找人为小红准备了一些学习用品。当小红收到这些礼物时，非常感动，她觉得自己是班级里最幸福的人。苹果还经常鼓励小红，告诉她只要努力，就一定能够改变自己和家庭的命运。小红听后非常受鼓舞，她更加努力学习，最终考上了一所重点中学。这一天，小红忍不住流下了幸福的泪水，她知道，是苹果的关爱让她变得如此强大。四、苹果的宽容之心在“启航班”里，有一个叫小杰的学生，他是一个比较顽皮和调皮的孩子，经常在课堂上说笑和捣乱。有时候，苹果会因为他而生气，但很快她就会转变态度，用宽容和理解的心态去对待小杰。苹果给小杰制定了一些奖励机制，在他表现好的时候会给予一些奖励和鼓励。也会私下和小杰交谈，告诉他他的闪光点在哪里，帮助他找到自己的方向和目标。在班级的集体活动中，苹果还特地安排了小杰为班级表演节目的主持人，让他在舞台上发挥自己的才能。小杰经过一段时间的调整和成长，逐渐变得成熟和稳重。五、苹果的心灵栽培在“启航班”中，苹果注重学生的品德和生活教育。在班级的圣诞派对上，她特地安排了一项关于慈善的活动。每个学生都可以自愿捐款来帮助一个贫困地区的孩子。这个活动让学生们意识到了自己的幸福和责任，他们感觉到自己是世界的一部分，懂得了分享和关爱。他们纷纷捐出自己的零花钱，用他们的爱心帮助了那个贫困地区的孩子走出了困境。通过这个活动，苹果希望能够将学生的心灵栽培得更加健康和美好。她相信，教育不仅仅是为了学习成绩，更是为了培养健康的个性和积极向上的心态。结语：这就是“启航班”的五个苹果故事。苹果用她的关怀和爱心，帮

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