2023年记一次游戏小学作文(集合篇)

2023年记一次游戏小学作文(集合篇)记一次嬉戏小学作文1

下课了，老师带着我们到宽敞的操场上，玩”猫捉老鼠“的嬉戏。

嬉戏的规则是这样的：只要”猫“捉住了”老鼠“，猫就获胜了。嬉戏之前，老师神奇的说：”老鼠在洞里饿的发慌，它们要到洞外找食吃。猫在洞口外面捉老鼠。我们看看猫是不是机警，老鼠有多么狡猾。“说完，老师找几个男同学当老鼠，又找了几个女同学当猫。其他同学手拉手围起一个圆圈，做”老鼠洞。“

嬉戏起先了，老鼠们在洞里贼头贼脑的跑来跑去，眼珠滴溜溜转，看样子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一个鬼办法：它先探头探脑的向洞外望了望，一只脚伸出洞口摸索了一下，见没有猫，就静静的窜了出去。其实，猫早就料到了老鼠的阴谋，正静静的在洞外的石壁旁边，亲密的凝视着洞口，专等老鼠出洞呢！老鼠刚往外窜了一步，猫立即扑了过去，老鼠一闪身，逃回了洞里，真滑头，真滑头，大家不由自主的喊了起来。

猫虽然没有捉住老鼠，但是没有灰心，还在洞外聚精会神的盯着老鼠洞。老鼠呢，在洞里闷得发慌，或许实在忍不住饥饿了吧，又窜出了洞口，可是刚一露头，猫机警的扑过去，飞速的伸出手，一下子抓住了老鼠的衣领，老鼠再也没法逃脱了，只好低垂着脑袋，当俘虏了。猫傲慢的挺起小胸脯，得意的笑了。同学们都鼓起掌来，用热情的掌声为猫庆祝。

这个嬉戏让我的生活增加了无穷的乐趣。

记一次嬉戏小学作文2

“调整角度”四个字出现在我的脑海中，这才蓦然醒悟，我为什么不去找一条适合自己的“路”呢？

“同学们，我们来做一个嬉戏，嬉戏的目的是把筷子投进瓶里，规则是把瓶子放在地上，筷子要在桌边的高度。”老师说着，便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。

嬉戏起先了，同学们都屏息凝神的盯着瓶口，但总是传来一阵阵筷子落地的声音以及同学们悲观的叹息，就在这时一声嘹亮的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起，回头望去，范树香子欢呼着：“耶！我投进去了！”

不久后，又有一道道欢呼声在我耳中回响，我起先对自己嘶声竭力地喊着：“快投进去啊！”

时间一分一秒地过去了，我变得越来越着急，手也不住地颤抖，“叮——”一声嘹亮的响声传入我的耳中，那一刻，仿佛世界都宁静了下来，随后我的心里就掀起了狂风巨浪，“我投进去了”“我投进去了”……

“刚才我是怎么投进去的？”我起先回忆，“似乎是先瞄准，再调整角度”我浑身一震，对呀，我为什么不像调整角度一样，找出合适我的“路”呢？

我很快就找到了另一种方法，紧闭右眼，将左眼和筷子保持同一水平线，瞄准瓶口，一松手，筷子就进去了！到最终，我竟然投中了十个之多！

调整角度，调整方法，这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》，我们何不找一条适合自己的“路”呢？

记一次嬉戏小学作文3

今日我们真才班开展了一次嬉戏活动叫“做做怪脸逗逗乐”。嬉戏规则是每个大组派出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸，只要表演者的动作能使我们发笑，那个组就算获胜了。首先是我们组的李浩然登场。他一上台就在贺老师身后舍命的扭着身子，人群中已经发出了少许的笑声随后李浩然又像婴儿一般扯着衣服的带子，一会儿把眼睛眯成了一条缝，像一只熟睡中的老猫。很快，同学们就发出了笑声，我们胜利了。

接着，是刘宏旺。他走过讲台，一下子就滑了一跤，他怒气冲天地跑回来。指着地上的瓷砖发脾气，但我们已吸取了上次的教训，刘宏旺又在场上忙乎了一阵，见这些都是徒劳，就没精打采地走下了台。吴智勇的表演很胜利，尹征行和王卓林的却失败了，最终，是第5大组的田润东，他是个大胖子，走起路来一摇一摆，憨态可掬。只见田润东在讲台上跳起了舞，踮起脚尖，一摇一摆，非常好玩，已经有同学笑出了声，而另一些同学则憋的涨红了脸，竭力止住笑声。

田润东好像一点也不急，突然，田润东人不见了，原来，他摔了一跤，地上发出沉闷的响声，同学们再也忍不住了，发出哄堂大笑，只有我稳坐泰山，我感到很骄傲。欢声笑语在第一节课中回荡，而刚才发生的精彩的一幕幕却深深印在了我心中。

记一次嬉戏小学作文4

“哈哈哈……”一阵阵笑声从叮当班里传了出来。究竟是怎么回事呢？连太阳公公也新奇地探出头来。喔，原来是我们在玩“错位”嬉戏。让我们穿过时空隧道，来将谜宫馆里的词语重新拼凑吧！

嬉戏规则：四小组按依次写出四要素：时间、地点、人物，干什么。再凑出一句话。大叮当话音刚落，同学们个个摩挲擦掌，跃跃欲试，有的直跺脚；有的直拍桌子；还有的直起腰，好像立志要取得成功。

嬉戏起先啦，只见有的同学心中有数低头一思索，提笔在纸上，挥挥洒洒已完成，洋洋得意地左瞧右望，那倾斜的眼神勾起的的嘴角，大有“鹤立鸡群”之感，到处显出目空一切的神态。而我却百思不得其解，紧握铅笔，眉头已成“川”字，有时偷偷地瞄一眼同桌，只见同桌双手叠放在纸上，那眼神似乎说：“休想看到我的答案，做白日梦去吧。我着急得像热锅上的蚂蚁团团转，一时不知道怎么办才好，突然灵光一闪，赶快写上句子，捂住答案，360度扫视了全班。

越来越多人写完了，大家稳操胜券地把手举得老高老高了，老师要请人上台拼词。吴依晨、洪运、林思圻，前面像约好了一样，一起说出了“数学老师在星星上跳舞。”她们话音刚落，同学们有的笑得直跺脚，有一股不把地板跺得山崩地裂的架势；有的笑疼了肚子，好像不倒翁被人一推一点，左右摇摆，根本无法停下；还有的强忍住笑意，那憋红了的脸像煮熟了的螃蟹。

“错位”嬉戏真好玩。在嬉戏中明白了：词语搭配很重要。搭配不当，该闹笑话了。

记一次嬉戏小学作文5

今日，我们上了一节好玩的作文课。一进教室就望见老师拿着一盒水彩笔，我特别新奇地想：老师拿水彩笔做什么呢？

直到上课我才知道，老师要带我们做个嬉戏，名字叫“蒙眼作画”，虽然一听名字就知道是蒙着眼睛画画，但大家还是都表现出一副跃跃欲试的样子。

老师先给我们每人发了一个眼罩后，我们大家选择属于自己颜色的水彩笔，我偷偷看了一眼，选了我最喜爱的蓝色。

老师又发了一张白纸，然后老师起先发言了：“先在纸的左边画一棵树，写上树的名字。”听到老师的话，我的脑袋“嗡”了一下，想也没想就用手摸索着画了起来。“再画一条小溪，在小溪的旁边再画上房子。”还没等我画完大树，老师又发话了，我手忙脚乱的画上了小溪和房子。“在房子的上面画一座山。”这时同学们就坐不住了，像没头的苍蝇似的，“乱飞乱撞”，想找刚才画的房子。而我画了一座像五根手指一样的山，并起名为五指山。

接下来的时间老师让我们自由发挥，再点缀一下自己的画，我想象着房子下面有几个人，他们在放风筝……其实这事我的眼罩下面有一条缝，我每时每刻都在看着自己的画，所以我肯定是全部人中画的最好的，我在心里这样美滋滋的想着。

画完以后，老师把画收了上去，让我们猜哪幅画是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老师表扬了我，说我的画是最有创意的，而我的脸却火辣辣的。

这个嬉戏怎能不令我难忘呢？

记一次嬉戏小学作文6

今日，老师让我们写出五个对自己很重要的人或事物，然后对我们说：“请你们在这五个当中删除一项，然后告知我。"大家都很主动，同学们都七嘴八舌的争论着。

老师一个个听他们回答，有的删除了挚友，有的删除了老师等等，什么样的都有。接着老师接着我们依次删除，看看这五个人了还有剩谁，有的同学还笑着回答，可当老师问我们心中的感受的时候，笑着的同学不再笑的那么欢了。

我细致想了想，是的，这虽然只是个嬉戏，但是它却反映出了我内心的真实的想法，想想吧，为什么在删除一个的时候却那么难，假如是真的，该怎么办？

因为我先删除了同学，刚起先很随意，因为同学不要也可以，至少我还有比同学更亲近的人。老师又让删除，这一次我删除了老师，这一次没有上一次那么随意了，因为老师是教化我们成长的，所以这一次我有些纠结。接下了又要删了，面对亲人，挚友，兄弟。我凌乱了，我不知道该删哪个了，我迟疑了一会儿，我删除了挚友，因为至少我还有亲人和兄弟，我彻底崩溃了，他们可都是对我最重要的人，我想到了那一句话"好兄弟，一辈子。"我删了亲人，我很艰难……

这个嬉戏使我们看到内心，回味无穷。

记一次嬉戏小学作文7

体育课上的闲暇时间，我常常和同学们一起玩嬉戏。其中，最好玩的就要属“摸瞎”嬉戏了。

我们先用“石头剪刀布”确定谁输了，谁就来摸人。结果，陈佳薇中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼，然后转了几圈，再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子，活像一只“唐老鸭”，逗得我们捧腹大笑。

嬉戏起先了，大家各自散开。有的蹲在规定区域的`边边角角旁，有的屏住呼吸，纹丝不动地站在中间，还有一些大胆的同学，则紧紧跟在陈佳薇身后。陈佳薇左摸不到，右摸不到，急得满头大汗，逼不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不简单摸到了一只“脚”，一抱却是根柱子，这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候，陈佳薇循着声音，一把抓住了我。她扯下了红领巾，得意忘形地说：“哈哈！怎么样，我抓住你了吧！”

唉！没方法，我只好蒙上眼睛，忽然，眼前漆黑一片，怎样才能抓住一个呢？我侧耳细听，她们的大笑声、拍手声混成一团，其中，声音的就是张野了。我冷静下来，灵机一动，想到了“装疯卖傻”这个绝妙之计。我文风不动地站着，她们见此情景，都过来逗我。有的摸我的头，还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中，一下抓住了刚才还在笑话我的张野，这下，该我得意了。

这个嬉戏真是令我们百玩不厌，每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个嬉戏，我就不由自主地笑出声来，真是太好玩了！

记一次嬉戏小学作文8

今日，我和妈妈做了一个很好玩的嬉戏——猜硬币。嬉戏规则是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，快速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜对了就加一分。看谁先满三分，谁就获胜。假如两人都猜对了，则两人都加分。

我vs老妈大赛起先了。

首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便有意把碗盖得慢一点，让自己微微看清晰是哪面。突然，我的头上冒出了一层冷汗，终归“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。于是我脱口而出：“我猜有字的那面！”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧！”我偷偷阴笑。但是，令我惊讶的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场竞赛，我惨败！

紧接着，其次场竞赛拉开了序幕。这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝技，把硬币向上一掷，然后刚好用碗把它盖住。我猜到：“字！”妈妈跟我一样，翻碗！还是一朵花。这局，两人都没得分！

关键在第三盘了！我把硬币往上一掷，立即盖住。我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。”妈妈却信念十足地说：“我猜字，怎么样？”我再次翻碗。“哈哈哈！”我兴奋得一蹦三尺高，“是图案！”最终成果1：1平！

这次嬉戏真好玩！

记一次嬉戏小学作文9

体育节的跳绳竞赛和踢毽竞赛我班接连失利。今日下午其次节课我们年级将实行一场趣味嬉戏赛——直立传球，我们班的同学鼓足了劲，要在此次竞赛中扬眉吐气。

直立传球嬉戏规则是：运动员男女生各十五名，一共三十名。三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最终一名同学把气球全部传回。哪个班用时最少就获胜。

一上课，赵老师就把我们带到操场上，其他班的同学已经打算好了，赵老师阻挡我们的队员，打算好后，我真担忧我会失误，捏了一把冷汗。突然，肖老师一声哨响，赵老师快速递给王正依柯一个彩气球。她接过球，便飞速地往后传，球离我越来越近了，我的心越来越惊慌。突然，我前面的白逸飞像闪电般把球传给我，我眼疾手快，一下子就把气球夺了过来，同学们一个接一个的传，彩球像音符一样跳动。其他班都要传完了，可我们还有三个球，这时，肖老师一声哨响，我们又是最终一名，忽然我们像泄了气的皮球，无精打采，这时，肖老师说：“其他班犯规，重来。”我们听了一蹦三尺高。大家很珍惜这次机会，我们快速排好队形，同学们一个又接一个飞速的传，不一会儿，我们以两分钟的优异成果，得了其次名。

我们欢呼着回到教室，有的同学激烈得流下热泪，有的同学相互拥抱，我兴奋不已，晚上睡觉时还笑着呢。

记一次嬉戏小学作文10

“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学兴奋地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

嬉戏刚起先：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最终面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。

其次局起先了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。

第三局又起先了。我和“老鹰”谁也不说话，四周一片宁静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我生气地说：“你耍赖！”，李丽得意忘形地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。

好玩的嬉戏活动还在接着着，我们沉醉在一片惊慌、快乐的气氛中……

记一次嬉戏小学作文11

今日中午，我正在床上玩现在最火的“和平精英”，我一进入嬉戏，就先选择了“重启将来”的模式。进去以后，你会在一个岛上，这个岛被命名为“诞生岛”。这是生成玩家的地方，也是敌人与敌人最和谐的地方。这时你头顶的屏幕上会出现一个“还有48秒飞机即将起飞”“还有47秒飞机即将起飞”……当数字变成7秒时，就会出现飞机即将起飞的页面。

因为在飞机有几十秒的时间不能跳伞，当我胜利落到地上时，嬉戏才刚起先。我快速进入房子，把基础的物资整理一下：两把冲锋、一个二级甲、一个头盔、手榴弹、急救包。再打一辆车，第一步才算完成。其次步特殊重要，你要第一个到达那里，而且在到达的途中可能会有敌人，假如你与敌人枪战时死亡，那你前面的功夫也白费了。但是我是一位老玩家，我见到敌人一点也不胆怯 ，会开车掩饰。当我到达一个叫“黑人”的航母下，我就下车，进入一个蓝色的柱子里。这里面有珍贵的物资，只有在那里才能拿到的东西，比如一把激光扫弹枪，还配有八倍镜，还有一个机器狗，还有反重力摩托。

我下来以后，我就开着反重力摩托到处跑，我也会间或被敌人望见。渐渐的，我就赢了。

记一次嬉戏小学作文12

今日的教室是多么的喧闹啊，从教室里传出了许多的声音：“这个是跳绳！”“这是什么啊？”——走进教室才知道，原来是在做“你做我猜”的嬉戏。

这个嬉戏的规则很简洁，就是一个人背对着黑板，一个人将黑板上的词语表演出来，在规定时间内，答出词语最多的组队获胜。

嬉戏起先后，每个组都会用自己的方式来表演，当我望见许多的四字词语时，我心想：“这么多四字成语，目瞪口呆、精卫填海、井底之蛙……好难啊！不知道我会不会一个都猜不出来，这样的话，可就太丢人了。”因为教室里有九个学生，于是我很幸运的和老师一组。

终于轮到我了，我心里兴奋极了。可当我背过身去的那一刻，我的脑子就一片空白。当我猜“中秋节”这个词语时，老师不断的给我提示，还跟我说：“什么时候吃月饼呢？”结果我却说了“端午节”，这明显不对。我把全部想到的词语都想了一遍，就像我要把全部找到的小羊都赶进羊圈，但是就是有一只顽皮的小羊躲了起来，没有进羊圈，而这只小羊就是中秋节！最终因为我实在想不出来就跳过了。

嬉戏结束了，最终获胜的是一个高年级组，老师给他们每人一本小本子作为嘉奖。这个嬉戏就在我们的欢乐中结束了。从这个嬉戏中我明白了，生活中我们要团结互助才能获得成功。

记一次嬉戏小学作文13

今日，体育老师让我们自由玩耍呢。我连忙拉来几个好伙伴，一起商议玩什么。聪慧的周心蕊提议玩打野鸭，众人纷纷赞同。于是，我们根据规则选了四名同学当猎人。正值嬉戏要起先时，周芯蕊又说：“记住了，猎人们，假如你们其中一位接住了另一个猎人扔来的球，野鸭们就会被定住哦！”我们答应一声，嬉戏便正式起先了。

只见一个猎人把球对准一只野鸭，“嗖”的一声扔出来，可是鸭子哪有那么简单得手。那鸭子把身子一闪，球便飞到了另一边。哈哈，他们没有打着。可猎人还是不甘心，一次又一次地向我们射击，但还是一只鸭子也没抓着。我笑着唱道：“猎人，猎人想抓鸭，抓不着，只得饿肚子。”猎人们气得颈项都歪了，他们相互对视了一下，把四个球都向我扔来，我吓了一大跳，赶忙跑向“池塘”的角落，这才躲过了一劫呢。但是猎人的运气可不怎么样，没有抓住鸭子，自己还被球给打着了，真是太搞笑了！

可是猎人们还不认输，又拿起球扔了起来。但是这一次猎人的目的似乎不是我们鸭子了，而是让对方接住球。不好，因为一旦他们接住了球，我们就不能动了。可是没想到那些猎人运气真的不好，尽然没接住球。

不一会儿，下课铃响了，今日玩的可真快乐呀！

记一次嬉戏小学作文14

“藏好了吗？我要抓了！”徐浩的大嗓门一响，我和小区里的几个小挚友最喜爱玩的嬉戏——“警察抓小偷”就起先了。

我和佳伟当“小偷”，徐浩当“警察”。我和佳伟分头行动。我选择了一个隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的—缝隙，望见“警察”正在四周巡逻，好几次好像被他望见了，吓得我心“呯呯”直跳。他转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“佳伟，晓蔚，我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你，根本没看到我，我才不上你的当呢！乘他去找佳伟