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文档简介

月光下的琴声冀教版语文二年级下册第三单元学习目标1.学会认读本课的生字。2.培养正确、流利、有感情地朗读背诵课文的能力。3.懂得小动物也有灵性，生活中多掌握有关小动物的知识。设置情境今天老师给大家带来了一封有趣的来信，你们想知道信的内容吗？这封信是蜘蛛妈妈写给蜘蛛爸爸的。听完了信的内容，你们想知道后面会发生什么事吗？各抒己见：我觉得------我觉得------我觉得------

“这还了得!”“我得马上回去,好好儿教训教训他!”蜘蛛爸爸开始收到信时心情是怎样的？

月光下,林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山间流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。

“真好听,是谁在弹琴?”

“那是谁?”

“那不是我的宝贝儿子吗?”

蜘蛛爸爸没有惊动儿子,悄悄地离开了,向大森林里走去。拓展延伸

1.如果你是蜘蛛爸爸你会怎样写回信？2.蜘蛛妈妈收到回信会怎样想？她会怎样做？

“太太，孩子大了，他知道怎么走路了。要走什么路，该由他自己选择！”竟然究竟弹奏伴奏蜘蛛北极教训休息疲劳悦耳冲洗滋润学习词语谢谢指导；/浪漫甜心付娉之前也曾表示“妈，不是我不想努力，阿木他每天晚上除了打游戏就是打游戏，我说他多了他还不高兴”。婆婆表示“这种事情就是你的不对了，该说的时候就得说他、该教训的时候也得教训不能什么都由着他来。”结果付娉按照婆婆的要求进行改良丈夫的爱玩游戏的嗜好，还没开始说道，丈夫就凶她“你一天到晚吃我的、喝我的，我不就打个游戏你就在哪里唧唧歪歪的？”付娉表示“打游戏也总得有个限度吧，有那个人结婚了之后还像你这般成天的沉迷于游戏？”丈夫不耐地表示“我只玩游戏已经算好的了，我又没在外面乱搞，你还不满意，你到底还想干什么？”他说得甚是气愤，最后越争执越厉害，丈夫一怒之下便把电脑给砸了个稀巴烂，公公婆婆闻声便赶了过来，虽说是劝架，但言语里仍是抱有对她的不满，认为她不应该因为一件小事而争吵，最后让丈夫将电脑给砸了。付娉一怒之下便回到了娘家，她说的甚是声泪俱下“我不就是说了几句让他少

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