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文档简介

教案系列中班平安教案：乱吃东西有危急教案及反思《中班平安教案《乱吃东西有危急》含反思》这是优秀的中班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。

2、提高幼儿自我爱护意识。

3、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。

4、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。

活动预备：儒灵童教材

活动过程：

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、听故事提问导入：小伴侣你见过五颜六色的蘑菇吗？请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。

2、宁静听《儒灵童》故事，情境导入。

老师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭？

故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色美丽，外形特殊的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜色，原来都是有毒的蘑菇。小伴侣们在日常生活中我们肯定要记住未能任凭的乱吃东西。

3、看动画提问导入：乱吃东西会带来危急吗？

4、认真看《儒灵童》动画，启发思索，老师提出如下问题：

(1)妈妈为什么不情愿给宝宝买路边摊的食物？

(2)宝宝为什么会肚子痛？

(3)儒灵童告知我们吃东西时应当留意什么？

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。

老师总结：小伴侣们，吃东西时要留意平安和卫生，不然会生病。大街和路边摊上的食物特殊不卫生，有灰尘、细菌、未能吃；不把有危急的东西放在嘴巴，不任凭乱吃东西，你们能做到吗？

三、图谱演示，推断对错老师出示两张图片让幼儿推断对错。

老师看图总结：小伴侣在吃东西之前肯定要先询问大人，吃了有危急或不洁净的食物就会像图中的小伴侣一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。

四、嬉戏互动，巩固主题名称：乱吃东西有危急预备：各种食物的图片（假如冻、街边小吃、小摊）以及一些不准确的吃东西的行为图片。

规章：老师将全部图片放在一个奇妙袋子里，请幼儿拿出一张图片，并说一说图片内容，说说这些食物能否吃应留意事项等等。例如：小伴侣一边走一边喝水，简单呛到。嬉戏终止后，老师针对嬉戏进行小结。

五、活动延长，主题内化

（1）带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。

（2）督促幼儿不任凭将玩具、积木放进嘴里，以防危急。

（3）和家长联系，习惯养成连续至家庭中落实。

教学反思：

作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着训练改革的深化，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。

小百科：危急是警告词，指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态，其发生可能造成人员损害、职业病、财产损失

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