个人期末考试复习计划2023

个人期末考试复习计划2023个人期末考试复习方案2023（精选25篇）

个人期末考试复习方案2023篇1

一、本班学情分析：

1、两班共有同学107人，其中一班53人，女生54人。

2、两班同学的听课习惯已初步养成，两班同学思想要求上进，大部分同学学习态度端正，学习力量强，学习乐观性高，学习爱好深厚。

3、已经接触和积累了相当数量的数学学问，形成了相关的数学技能，也能对生活中有关数学问题进行思索与分析，智力上已达到一个“综合进展”的层次。

4、不行否认还缺乏整体性、综合性和进展性的熟悉。所以在这期末阶段里，组织同学全面复习和梳理所学的数学学问，显得非常必要。尤其是对于部分“学习困难同学”，总复习更具有重要意义。

5、另一部分同学表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业常常拖拉甚至不完成。从一学期的学习表现看，同学的计算的与审题有待进一步训练与提高。故在复习里，在此方面要多下苦功，面对全体同学，全面提高同学的学习成果。

二、复习目标：

1、使同学进一步坚固理解并把握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积，能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题;进一步理解轴对称的意义，会画对称轴。

2、使同学能够解答比较简单的一到二步计算的分数、百分数应用题，提高综合运用所学学问解决比较简洁的实际问题力量，能够依据应用题的详细状况，敏捷地选用算术解法和方程解法，提高解题力量。

3、能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程，进展空间观念;经受运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能敏捷运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案;结合观赏和设计漂亮的图案，感受图形世界的奇妙。

4、能依据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据;能读懂简洁的复式统计图，依据统计结果做出简洁的推断和猜测，与同伴进行沟通。

5、能运用比的意义，解决根据肯定的比进行安排的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的力量，感受比在生活中的广泛应用。

三、复习内容：

1、数与代数：其次单元：百分数的应用第四单元：比的熟悉

2、空间与图形：第一单元：圆第三单元：图形的变换第六单元：观看物体。

3、统计与概率：第五单元：统计

4、综合应用：数学与体育、生活中的数

本学期总复习可以分为三个部分。第一部分是整理本书的学问框架。目的是巩固和加深对所学学问的理解，沟通各部分学问的内在联系。教学时，老师可以先支配一些时间，让同学根据“数与计算、空间与图形以及统计”三大部分自己回顾所学过的内容，对所学过的学问用自己喜爱的方式加以整理，整理后全班沟通有特色的整理方式。

其次部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。老师应组织同学总结学习过程中解决的一些问题，反思解决这些问题的方法，提高同学解决问题的力量。老师还应组织同学沟通学习过程中的收获和不足。

第三部分是巩固练习。老师可以结合总复习的题目，依据同学的实际状况确定复习的重点，使复习具有针对性。

四、复习重难点

本册的重点是熟悉圆，百分数应用题和比的熟悉

1能正确解答分数、百分数应用题，进一步提高分析推断、推理力量。

2熟悉圆，把握圆的特征，把握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。

3、能运用比的意义，解决根据肯定的比进行安排的实际问题。

本册的复习难点

本册的复习难点是百分数应用题、圆的周长面积计算和比的应用。

五、复习方法

讲解法、归纳整理法、练习法、争论沟通法。

1、带领同学按单元整理复习，巩固基础学问。

老师要按单元抓准学问的重难点，进行相关学问的整合与链接，使之形成完整的学问网络。例如应用题的复习，可由简洁的分数应用题链接到稍简单的复合应用题，将学问整合链接起来，进一步理解数量之间的关系，提高分析解答应用题的力量。

2、加强计算力量的训练

平常教学中发觉同学的计算力量普遍较低，所以在复习的时候要特殊加强计算力量的训练。同学计算力量的训练不只是机械重复的练习，而是要让同学把握正确的计算方法和策略。让同学记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号;想好计算的挨次，什么地方可以口算什么地方要笔算，哪里可以简便计算,最终动笔算。

3、加强与实际的联系

适应新课标的精神加强学问的综合应用以及与生活的联系，提高同学解决实际问题的力量。

4、讲练结合

有讲有练，在练中发觉问题。

5、分层指导

针对同学的详细状况有针对性的进行复习，对于后进生和优生在复习上提出不同的要求，复习题的设计要分层，指导要分层。

六、复习时间支配：

第一阶段:

整体复习各个单元基础学问和力量的复习(书上总复习)

1、百分数的应用。用百分数的意义和方程解决简洁的百分数问题

2、稍简单的分数百数应用题

3、比的意义。比的化简。比的应用

4、圆的周长和面积

其次阶段:

综合练习，讲练结合(期末特训)

给同学一些综合性的测试卷，通过练习发觉问题，并准时进行指导。

第三阶段：

分层复习，查漏补缺

给后进生特殊的辅导和指导，查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习题，提高分析解答力量。

个人期末考试复习方案2023篇2

高一就要过去了，也要迎接期末考试的到来了，为了能够在期末考试取得好成果，所以制定了自我的考前复习方案，期望根据自我定制的去执行。如此复习方案如下;

复习分三个阶段走，一个一个阶段的进行，会比较好。首先，第一个阶段就是利用早自习的时间复习。早自习是用来做早读的额，气氛也会比较好，高一要背和记的东西许多，由于高一的学科比较多，九科里面占了一半以上的要去背，为了能在期末考试时不丢掉这些基本分值，所以在早自习是就努力的背书。一节课也是有比较长的时间，所以就不固定时间去背书了，一个科目读累了，就换个科目读，一堂课要充分利用起来，把能去背的东西都尽量去背和记，等到考试来的那一天，就也不会慌张了，全部的学问点在经过长时间的记背，必需能有深刻的印象。

其次阶段就是中午的时间，中午时间较短，所以就用来做一些简洁的练习题，巩固一些基础的学问点。除了做些小练习，就是去把以前写的摘抄的错题看一遍，再去自我做一遍，把题型把握好，在期末考试就不怕遇到相同题型不会做了。高一是个奠基学习基础的时间，中午的时间就不能错过，在短暂的时间里做些有效率的事情，会更加有利于考试。由于时间较短，所以能够用来练习做题的速度和精确     率。准备每一天中午就这样去做题，我想等到考试那一天，必需能练习好。

第三阶段就是利用晚上的时间去做难题，晚上时间很充分，这样就能认真看题做题。晚上做题能更加认真，这样跟中午就互补起来了，一个练习速度，一个练习细心。支配好晚上的每一个时间段，安排好做不一样科目的时间，这样就能到达熬炼不一样科目的做题效果了，增加做题阅历，到期末考试那一天，就不会由于没有做好哪一科目而焦急了。

以上就是我的期末考试复习方案，我准备先根据这个方案进行，中间要是遇到特别情景，再去做相应的调整。我信任只要制定好的方案，就必需能在考试时发挥自我最大的潜力，考取一个优秀的期末成果，不仅仅到达自我的目标，更是让老师们满足。我信任自我能够胜利的，也请老师们支持。

个人期末考试复习方案2023篇3

今日早上我早早的到校，班主任刘老师照旧早早的站在了讲台上，只听老师一声令下：“背课文!”我看书的美梦打破了，我和我的“左邻右舍”极其不舍的合上课外书，大声背起了课文，只见旁边一位小“兔子”趴在桌子上，点点头，再点点头，再点点头，只听扑通一声，啊偶，这位倒在桌子上见周公去了，汗呐!

下课时，我们班贪玩的兔子们牵强抑制住自我蠢蠢欲动的四肢，趴在桌子上，双眼没神儿的写着作业，我的同桌不禁数次猛的从凳子上跳起来，又扑通一声坐下去，估量这家伙想出去玩儿都想疯了。

上课铃响了，刚才课间还活蹦乱跳的兔子们这会都瞬间如霜打的茄子——蔫了，等着老师的到来，老师教一进教室，头一句话就是：“快要期末考试了，同学们打起精神，努力复习，期望大家都能考个好成果。”我的同桌这会儿也没精神开玩笑了，仔细细心地听着老师每课要复习的重点。最终快下课了，老师却又给我们布置新的任务：“请同学们拿出自我的练习本，此刻开头默写二十六课和二十五课的课文，下课之前交!”老师，没搞错吧，此刻离下课可仅有非常钟左右啦!可这两课的资料至少得写半个小时嗒!

算了，废话不多说，我去默写啦!默写ing……

经过非常钟的奋笔疾书，我最终赶在离下课仅有0。001秒的时候，递上了我的练习本，瘫坐在座位上，愣了一秒钟，快速掏出ab卷，一个字，写!

中午临放学的时候，数学老师面容严厉 的走了进来，完了，今日中午别想悠闲，老师在黑板上写下了今日中午的作业，我们屏住呼吸，悄悄祈祷中午的作业不要太多，但假如现实是那么好转变的就好了，三张卷子，已经定了。

晕!我拿着卷子几乎是飞奔向家，幸亏我没事儿的时候多写了些卷子，只剩下一张数学卷子和半张语文卷子了，快速写完博文，钻进我的书房奋笔疾书，吃饭时，一改平常细嚼慢咽的样貌，变的狼吞虎咽，抓紧时间，写我的卷子，还没写完呢两点二非常，时间到!妈妈带着我“飞”到了学校，在班里连续写到校作业，这时间，紧啊!

想想我们的考试，每次错的题大部分都是由于不仔细，马马虎虎，本应是加号看成了乘号，这又要如何应对呢

我们能够多和家长玩一下视觉嬉戏，熬炼熬炼聚精会神的本领和视觉本领，削减看错题的几率，还要把常常出错题多多复习，由于有的时候并非是马虎而做错题，是由于你没有把学问理解透，仅有把基础学问学扎实，那又怎样会做错呢

为了能够让时间变得宽松些，并且能够更好的复习，我制定了以下几点方案：

数学方案：

早上上学时在路上大声读读数学概念，让它们背的滚瓜烂熟，任那题万变不离其宗，概念是衡量它们的标准。

预备一个本子，这个本子用来记错题，平常简单算错的题，逐个进行“攻击歼灭”!

语文方案：

要把以前要求会背的课文和诗、诗意及名人名言，都要会背。俗话说得好：“温故而知新。”把以前模棱两可的诗及词意要彻底理解。

听写或默写时错别字都要订正五遍，必需要保证所听写的字不会再错，这个历史杯具可不能重演哦!

英语方案：

多听、多读、多写。

每一天早上抽出非常钟来读英语或听英语磁带，要对造句和语法下功夫。

子曰：学而时习之，不易乐乎对呀，把复习当做欢快的事情，肯定不要把复习当做苦差事，运用以上方案，那还有什么理由怕考试呢其实我们最大的敌人是自我，战胜自我才能战胜一切。

个人期末考试复习方案2023篇4

距离考试还有17天，在这些日子里我要好好复习，争取考3A，所以，我制定里以下方案：

语文应当以背和记为主：我先把课文要背的段落做上记号，先熟读，再背得滚瓜烂熟，检验时，让同学抽查到哪一段我背哪一段，这样就万无一失了;后将基本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正，这样才能巩固所学。最终，是在读背的基础上进行阅读和理解，这样才能记住了。

在数学方面，应当留意基本概念，基本理论的重新记忆和深化理解，以及对类型题目的整理和加强训练。接下来的17天中，要用几天的时间特地针对本册书当中的基本概念和公式重新复习一下，并在复习的过程中，将类型题归纳是在一齐。这项工作我打算每一天至少归纳两个类型题，每道类型题都要巩固。

英语复习方面，本册书的词法重点是一般过去式，反身代词、物主代词、以及名词变复数。我打算从单词复习入手，每道默读课文的单词要熟记于心。在此基础上，娴熟把握每一课的句型，做到不只读书本上的句型，还要多拓展，尽力做到娴熟背诵，尤其是能够自我运用这些句型来写出自我想要表达的意思。

以上方案我必需会仔细执行争取期末考个好成果。

个人期末考试复习方案2023篇5

一、复习指导思想

还有一个月多一点的时间，就到了高一学习结束的时候了，本学期期末考试仍是全区统考，为了考出抱负的成果，根据学校的统一要求，制订如下方案。

二、考试内容

高一物理必修一20%，必修二80%

试题结构6单选(24分)+6双选(36分)+2试验(20分)+2计算(20分)=100分

三、需要留意的问题

1、留意夯实基础，对所学学问要进行梳理，最好是做成框图形式，便于同学整体把握和理解。

2、准时总结各类基本题型和解题方法。这一部分题目较多，题型较多，同学往往感到无法把握，我们可以把题目进行归纳，把解题的基本方法进行总结，这样就可化繁为简，便于同学把握和理解了。

3、题目难度要降低，题型要全面。高一试题一般很简洁，复习过程中少做一些综合性强的题目，避开铺张时间，加重同学的负担。

4、定时训练，强调仔细书写，规范解题，准时批改和讲评。

5、留意精讲多练，多给同学时间去做题、领悟和总结

6、试验是应当留意的一个环节，我们的同学没见过试验仪器，没做过试验，但是考试时试验有20分的题目，这是要重视的。

四、复习进度支配

6.11―6.14抛体运动

6.15―6.20圆周运动

6.21―6.26万有引力定律及其应用

6.27―7.1机械能和能源

7.2―7.5试验复习①讨论平抛物体的运动②探究动能定理③验证机械能守恒定律

7.6―7.10综合测试

发挥全体物理组老师的集体才智，争取让同学考出好的成果，在上学期的基础上有突破。

个人期末考试复习方案2023篇6

又进入了这个学期的尾声了，为了关心同学们做好期末复习工作，今日特地制定了复习方案，盼望能够关心更多同学考出好成果。

一、指导思想

结合我班实际，为全面提高同学的数学成果而进行全面、系统总复习。抓住平常学习过程中的问题，深化开展复习。

二、班级同学状况分析

本班同学学习态度端正，但有部分同学学习自觉性差，不能按时完成作业，上课常常人在心不在。所以在抓好基础学问的复习的同时，更要注意培育同学良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导工作，使全体同学共同进步。

三、复习目标

1、使同学进一步理解并把握小数加、减、乘、除的计算方法，能正确口算和笔算;会按运算挨次正确计算小数四则混合运算，能应用运算率和其他一些运算规律进行小数的简便运算;能应用学过的小数四则计算解决一些简洁的实际问题;能依据详细情景合理求出积、商的近似值。

2、使同学进一步理解并把握平行四边形、三角形、和梯形的面积公式、能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简洁的实际问题。

3、使同学在整理和复习的过程中，进一步体会数学学问和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的学问和方法解释日常生活现象、解决简洁的实际问题，进一步进展数感、空间观念和统计观念，提高解决简洁实际问题的力量。

四、重点复习内容

1、小数乘除法的计算。

2、小数乘除法的应用力量。

3、解方程及列方程解决问题。

4、求多边形和阴影部分的面积。

五、复习方法

1、按单元适当调整，由前到后;从简洁到简单循序渐进绽开有条不紊的系统梳理。

2、分类复习。在单元梳理的基础上进行针对复习，主要针对第一步复习发觉或存在的问题进行强化、订正、补救等方面的复习工作

3、综合复习。通过测试、分析讲解，主要针对其次步复习发觉或存在的问题进行强化、订正、补救。

六、复习时间支配

1、分单元复习基础学问(十八周)9课时

2、分类复习与总复习(十九周)9课时

3、综合复习检测、查缺补漏(二十周)3课时

个人期末考试复习方案2023篇7

复习建议

1、语文

（1）一个星期复习3个单元，背诵部分要背的特别娴熟

（2）多做一些阅读题，提高阅读水平

（3）作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会由于慌乱而写的没头没脑。平常写多一些读后感练练笔。

2、数学

（1）一个星期复习2个单元，要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题；

（2）多做数学题，提高运算水平及解题力量

（3）做题过程中要留意马虎大意的毛病

3、英语

（1）一个星期复习两个单元

（2）背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清晰、记牢

总结

对于学过的内容要重新翻一遍，重要学问点要牢记，平常考过的试卷假如时间允许的话也可以再过一遍。总的来说，期末考试是对一个学期的总结，基础坚固，避开马虎大意，基本上就不会有什么大问题啦！

个人期末考试复习方案2023篇8

1、语文

(1)一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常娴熟

(2)多做一些阅读题，提高阅读水平

(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会由于慌乱而写的没头没脑。平常写多一些读后感练练笔。

2、数学

(1)一个星期复习2个单元，要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

(2)多做数学题，提高运算水平及解题本领

(3)做题过程中要留意马虎大意的毛病

3、英语

(1)一个星期复习两个单元

(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清晰、记牢

总结：

对于学过的资料要重新翻一遍，重要学问点要牢记，平常考过的试卷假如时间允许的话也能够再过一遍。总的来说，期末考试是对一个学期的总结，基础坚固，避开马虎大意，基本上就不会有什么大问题啦!

个人期末考试复习方案2023篇9

一、复习目标：

字：

1、生字表里全部的生字组词，听写。

2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。

3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。

4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。

词：

1、全部生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。

2、全部四字词语，成语牢记，听写，并会填空。

3、根据词的类型分类复习，把握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。

4、复习课文中消失词语的近义词和反义词。

5、依据句意填出适当的词语。

句：

1、全部日积月累里的句子全部会背，会默写，每天早读背，每天抽考。

2、全部句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点，

3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。

4、能够根据肯定的挨次排列次序错乱的句子。

5、能按要求完成或改写各种句式：比方句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。

段：

1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。

2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，能给句子加上正确的标点符号。

个人期末考试复习方案2023篇10

一、指导思想

1、明确复习课的目的。复习课是为了关心同学系统地整理所学过的学问，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

2、复习课过程要敬重同学。让同学感受到爱、进步与胜利，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大力量的方法是赞美和鼓舞。”

3、复习课要内容新奇，形式多样。拓宽同学参加的渠道，调动同学复习的主动性，激发他们复习的爱好。

4、复习课的主动权要交给同学。师生合作，生生合作更要亲密，探究程度要更肤浅。

二、复习目标：

基础学问版块

1、生字词：把握本册要求同学学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。

2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中消失的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。

3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带的多音字，要重点复习。

4、句子：语句通顺，表达清晰。依据要求写句子。

5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。

阅读版块：

1、有肯定的速度，每分钟不少于300字。

2、能读懂程度适合的文章。

3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

4、能把握文章的叙述挨次，领悟表达方法。

5、能理解和把握文章的主要内容。

6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。

7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思索，勇于发表自己的见解。

8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。

9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

习作版块：

1、能写简洁的记实作文和想象作文，做到内容详细，感情真实。

2、能按肯定的挨次写，依据表达需要分段叙述。

3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

4、书写规范，

5、养成想清晰再写和写后仔细修改的习惯。

三、复习措施：

新理念：即削减头绪，加强综合，引导同学积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育同学的语文素三、复习措施：

新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以学问与力量，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。

新教法：即从同学已有学问基础动身，从课文入手，引导同学主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，把握规律。

四、复习方法：

分为：听写训练、基础学问、积累运用、阅读、写作等五个部分。

1、听写训练、基础学问穿插在每节课中进行复习。

2、积累运用总结出题型重在平常的练习。

3、阅读部分的分类方法许多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。

4、作文的分类也许多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。

在进行总复习的过程中，留意以下两点：

1、突出重点。从同学的角度看，我们要特殊留意差生，多关心他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清晰是重点。从同学的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上同学应当有口头的练习，又有笔头的练养。

个人期末考试复习方案2023篇11

闻名教育家叶圣陶说：“教育工的全部工作就是为人师表。”就是说我们老师必需要规范自己的言行举止，三尺讲台，走上去，教书育人；走下来，为人师表。这一年的工作经受，让我对这句话深有体会。

一、有高尚的个人品行，既教书又育人。

教书育人，是老师的天职，教书是手段，育人是目的。作为老师，我们不必在意那些刺眼的光环，教育关怀同学才是我们永久的追求。讲台是老师的舞台，要让每一节课都是一次精彩的演出，让同学有所收益，要仔细钻研教材，注意教学实效，让教学与时俱进，生气蓬勃。

当然我们老师不仅向同学传播学问，更要做好学生心灵的`塑造者。老师的言行对同学有潜移默化的熏陶感染作用，凡是要求同学做到的，首先应领先垂范。教育同学要诚信，自己就应有磊落的言行；让同学避开浮躁，自己就要多一些坦然和淡然。对于学校生，反复的叨念是必需的，但微小处见精神，同学更情愿用自己的眼睛来读出什么是真善美，什么是假丑恶。所以我们要守住心灵的安静，当我们以乐观乐观的心态面对繁重的工作，力求做好每一个细节的时候，身教重于言传，对同学的正面才会更有劝说力。

二、规范自己的行为，留意言传身教

身教重于言教，要求同学做到的，我们自己也肯定要做到。老师是同学们心目中的偶像，老师的一举一动就像一面镜子，点点滴滴随时都映照在孩子的面前。试想：“一个上课迟到，同学作业不准时批改的老师，如何让同学按时上学，按时完成作业；一个言行粗鲁的老师又如何教出举止优雅的同学？”

比如，我们学校特殊注意同学的养成教育，常常开展“捡起一片纸，干净我们的家园”；“争做文明小卫士”等德育活动，假如要想让同学能养成自觉拾捡废纸废物、保持环境干净的习惯，那么，当我看到一片废物时，我肯定会自然而然、理所当然捡起，由于我知道，只有老师做到了，同学才会做到。当然像这样的例子有好多，我们老师在这方面也都特别留意，做得都特别精彩。

另外，我觉得老师的语言也起着特别重要的作用，因此要把好语言这个关口。特殊要留意：语言要文明、要豁达、不讥讽、不挖苦、不夸大，时时要把握好分寸，要让语言中的份量起到“事半功倍”的效果。

古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”老师的一举一动都是无声的命令。凡是要求同学做到的，老师必需身体力行。时时刻刻以自己的人格影响人，以自己的品德感化人，以自己的言行引导人，到处是同学的模范，事事是同学的榜样。

个人期末考试复习方案2023篇12

转瞬间一学期的学习又要接近尾声了，孩子们立刻要面临小升初的考试，也即将迈进中学的校门，这将是他们人生中一次重要的转折，为了让孩子们都能取得自己抱负的成果，我也要制定一套切实可行的复习方案来为他们保驾护航。

一、抓双基

为了把好基础关，我特意把每一课的重点单词、重点句型、重点短语以及重点学问点都编成复习导学案，让他们查—背—考，考完错题重背，保证每一课重点的基础学问滴水不漏。

二、训专项

我还把每次考试中出到的各种题型编成专项训练卷，比如词形专练、句型专练、单选题、改错题、句子情景题、阅读理解题，这些题型都有特地的针对性训练，保证孩子们能轻松应对各种题型。

三、养习惯

好的学习方法和学习习惯会让孩子们的学习事半功倍，在平常的教学中我会贯穿各种题型的做题方法，在大练习中我更是这样做的，试卷评讲课中，我会选择一些典型的题目让同学来讲，他们只有能讲清晰了，才说明他们是真的会了，这样以来在大复习中他们会收获颇多。

四、练比拼

为了能提高孩子们的乐观性，避开烦躁心情，激发他们的学习热忱，我会时时刻刻、随时随地开展小比拼、大比拼，每个人都有一个和自己实力相当的对手，不管在读背时、还是在发言时、还是在练习时我都会把这个规章放在前面，这样以来孩子们的争强好胜心就背彻底激发出来了，到处充满着战火的硝烟，你还怕他们考不好吗?

个人期末考试复习方案2023篇13

一、考试日程

日期科目考试时间

一、二班级三班级四班级五班级六班级

二、期末考试支配

1、各校必需严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要预备好录音机，三班级英语考试要求同学带上彩色笔。三————六班级《科学》实行开卷考的方法进行。

2、经讨论，本学期对一、二班级语文，三、四班级英语，三、四、五班级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作，并上报成果统计表（附件一）。

三、镇检测组织

（一）考前工作

1、考号：自行设置考号，要求考号与成果登记表中保持全都。向考生强调每张试卷必需写上考号。

2、就座：在原教室就座，试场内同学背抽屉而坐。学校要整理好教室，不得消失与考试相关的内容；考试前，监考老师必需任意调换座位；

3、巡考：各校长为考点负责人。巡考老师为一小—袁伟潮，二小、文裔—何建国。每试场支配一名监考老师（附件二）。

4、纸笔：一、二班级用铅笔，其他班级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔，不得携带相关纸张等材料进试场，草稿纸由各学校统一供应。

5、登分表：请各校教务处在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同时上报各班实际人数（附件五），对缺考人员必需由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。各校教务处复制好考场状况登记表（附件七），

（二）考试程序

1、领卷：请各校于6月28、29日早上7：45前派员到教办领取当日试卷。

2、监考：要求巡考、监考老师开考前半小时到所监考学校教务处报到，并学习《监考老师守则》。开考前二非常钟与教育主任查核试卷封口无误后，领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场，有特别状况与巡考老师或教育主任联系落实整改。考前十五分钟，预备铃响，考生进考场，监考老师调换同学座位，进行考纪考风教育；开考前五分钟分发试卷，指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”，不答题（明确试卷勘误），提示答题不要超出密封线；考试铃响后提示考生答题（一、二班级都不读题）。考试中如发觉考生作弊，先进行教育，并报巡考老师处理。考试结束前非常钟，监考老师要提示考生考试结束时间。考试结束后马上停止答题，监考老师整理试卷，到教务处密封、盖章、签字。

3、回卷：每门考试结束后，各校教务处整理后连同考场状况登记表交巡考老师。

4、阅卷：阅卷实行语数三、四、五班级交换阅卷，英语集中阅卷，一二班级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为6月30日一天，上午八时始。语文阅卷地点为一小，数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷老师中餐。阅卷时由各组长负责，仔细做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后，组长将成果登记表交教育主任，由教育主任将复印件交相关老师，原件和试卷交教办教务处。

（三）留意事项

1、各校要加强考纪考风教育，杜绝作弊行为。对有作弊行为的同学，巡考老师查实后，两次教育未果的，赐予零分处理。对作弊的老师将进行处分。

2、做好平安工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作，教育老师留意途中平安。

个人期末考试复习方案2023篇14

一、地理复习方案如下：

1、强调各单元，各地区的学问结构，加强学问间内在联系

2、进行专题训练，培育地理思维力量

3、加强学习方法指导，注意综合复习

4、精选习题，加强模拟训练

二、详细时间支配如下：

15周：新课：中国地理--交通、商业。（2课时）

16周：新课：中国地理--工业、农业、北方地区（3课时）

17周：新课：中国地理--南方地区、西北青藏地区。复习中国地理。

18周：中国地理复习及世界地理复习。

19周：区域地理总复习及地球地图复习。

总之，面对本次期末考试，要求在保证先上完新课的同时，把期末复习工作落到实处。课后复习以针对性练习相辅，落实区域地理及地球地图重要的学问点，提炼典型练习，并做好辅导讲解。让同学在课后加强复习，任课老师则利用晚自修等时间下班辅导，为同学答疑。遇到同学大面积存在问题的学问点加强集体辅导。

个人期末考试复习方案2023篇15

就剩这两周，怎么进行有效的分科复习?

除了魏书生老师的指导，各科能够怎么复习呢?听听这些一线老师的建议。

语文：关注阅读莫丢小分

期末考试在基础学问方面的考核重点是详细语境，考查考生依据实际状况进行推断的力量以及对字词句的理解，突出敏捷运用学问。

文言文阅读中，考生要特殊关注从课内到课外的迁移，课内学到的文言学问、一词多义、词类活用等要活用到课外的文言文上。

现代文阅读中，记叙文类、说明文类、谈论文类要求考生进入短时间阅读理解的.状态，能依据文章信息理解表达意图、主旨，再回到文章中寻求答案。作文侧重考查记叙方面，考生要关注整体构思、细节描写，写出真情实感。

考生最易丢分的题型是现代文阅读。许多题目看似熟识，但要回到文章中，实际问题实际分析，才能考虑全面。通常考生丢分并非由于完全不会，而是答不全面。考生可依据自己的状况，推断哪种类型题目是弱项，在短时间内可就相关题目做针对训练;也可请老师关心甄别哪些内容是自己需要强化提高的。

数学：对比联系发觉共性

数学复习要重点关注主干学问、主干方法。考生要把握以下三个方面：

第一，构建合理的解题程序。首先，先特别后一般。如解一元二次方程时，优先考虑因式分解法，再考虑配方法与公式法。其次，先详细再抽象。如解函数问题、几何问题时，要先看图象(假如有图象)，再渐渐标图深化分析。最终，发觉共性。如解答一题多问的题目时，经常要综合多个学问，运用不同技能解决。有时前一问的结论可作为后一问的条件;有时几小问是并列关系，前一小问的结论不行在下一问中使用。不论是哪种状况，在解题过程中要进行对比联系，发觉“共性”——题目暗藏的思想方法，从中获得启发。

其次，形成属于自己的系统。首先，以问题为线索构建系统。弄清问题是什么、关于哪方面的，有利于自我“检索”与“提取”。比如关于圆的问题，可依据题目确定是运用弧还是运用与圆有关的直角三角形、等腰三角形解决。其次，以思维导图形式呈现属于自己的系统的结构。

第三，自我检查并找到改进对策。考生要找出错题，仔细归类，分析错误缘由，如弄清是抄写错误还是计算错误，是推理错误还是概念辨识不清。在考试时间紧急的状况下，考生要有针对地检查，可重点检查平常常常做错的题型。

英语：合理复习方案分三部分：内容、进度、习题

想在英语期末考试中取得好成果，制订一个科学合理、行之有效的复习方案必不行少。

具体合理的复习方案包括三部分：复习内容、复习进度和习题练习。

复习内容从课本部分、笔记和错题入手。课文、单词和语法是必需把握的基础部分，要准时巩固;考生可拿出平常的课堂笔记，将每单元重点语法、短语、句型等系统复习一遍，思索相应的考点和考题类型;温习之前做过的练习题特别重要，尤其是错题部分。

对复习进度，有些考生喜爱将复习资料集中起来，进行高强度复习;有的则是拖延症患者，不到最终一刻不会集中精力复习，这两种做法都不行取。建议考生不贪多、不贪快，每三天为一个周期，复习一个单元。每个周期第一天全面复习课本、错题和笔记，其次天搭配单元练习，第三天再次回顾该单元涉及的学问点。

对于习题选择，有多种策略。假如英语测试中每个部分都失分不多，就可选择英语套题进行测试;假如有薄弱的得分环节，可重点多做。

物理：多练往年试题重视课本例题

复习时，考生要用好课本、笔记、错题本等材料。期末复习最有效的方法是多练往年试题。要重视课本上的例题。错题本要在平常整理积累，复习时再集中梳理巩固，没必要买太多课外练习册，复习阶段跟着老师在课堂上学好，课后完成好作业，再额外进行一些复习巩固就足够了。

做试验题和科普阅读题时，最重要的是审题，答案往往就在原文中。要学会找关键信息。如许多试验题的第一句话就是最关键的信息，自变量和因变量往往就在其中。对于科普阅读题，考生要从题干中找到关键字词，原文中关键词重复之处往往对应着答案。

化学：形成网络各个击破

考生要仔细复习主干学问，找到联系，形成学问网络。

以金属化学性质为例，主要学习金属与酸和盐的反应。一种学习思路是从金属通性的角度对化学方程式进行梳理、记忆，运用规律讨论金属的化学性质;另一种思路是从课本动身，复习典型化学反应，如铁与硫酸铜的反应、镁与盐酸的反应等。

复习不同单元要用不同策略。如复习某一单元时，在重视核心试验结论时，更要关注微观解释;复习碳及碳的氧化物，要重视碳、二氧化碳、一氧化碳、碳酸钙和碳酸等核心物质之间的关系……

个人期末考试复习方案2023篇16

一天的月考已匆忙过去，考前的紧急以变为考后的急迫等待，等待分数，但又怕等出分数，说实话,我对自己这次的考试的发挥不太满足，现在我心里已有数了，考得不好，但我也很感谢这次月考，由于它告知了我现在状况的学习状态如何，真实水平如何，让我糊涂得知道自己还真不行，不过，既然始终自己的弱点，就要努力拼搏博了。

虽然月考是结束了，但期末考试还将来到，中考也近到眼前，假如说要没日没夜的复习，早晨4点起，晚上11点睡，对我来说太不现实了，但我肯定会全力以赴。总之，我不会铺张时间，不会再贪玩，也不会抄作业，我会独立思索，仔细复习，上课不走神，下课自习完成作业，这些我肯定会做到，由于，在我的身上寄予了太多人的盼望。

既然我不能阻挡中考的到来，那我就放开胸怀迎接它的降落。我认为，畏惧它不如英勇的战胜自己，考出抱负的成果。

中考，你来吧，我肯定会考上一中公费，给自己及爱我的父母，老师一个满足的答复。

个人期末考试复习方案2023篇17

一、统筹兼顾，科学规划，先紧后松

1.期末复习阶段，以巩固基础学问为主。

同学在学期临结束时，由于时间长，记忆痕迹渐渐淡化，需要准时强化。故复习时以看课本，巩固基础为主。在我们复习期间，主要时间是留给同学，以同学的看书和整理基础学问为主，老师的讲解为辅。

2.统筹兼顾，科学规划。

复习阶段，既要看书，巩固基础学问，又要适当做题，以查缺补漏，熬炼做题力量，加强双基。在时间短、任务重的状况下，用一周时间复习，，我校每周三节历史课，三节晚自习，而复习任务是必修一政治制度的九个专题，因此，每节正课要复习三个专题，晚自习要做一套相应的测试题。但是，有的专题难度大，任务重，而有的专题相应难度小一，任务轻些。依据总规划，同学在复习时适当往前后伸伸腿，任务重，没完成者，则在下节课补上，并完成规定的复习任务;如完成任务，还剩余时间者，则提前复习下节课的内容。统筹兼顾，科学规划，以防止顾此失彼。

二、充分调动同学乐观性和制造性

复习阶段要充分发挥老师主导地位的前提下，充分发挥同学的主体地位。在复习期间，学问结构的细化，详细化和共性化，全靠同学自己来完成。

同时，在串讲学问提纲和评讲试卷时，高度重视语言的简洁凝练和幽默风趣，并适当的举些生动形象的事例或小故事，以调动同学的直接爱好。从而，减轻学习疲惫，加强教育效三详细复习方法：

(一)构建单元核心学问结构。

老师在课下，“依据单元引言，吸取高考命题的基本思路与观点，以高中课程标准为指导，概括单元的学问结构，理清历史进展的基本线索。”

②把每个专题的几节课的内在规律联系理出来，留意每个大事的大体进展线索，同学简单出错的地方，留意概念的系统化。“复习提纲，一般采纳以下两种形式：一是标题式提纲，由一系列的大小纲目组成。它的优点是能较好的反映学问的系统性;一是问题式提纲，由一系列连贯性的问题组成。这种提纲简单突出重点，对同学的启发性较强。”在上课时，先把线索写在黑板上，与同学一起回顾核心的复习提纲，同时辅之以谈话法，以引起同学的有意留意。

(二)同学构建富有共性化的学问结构

新课改，特殊留意发挥同学的主体地位和制造性。因此，在讲解完学问结构后让同学在课下，结合老师讲解和自己的理解以及见到的其他学习材料上的相关内容，把学问提纲细化，做到富有共性化。这样才能真正变为同学自己简单接受的学问，也有利于从整体上把握一个专题的系统学问，从而，有利于应用学问。

(三)多种感官并用

同学平常复习时往往是直接出声的背诵或者单纯看书，往往不动手，复习的效果不太抱负。我要求他们自习课复习时一边看书，一边在草稿纸上动手把学问结构写写，这样多种感官并用，加强了记忆的痕迹，也有利于集中留意力，大大提高了学习效率。

(四)先观大略再详细

复习时，让同学先从整体上把握在一个专题的大体阶段特征，然后看每节课时也先看讲了几个大问题，相互之间有什么规律联系。然后再详细复习每个小的学问点。这样，学问是以整体一个记忆单位的形式消失的，从而使学问系统化，便于同学提纲挈领的把握学问，并有利于学问的提取应用。

(五)记忆和回忆结合

这种方法能准时发觉那些内容还没有记住，使复习更具有目的性。同时还可以看到成果，增加信念，提高乐观性这种方法也有利于克服同学的浮躁心理，提高同学复习时的留意力，使同学真正把握学问。

(六)适当做题

复习时，主要以恢复、巩固、应用基础学问、查缺补漏、加强双基，训练思维力量为目的，因此，做题既特别必要，又要适可而止。

在详细做题时，向同学做好充分的思想教育，即以实效为目的，每次做题都要注意质量。力争选择题全对，非选择题训练周密严谨的思维力量。同时，进行详细的做题方法指导：选择题：留意“三审三思”，“三审”指把握题干中的时间、限制词和问法;“三思”指选择项是否符合史实、是否和题干有联系、是否和题干有必定联系;非选择题格式要求“序号化、提示化、段落化、要点化”。

个人期末考试复习方案2023篇18

一、计算：

(一)、100以内加、减法。(竖式计算)

1、两位数加两位数的进位加和退位减。

2、两位数的连加、连减和加减混合。

(二)、表内乘法——1位数乘1位数。

1、乘法的意义，能读、写乘法算式，熟悉乘法算式各部分的名称。

2、熟背1——9的乘法口诀，能依据口诀写出相应的乘法算式并计算。

3、简洁的乘加、乘减(列递等式计算)。

二、解决问题：1、求比一个数多(少)几的数是多少

2、解决连续两个问题，或两步计算解决问题。

3、求一个……另一个……一共是多少，求几个几一共是多少。

4、单价×数量=总价

5、乘加、乘减解决问题并进行比较。

三、空间与图形：

(一)长度

1、单位：厘米、米

2、线段的熟悉：特点，量长度，画线段

(二)角的熟悉

1、角各部分的名称，画角

2、三种角的特点及画法

3、熟识2块三角尺上的角，会用2块三角尺拼出其他的角。

(三)观看物体

1、辨认不同位置看到的实物(几何体)的外形。

2、用简洁的推理解决相关问题(熟识几种立体图形的不同面)。

3、简洁的实物或立体图形拼组的三视图。

四、其他：

(一)时间的熟悉

1、熟悉分钟，1时=60分

2、会看几时几分，会依据钟面写出2种计时方法。

3、依据时间进行简洁的推理并解决问题。

(二)数学广角——简洁的排列、组合

1、从3个数字中任选2个组成个位十位不同的两位数，有哪些?

2、从3个数字中任选2个列算式求和，得数有哪些?

3、排座位，选挨次，有几种方法?4、几个人，两两握手，一共握几次?

复习时间及过程支配：

第一阶段：分块对全册学问点进行考察，全面了解同学对被学期学问把握状况。

其次阶段：依据考察状况，分3个层次组织进行整理复习。

1、对于普遍存在的问题，在全班范围内进行讲解、练习、复习。

2、对于少部分存在的问题，利用午休时间组织练习、复习，会的学

生同时也可以跟着加强巩固。

3、对于极个别在某方面存在问题的同学，会准时与家长联系，盼望

家长能在老师的建议与指导下自行利用晚上时间带领孩子复习。

第三阶段：过关检查，对全册学问点进行综合性考试。

个人期末考试复习方案2023篇19

转瞬间，这个学期又要结束了。为了期末考试能够考一个好成果，我制定了以下期末考试复习方案：

一、上课仔细听讲，不做小动作。

二、仔细完成各相作业。

三、作业和考试仔细检查。

四、不马虎，仔细读题、做题。

我盼望根据我的期末考试复习方案我能考出一个优异的成果。

个人期末考试复习方案2023篇20

自己复习，不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能依据孩子的实际状况随时作出调整。假如发觉某一部分的内容孩子已把握住，您就可以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。假如孩子已经做了几道这方面的题目仍旧出错，就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。

(1)准时复习

人们对于刚学过的东西，总是一开头忘得快，过一段时间就渐渐减慢。所以您指导孩子复习，必需要留意这个规律，让孩子准时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您可以要求他先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。还可以告知孩子，每天晚上睡觉前想一想：“我今日都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低班级的孩子，您可以用问话的方式让孩子回答，比如“今日的语文课都学了什么?”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话，就可以鼓舞他再去看看书，然后写出来。假如不准时复习，时间一长孩子就遗忘了，很多内容最终集中到一小段时间复习，效果自然不好。

(2)分散复习

假如有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了试验，试验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于学校的孩子来说，其身心发育的特点也要求采纳分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲惫，复习的效果也会更好。

(3)交叉复习

当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采纳交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

(4)多种方式复习

长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于学校的孩子更是如此。想想看，我们成人学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。对于学校生更要这样。比如复习语文，可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要留意变化题型。

(5)敏捷应变

自己复习，不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能依据孩子的实际状况随时作出调整。假如发觉某一部分的内容孩子已把握住，您就可以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。假如孩子已经做了几道这方面的题目仍旧出错，就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。依据复习时间的长短，您也要指导孩子采纳不同的复习策略。假如时间很富裕，您可以让孩子从头至尾将书过一遍;假如时间紧迫，再平均安排时间明显不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日的错题库也能达到抱负的效果。

个人期末考试复习方案2023篇21

转瞬间，本学期已经接近尾声，新课程已经结束，即将转入紧急的复习。为了系统、科学、有效利用仅有的剩余时间，初一生物组的老师，经过争论，全都认为要上好复习课，要留意以下几个方面：

第一步：系统和归纳学问点

我们准备利用一周的时间把课本学问复习一边。一周有三节生物课，在上每节课之前，同学自己整理学问间，上课时老师穿插补充。紧接着发一套针复习学问点的综合练习题。

其次步：复习方法的指导

主要是教会同学如何复习，好的复习方法能起到事半功倍的效果。我一般教给同学这样记忆：首先记住名目，然后对着名目回忆课本学问，没有记忆起来的地方做好标记，之后重点攻克做标记的地方。这样就可以在同学的大脑里形成以名目为基础的学问构架。

其次步：学问点的敏捷运用

本环节主要是讲解经典例题，达到学问点的综合运用。例如：生物中的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等植物的三大生理作用，一般都综合运用，或者和农业联系起来。通过典型题，告知同学该怎样思索，用到哪些重点学问，还能怎样出题等。从而培育同学的综合运用学问的力量。

个人期末考试复习方案2023篇22

时间如水，岁月如歌。一个月期一刺眼就要过去了。将近期末了，为了我的寒假过得快乐点，所以我必需做好期末的复习方案，内容如下：

1、克制自己贪玩的欲望。到了接近期末考试的时刻，每天晚上应适当削减玩儿和消遣休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课仔细听讲、乐观发言，课下仔细复习(语数英)。上课肯定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的写作手法，还要把握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比方或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多把握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。把握句式，学会运用。

4、多练笔(语文)。在最终的`这几周时间里，应当多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写讨论报告，总之，可选的主题有太多太多……

这就是我的期末考试复习方案，同学们假如还有更好的建议，可以说出去跟大家一起共享。让我们一起好好复习，迎接期末考试吧。

个人期末考试复习方案2023篇23

一、复习目标：

1、关心同学理顺基本学问结构和重要学问点。

2、使同学娴熟把握基础学问和基本概念。

3、能依据所学学问分析和解决详细的问题。

4、提高同学的审题力量和解题力量。

二、时间支配：

从第十四周开头我们初一政治进入了期末复习阶段，我们预备把整个复习分为三轮：

第一轮复习：第14周-16周利用6节课时间让同学对课本进行具体的复习。针对这部分学问的复习，我们又把每堂课分为以下几个环节：

(一)老师在黑板上列出复习提纲(或者将复习提纲集体打印)。

(二)同学依据复习提纲自主复习，这大约需要20-25分钟时间。

(三)老师依据教材和同学的`复习状况边梳理学问边检查同学们的复习效率和复习效果，这大约需要10-15分钟。

(四)同学依据所复习的学问做练习，理论与实践相结合。

其次轮复习：第17-18周利用4节课的时间进行单元复习。以单元测试卷为主，强化训练，重点突出填表题、活动课任务、案例分析等题型的训练。

第三轮复习：第19-20周利用4节课时间进行综合复习

1、让同学练习一下去年同期的期末考试试卷，熟识一下考试模式和试题类型。

2、综合模拟题2套。

三、复习重点：第一课生命最珍贵

了解人与自然的关系，把握生命的独特性，知道人最珍贵的是生命，知道怎样珍惜爱惜我们的生命

其次课让我们的生命更有价值明白人生的价值在于制造和奉献，学会怎实现人生的价值，学会怎样珍惜青春。

第三课不一样的环境，不一样的我学会怎样适应新的学习生活，准时融入新的班集体，学会正确的熟悉自己

第四课学问让人生更亮丽了解学习的重要性，明确受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务，学会学习，

第五课友情伴我行明白生活为什么需要友情，怎样克服闭锁心理，怎样让友情之树常青第六课师爱助我成长明白老师的作用，怎样敬重老师，怎样与老师交伴侣

四、复习方法和措施

1、第一轮复习时：主要是以课本为主，结合平常所做的练习，针对平常易错和多错题订正错误，夯实基础，理清学问结构和学问点。

2、其次轮复习时：巩固学问点，主要是以讲义为主，练、讲结合，纠错提高。进一步明确答题规范，培育审题力量，提高解题技巧。提高分析问题和解决问题力量。

3、第三轮复习时整理好一份简洁有效的复习提纲，提高复习效果。争取优分率为40%左右，及格率为95%左右。

4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。加强合作和沟通。

5、同学依据自己的复习状况，看书和练习册，个别答疑。本方案为初步试想，在操作中再依据详细状况作适当调整。

个人期末考试复习方案2023篇24

为了使初二的期末考试取得抱负的成果，做好期末的复习工作，我们备课组以课标为大纲，以考试规律为指导，现制定教学方案如下：

一、制定方案

我们应当制订一个具体的方案表，将每天要复习的各