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文档简介

第页共页大班美术教学活动策划一、教学目标:1.培养大班幼儿对美术的兴趣,激发他们的创造力和想象力;2.提高大班幼儿的观察力、表现力和绘画技巧;3.通过美术教学,培养大班幼儿的动手能力和艺术修养;4.培养大班幼儿热爱生活、关注身边环境的意识。二、教学内容:1.大班美术教学活动分为绘画、手工和造型三个方面,内容包括但不限于:-初级绘画技巧:线条、色彩、形状等;-利用废物进行手工创作;-造型创作:泥塑、纸板剪切等。三、教学策略:1.启发引导:通过讲故事、观察实物等启发引导,让幼儿主动参与到美术创作中;2.示范指导:老师通过示范,教授绘画、手工和造型的基本技巧;3.合作交流:鼓励幼儿在活动中互相交流和合作,分享自己的创作成果;4.赏析评价:定期组织幼儿欣赏和评价自己和他人的作品,提高他们的审美能力和自我认知。四、教学过程:1.绘画活动:(1)主题:画一幅自己喜欢的动物(2)准备工作:给每个幼儿准备画纸、彩色笔、彩色纸等绘画材料(3)教学步骤:-引导幼儿观察不同的动物,讲解它们的特点和外貌;-示范如何画一只简单的动物,如鱼、猫等;-让幼儿选择自己喜欢的动物,用彩色笔绘制在画纸上;-鼓励幼儿自由发挥,可以添加背景、多种颜色等;-分享作品,让幼儿展示自己的创作。2.手工活动:(1)主题:利用废物创作一个人物(2)准备工作:收集废报纸、废纸板、面条袋等废物材料(3)教学步骤:-引导幼儿观察人物的形象和特征;-示范如何使用废物材料拼贴出一个人物形象;-让幼儿选择自己想创作的人物形象,并准备好废物材料;-帮助幼儿按照示范的方法进行拼贴,可以加入个人创意;-分享作品,让幼儿展示自己的创作。3.造型活动:(1)主题:用彩色纸剪切出一个乐器(2)准备工作:准备彩色纸、剪刀、胶水等材料(3)教学步骤:-引导幼儿观察不同的乐器形象和特征;-示范如何使用彩色纸剪切出一个简单的乐器形象;-让幼儿选择自己喜欢的乐器,准备好彩色纸和剪刀;-帮助幼儿按照示范的方法剪切和拼贴彩色纸,完成乐器形象;-分享作品,让幼儿展示自己的创作。五、教学评价:1.观察幼儿参与美术活动的积极性和表现力;2.每节课结束后,可以让幼儿自行评价自己的作品,鼓励他们发表对自己和他人作品的看法;3.定期组织美术展览,让幼儿展示自己的作品,互相欣赏和评价。六、教学资源准备:1.绘画材料:画纸、彩色笔、彩色纸等;2.手工材料:废报纸、废纸板、面条袋等;3.造型材料:彩色纸、剪刀、胶水等;4.实物资源:动物模型、乐器模型等;5.影像资料:动画片、绘画教学视频等。七、教学安排:1.每周两次美术活动,每次30-40分钟;2.活动前的教学准备时间为30分钟;3.教学过程中,保持活动气氛轻松愉快,鼓励幼儿自由发挥创造力;4.每节课结束后,让幼儿整理自己的材料,保持教室的整洁。八、教学效果评估:1.观察幼儿在美术活动中的积极参与和表现;2.收集和整理幼儿的

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