细胞的基本结构和功能（第1课时）课件北师大版生物七年级上册

第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能（第1课时）〖学习目标〗1.能说出显微镜的各部分结构名称和作用。2.掌握使用显微镜的基本步骤。3.了解显微镜使用过程中的一些注意事项。除病毒外，生物都是由细胞构成的神经细胞草履虫口腔上皮细胞洋葱鳞片叶细胞衣藻草履虫细胞是生命活动的基本单位除病毒外，生物都是由细胞构成的！细胞是生命活动的基本单位。1.按照生物体的细胞组成单细胞生物多细胞生物身体只有一个细胞由许多细胞组成的细胞是生物体结构和功能的单位〖合作与探究一〗生物的分类目镜放大物像镜筒物镜放大物像固定玻片遮光器调节光线强弱反光镜使光线射入镜筒粗准焦螺旋调焦距细准焦螺旋调焦距转换器调换物镜2、光学显微镜光学显微镜的结构三、显微镜的使用方法步骤:一）取镜和安放二）对光三）放置玻片标本四）观察五）收放P34①②③④三、显微镜的使用一）取镜和安放1.一手

，一手

2.放实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜、物镜握镜臂托镜座保证镜头不滑落，显微镜不被摔坏。保证显微镜安全，同时使实验者方便观察。二）对光光圈（三转一看）通光孔三、显微镜的使用1.转动

，使

对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）2.转动

，使

对准通光孔。3.

注视目镜，两手转动

，直到看到整个视野呈

。转换器低倍物镜遮光器最大的光圈反光镜雪白色左眼三）放置玻片标本

把所要观察的玻片标本放载物台上，用压片夹压住，标本要正对

。通光孔的中心三、显微镜的使用转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。眼睛一定要看着物镜！二、显微镜的使用四）观察1、提升镜筒，取下玻片；目镜和物镜用擦镜

纸擦拭干净2、转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒

缓慢降至最低处3、将反光镜放在直立的位置；4、将显微镜放回原处。二、显微镜的使用五）收放1、显微镜的放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数x练习：（1）目镜为10X，物镜为10X，则放大倍数是100倍重难点归纳☆(抄写要求：①先听明白老师的讲解，再动笔抄老师要求写的部分；②抄写要标上知识点序号，如：1.2.）

放大倍数小的都称为（）倍镜放大倍数大的都称为（）倍镜高低2、目镜与物镜的异同相同点：2、目镜与物镜的异同

目镜放大倍数越大，长度反而越（）

物镜放大倍数越大，长度则是越（）

不同点：“反目正物”长短目镜(无螺纹）物镜（有螺纹）（2）要使显微镜中单个细胞体积最大，应选用的显微镜组合是（）和和和和4C练习：低倍高倍高倍低倍物

镜目

镜3、放大倍数的规律100倍400倍（1）放大倍数变大后，视野亮度变（），

细胞体积变（），

细胞数目变（）少大暗

（2）放大特点：放大的是长度或宽度而不是面积（4）我们用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10X物像，后转为40X物像，则视野中（）A.细胞变大，细胞变多B.细胞变大，细胞变少C.细胞变小，细胞变少D.细胞变小，细胞变多（5）小红用显微镜观察人血图片，先用低倍镜，再用高倍镜，在高倍镜下看到的是（）A.视野亮，细胞数目多而大B.视野暗，细胞数目少而大C.视野暗，细胞数目多而小D.视野亮，细胞数目少而小练习：BB4、玻片的移动方向、结论：物像偏在什么方向，玻片就往什么方向移动物体在右上方物像在左下方移动方向：左下方显微镜玻片练习：（1）在显微镜下观察到的物像偏左上方，如何操作才能使它位于中央（）B（2）灿灿在视野中看到一只草履虫在顺时针运动，它实际上是往哪个方向运动？

A.顺时针B.逆时针C.往右D.无法判断A5.与调节光线有关的有哪些结构？光线强用小光圈，平面镜；光线弱用大光圈，凹面镜平面镜凹面镜遮光器光圈3.视野中异物位置的判断：注意：不可能在反光镜上练习：1.在显观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点在（）A.玻片上B.目镜上C.物镜上D.反光镜上C总结：1.在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。2.显微镜视野中看到的物像是倒像，2.如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就

应该往哪