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第五单元6~10的认识和加减法整理和复习第2课时整理10以内的减法1．用你喜欢的方式读一读，并填一填。7－1知识回顾1按规律整理10以内的减法6－38－410－69－9点评：减法表的排列是有一定规律的，同一横行中，从左往右减号前面的数不变，减号后面的数依次多1。同一竖列中，减号后面的数是不变的，减号前面的数从上往下依次多1。根据这些规律可以填出缺少的算式。2．先说一说图的意思，再解答。一共有10个小朋友。现在房子里有几个小朋友？(个)10－2

8知识回顾2回顾解决有文字条件和问题的应用题点评：一共有10个小朋友是可以直接使用的文字信息，房子外面有2个小朋友是需要数一数的图画信息，问题是现在房子里有几个小朋友，就是求其中一部分的数量，用减法计算，列式为10－2＝8(个)。3．说一说，填一填。一共有朵花，先剪了朵，又剪了朵，还剩多少朵花？(朵)8复习提升说出图的意思，并独立选择方法解决问题318－3－1

4点评：问题是还剩多少朵花，观察图，总数中连续去掉了3朵和1朵，列式为8－3－1＝4(朵)。第7单元认识钟表整时的认识一、我聪明，我会认。1.我会连。2.我会写。(用两种方法写出钟面上的时间)11时11：003时3：008时8：00二、我细致，我会辨。对的在(

)里画“√”，错的在(

)里画“×”，并改正。6：00(

)改正：_______10：00(

)改正：____12：00三、我挑战，我会想。再过1小时是：

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