河南省信阳市息县培优联盟校2023-2024学年七年级上学期适应性测试（一）语文试题（pdf版含答案）

第第页河南省信阳市息县培优联盟校2023-2024学年七年级上学期适应性测试（一）语文试题（pdf版含答案）参考答案

1.CB

2.D

3.本是同根生水何澹澹百草丰茂未若柳絮因风起杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪夕阳西下断肠人在天涯

4.（1）示例：同学风采展示，友谊连线。

（2）示例：伯牙绝弦、割席断交、吻颈之交、管鲍之交。喻伯牙擅长弹琴，他通过琴声表达自己对自然万物的欣赏和内心高雅的志趣。伯牙的琴声只有樵夫钟子期欣赏的了两人，成了知己。钟子期伯牙摔琴绝弹。

（3）示例一：我认为网络交友有利网上交友，打破了地域的限制，空间的限制，时间的限制，年龄的限制，可以结交全世界的朋友，而且网上的朋友可以随心所欲的交流，不向身边的朋友交流，总有所顾忌，怕说真心话

示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗

①我们因烧不起暖气而砸冰出门。②过年因没钱不能回老家。③母亲买鸭架子为“我”补身子。④母亲为省钱买将死的泥鳅。⑤家具简单,最高级电器是复读机。⑥用电饭锅烧开水。⑦“我”在锅里炒衣服。(答出其中任意四件即可。)

动作描写和语言描写。作用:形象生动地写出了“我”受伤时母亲的心痛与自责,表现出母亲对“我”无尽的爱。

(示例)真正的财富不是对金钱的拥有,而是在贫寒中磨炼了意志,增强了战胜困难的勇气,这种优秀的品质将是一生中最大的财富。

(示例)文中的“我”经历了贫寒,在贫寒中磨炼了意志,形成了优秀的品质,这种品质成了“我”一生中最大的财富。作为青少年学生,我也会在学习、生活中遇到这样和那样的“贫寒”,我应该将其作为磨炼意志的法宝,努力铸就自己的优秀品质。

①水果②好看(视觉)③清香的小白梨、只供闻香儿的海棠木瓜(任写一例即可)④甜脆的小白梨(水儿又甜)（一空1分，共4分）

（1）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了北平的秋天温和慈善的特点。(手法1分，分析1分。共2分)

（2）可以重读"更"。重读"更"字，可突出果贩的精心布置让水果又增加了几分美丽(重读正确1分，分析合理1分。共2分)

11.香甜多样的水果、果贩们动听的唱声、各具特色的美食、漂亮工细的兔儿爷种类多式样奇的菊花、游北海的青年学生、打扮得像新娘子的店铺。(意思对即可，3分)

12.写作手法:两文首段都采用了对比的写作手法。前者用北平冬季的黄风和伏天的暴雨对比北平之秋；后者用北平、伦敦与热带的冬天对比济南的冬天。

情感:两文首段都直接抒发了的喜爱和赞美之情。前者赞美北平之秋的"美丽"，后者赞美济南是"宝地"(任意一点，角度1分，分析2分，共3分)

（1）离开（2）舍弃（3）回头看

您与我父亲约定（的时间是）正午时分。（到了）正午时分（您）却没有到，就是没有信用。

饮酒乐，天又雨。（1分）从中可以看出魏文侯是一个诚实守信的人。（2分，共3分）

主题：为人一定要讲诚信。（1分）在生活中要做一个诚实守信的人，与别人约定的事要守时守信，知错能改。（言之成理即可）（2分，共3分）

C

示例一：“生”和“入”都采用了拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，在描述自然的时序更替中，景中含情，景中寓理，给人积极、乐观向上的力量。

示例二：采用了拟人的手法、冬去春来的变化，形象写出了夜退日出。揭示了新事物必将取代旧事物的哲理，富有动感和情趣。表达了诗人对未来的希望和乐观向上的感情。（意思对即可）

19.(1)衍太太不能入群。衍太太和蔼可亲的外表下，隐藏着坏心眼，她为人自私虚伪，因为她对孩子们的危险或不良行为进行“鼓励”，不能体现“温馨的回忆”（判断正确2分，分析3分，共5分）

（2）示例：《五猖会》（2分）。看完我和鲁迅先生一样，心中有淡淡的哀伤，一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，真心希望家长们能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子（3分，共5分）

20.参照中考作文打分标准。2023--2024学年上学期七年级语文联考

总分：120分时间：120分钟

一、积累与运用（共22分）

1．阅读下面语段，回答问题。（4分）

春天，鸟鸣应和．着溪水歌唱，到碧绿的菜畦边走一走，与春天撞个满怀；夏

天，听窗外酣畅淋漓．的骤雨，赏荷叶yīn蔽下的红莲，与夏天来场约会；最美的

当属秋天，菊花泼泼洒洒，在秋风中开得烂漫，黄叶沐浴着夕阳在空中流转．，憔

cuì却又唯美；冬天也不甘寂寞，请北风常住，邀雪花做客，那雪，直落时如盐

撒空中，风起时又若柳絮轻飘曼舞，也确实美不shènɡ收。四季总有变换的风景，

而我们也应该有缤纷的心情。

(1)依次给语段中加点的字注音，全．都．正．确．的一项是（）（2分）

A．hèlìzhuànB．hélízhuàn

C．hèlízhuǎnD．hélìzhuǎn

(2)根据语境，依次给文段中拼音写对应的汉字，全．都．正．确．的一项是（）

（2分）

A．阴悴胜B．荫悴胜

C．荫瘁盛D．阴瘁盛

2．填入下面一段文字横线处的句子，排序最为连贯的一项是（）（2分）

约多年不见的好友一道喝茶，我们之间竟有了淡淡的生疏和尴尬。

_____,____,___,_____。真正的友情就应该如茶一般，淡而幽远，久而弥香。

①我终于明白，友情不会因为疏淡而忘记，也不会因为距离而陌生

②于是我们一边喝茶，一边回忆着从前的快乐，畅想着将来的生活。

③但当清新的茶香升起，热气氤氲间，许多陈年往事渐渐被唤醒。

④而心与心之间的距离也被拉近，茶香和着情谊；让我们回味无穷。

A．①②③④B．②③①④C．③④①②D．③②④①

3.句子默写。(共8分)

(1)《七步诗》一诗中，曹植用“，相煎何太急”来表达自己悲

愤的心情。

(2)，山岛竦峙。树木丛生，。（曹操《观

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沧海》）

（3）兄女曰：“。”（《咏雪》）

(4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情、蕴含飘零之感、离别之恨、

迁谪之远的诗句是“，”。

(5)《天净沙·秋思》中直接揭示主题，表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的句子

是：,。

4.综合性学习(共8分)

七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请

你来参与解决。

(1)活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题

有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的(诗词)警句，请你为此再拟写一个小

标题。(2分)

(2)活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的

诗词文章、名言警句、典故等。请举出一个交友的典故名称并简述典故内容。(3

分)

(3)互联网丰富了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，

请结合实际生活谈谈网络交友的利弊。(3分)

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文,回答各题。（14分）

贫寒是凛冽的酒

①是在我小学毕业时,父母带我来北京玩,在天安门广场,父亲问一个捡瓶子

的人一个月可以挣多少,那人说两千。所以父亲说,可以留下来,留下来捡破烂都

能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声,

可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼,还是震动乡县,以至于我们那个县盛传着

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谣言说父亲是到北京来贩毒的,否则没法解释。

②可实际上,我们初来乍到,连暖气都烧不起,每天是要砸冰出门的,因为晚

上呵出的水蒸气会把门死死封住,这个恐怕很少有人体验过吧第二年更是穷得

过年只剩两百块钱,连老家都回不去。

③但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻,吃鸭子就吃皮,留下个那么多肉的大

鸭架子才两块钱一个,所以母亲就买鸭架子给我吃,我不记得自己吃了多少。母亲

说,当时看着我蹲在门口能吃下一整只,她特别开心,但也总后悔说那时候没给我

补好,害我个头没有长得像舅舅那么高。

④母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场,颠簸得都会翻

白肚子,看起来像死的,所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来,用凉水一冲,

不一会儿就都活了。

⑤当年住过的小屋,我还记得清清楚楚。家里就两张床,一张桌,一个电灯,一

口锅,最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱

乐工具,一家人吃了饭总会围着它唱歌录音。

⑥还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水,烫了一脚的泡,母亲抱着我一个

劲儿地哭,心肝宝贝地喊着,“真对不起,对不起,好好的干嘛到北京受这份罪呢

要是在老家,哪里会这样烫着脚了”。这倒是真的,我们用电饭锅煮开水,不就是为

了省下一个热得快的钱吗但忧患就是如此,会让亲爱的人抱得更紧,父亲在日后

与我散步时曾对我说,那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚,他们

愁到失眠,但是可以相依为命。

⑦可我毕竟是少年,当时对于贫穷并没有太多的感受,经常都是嬉笑过去了。

比如我们没有钱买第二套校服,却需要每天都穿它,没办法的时候就在锅里炒衣

服,校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺,我可以告诉你如何不把衣服炒

皱,如何不把拉链炒化。

⑧好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富,也

许不是后来的富有,而是当年的贫寒;不是那些小家子气的冷暖自知,而是破釜沉

舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为,贫寒像凛冽的酒,喝过才敢提着虎拳,往世上走。

(有删改)

5．文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的请用简洁的语言概括。(至少四件

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事)（4分）

6．第⑥段画线句运用了什么描写方法有什么作用（3分）

7．谈谈你对“真正的财富,也许不是后来的富有,而是当年的贫寒”的理解。（3

分）

8．结合“你”的成长经历,谈谈对文章的认识和感悟。（4分）

（二）阅读下面的文章，完成练习。(14分)

北平的秋天

老舍

①中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分

得平均。没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里抉着冰雹的暴雨。天是那么

高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们:在这些天里，大自然是不

会给你们什幺威胁与损害的。西山、北山的蓝色都加深了一些.每天傍晚还披上

各色的霞帔1注]。

②在太平年月，街上的高摊、地摊和果店里，都陈列出只有北平人才能一

一叫出名字来的水果。各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经

叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大

枣，清香甜脆的小白梨，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，

与通体有金星的香槟子，再配上为拜月用的，贴着金纸条的枕形西瓜，与黄的红

的鸡冠花，可就使人顾不得只去享口福，而是已经辨不清哪一种香味更好闻，哪

一种颜色更好看，微微地有些醉意了！

③那些水果，无论是在店里或摊子上，又都摆列得那么好看，果皮上的白

霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是

些艺术家，他们会使美的东西更美一些。况且，他们还会唱呢！他们精心地把摊

子摆好，而后用清脆的嗓音唱出有腔调的“果赞”:“唉-一毛钱儿来耶，你就挑

一堆我的小白梨儿，皮儿又嫩，水儿又甜，没有一个虫眼儿，我的小嫩白梨儿耶！”

歌声在香气中颤动，给苹果、葡萄的静丽配上音乐，使人们的脚步放慢，听着看

着嗅着北平之秋的美丽。

④同时，良乡的肥大的栗子，裹着细沙与糖蜜在路旁唰啦唰啦地炒着，连锅

下的柴烟也是香的。“大酒缸”门外，雪白的葱白正拌炒着肥嫩的羊肉；一碗酒，

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四两肉，有两三毛钱就可以混个醉饱。高梁红的河蟹，用席篓装着，沿街叫卖，

而会享受的人们会到正阳楼去用小小的木槌，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚。

⑤同时，在街上的“香艳的”果摊中间，还有多少个兔儿爷摊子，一层层地

摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷-一有大有小，都一样的漂亮工细，有的

骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿，有的背着鲜红的小木柜。这雕塑

的小品给千千万万的儿童心中种下美的种子。

⑥同时，以花为粮的丰台开始一挑一挑地往城里运送叶齐苞大的秋菊，而公

园中的花匠，与爱美的艺菊家也准备给他们费了半年多的苦心与劳力所养成的奇

葩异种开“菊展”。北平的菊种之多，式样之奇，足以甲天下。

⑦同时，像春花一般骄傲与俊美的青年学生，从清华园，从出产莲花白酒的

海甸，从东南西北城，到北海去划船；荷花久已残败，可是荷叶还给小船上的男

女身上染上一些清香。

⑧同时，那文化过熟的北平人，从一入八月就准备给亲友们送节礼了。街上

的铺店用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那

不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。

⑨北平之秋就是人间的天堂，也许比天堂更繁荣一点呢！

(选自《四世同堂》，有删改)【解释】霞帔(pei):我国古代贵族妇女礼服的

一部分，类似披肩。

9.阅读第至段，完成下面的表格。（4分）

对象描写角度示例

②被摆成立体的图案画

好闻③

①好吃④

好听有腔调的“果赞”

10.品味下面句子，根据要求答题。(4分)

(1)天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们……(从修辞手

法的角度赏析)

(2)他们会使美的东西更美一些。(此句可以重读哪个字？为什么？)

答案第5页，共9页

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11.认为北平之秋“也许比天堂更繁荣”，通读全文，是通过哪些景象来

体现北平秋天的繁荣的？(3分)

12.请分析本文首段和《济南的冬天》首段的相同之处。要求:从写作手法、

情感中任选一个角度。(3分)

三、古诗文阅读（15分）

（一）阅读下面文言文，完成小题。（11分）

【甲】陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去．，去后乃至。元方时年七岁，

门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：

“非人哉！与人期行，相委．而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是

无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾．。

【乙】魏文侯与虞人期猎

魏文侯与虞人①期．猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒

乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”

乃往，身自罢之。

（节选自《战国策》）

【解释】①虞（yú）人：管理山泽的小官。②焉之：到哪里。

13．解释下列加点词的含义。（3分）

（1）太丘舍去．去：

（2）相委．而去委：

（3）元方入门不顾．顾：

14．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

君与家君期日中。日中不至，则是无信。

15．魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的（用原文中的语句回答）？从中可以

看出魏文侯是一个怎样的人？（3分）

16．【甲】【乙】两文共同表现了什么主题？读了两文后，你最大的感受是什么？

（3分）

（二）阅读下面古诗，完成下面小题。（4分）

次北固山下

答案第6页，共9页

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王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

17．下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（）（2分）

A．这是首五言律诗，“次”字表明此诗是诗人泊舟于江苏镇江北固山下时所

作。

B．颔联借“风正一帆悬”的“悬”字，表现出江风的和缓及行船的平稳之感。

C．尾联“归雁洛阳边”写出漂泊异乡的诗人希望大雁能从洛阳捎来一封家书。

D．全诗意境开阔，首联“客路”“行舟”与尾联“乡书”“归雁”相照应。

18．这首诗的颈联“海日生残夜，江春入旧年。”是千古名句，结合全诗谈谈这

两句诗好在哪儿？（2分）

四、名著阅读（5分）

19．名著阅读。（任．选．一．题．作答）（5分）

(1)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“‘朝花夕拾’之温

馨的回忆”，下面哪个人物不能入群？请选出人物并文章内容说明理由。

藤野先生阿长范爱农