2023年中学美术教师的述职报告3篇_第1页
2023年中学美术教师的述职报告3篇_第2页
2023年中学美术教师的述职报告3篇_第3页
2023年中学美术教师的述职报告3篇_第4页
2023年中学美术教师的述职报告3篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年中学美术教师的述职报告3篇中学美术老师的述职报告3篇1

时间就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的岁月。初到xx的情景似乎就在眼前,一转瞬已经四年了。感叹时间的消逝,又不甘于岁月的蹉跎,于是乎只有与时间赛跑,努力而又努力。

来xx四年我倍感暖和与亲切,同事们对我都很好,像亲人一样,有事相互帮助,相互包涵,让你每一天都心情开心。看到新教学楼拔地而起,心里乐滋滋的,使我有幸自己最终三分之一的教学生涯在这么漂亮的学校度过。

20xx学年,我仍旧任教书法,周课时16节。我努力上好每一节课,每节课的作业都仔细批改,写得好的学生刚好发星级奖章,调动学生的主动性,其中203班,302班,502班的学生书写水平有明显的好转,社团里的学生爱好深厚,他们喜爱写字课,上课特别宁静,水平也有明显提高。黄x雨、杨x榛钢笔字获县艺术节二等奖。六月上旬选拔了比较精彩的13名学生参与xx市竞赛,从五月下旬起先每天训练,水平有较大突破。

每月更新布置学校宣扬栏一次,使学校窗口更亮丽,每月参加老师教学札记评比一次,做到肃穆仔细,公正公允。

在个人方面,20xx年9月一文发表于,校本教材参与xx县优秀校本教材评比获一等奖。在xx老年高校兼职古代历史,发表于。我努力学习,勤于笔耕,散文发表于,杂文发表于。

课余时间还参加学校校内文化建设,努力为学校的发展添砖加瓦,尽微乎其微的努力,有些时候经常是力不能至,心憧憬之,总之一心希望学校好,希望xx小学越来越漂亮。

由于任教学科的特别性,校内听课数量不足。不过我空班时间从不奢侈,本学期初编写了校本教材和供学生练习,最近又编写了、,打算下学期运用。

学无止境,教无定法。孔子曰:学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。我将努力在“知不足”与“知困”中自反和自强,以期教学相长。

中学美术老师的述职报告3篇2

在校领导的关切下,老师们的帮助下,我酷爱学校,酷爱本职工作,酷爱学生,能以“师德”规范自己的教化教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:

一、努力贯彻党的“十六大”精神,主动投身教改,主动做好自己的本职工作。

我始终信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度,教学工作仔细负责。

努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在担当初三18个班超工作量的前提下,还主动参加学校美化、校庆宣扬工作,以及小小艺术节的布置工作等。

1、仔细备课,不但备教材、备教法,而且备学生。

依据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。。每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按要求搜集每课的学问要点,归纳成集。

2、增加上课技能,提高教学质量。

力求讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上留意调动学生的主动性,加强师生沟通,体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。充分考虑每一个学生学习需求和学习实力,让各个学生都得到提高发展。平常虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也经常征求其他老师的看法,改进工作。

在努力上好每一节课的同时,主动投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的爱好,培育学生的创新精神和解决问题的实力,促进学生的特性形成和全面发展。在教学观赏课中注意对学生审美实力的培育,引导学生绽开想象,进行比较,不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和相识,通过比较、探讨等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教化。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校内中,运用感受、视察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增加对形象的感受实力和想象实力。

3、从发挥学生创建性实力动身布置作业练习,并注意对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析和记录学生的作业状况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,以致有的放矢。

三、主动参与市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习。

主要有:

(一)于20xx年和20xx年参与了两次新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关学问进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。20xx年在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中,获一等奖。20xx年滨湖区中学美术老师说课竞赛中获一等奖。

(二)利用业余时间辅导并组织学生广泛地参与有关竞赛活动,挖掘并发展他们的特长。20xx年辅导学生参与首届“江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展”,全部6名学生作品都入选,学校获组织奖。20xx年辅导学生在“市中学生美术竞赛”中获两个三等奖,本人获优秀指导老师三等奖。20xx年“在阳光下成长”绘画竞赛中,辅导学生获一个二等奖一个三等奖。

四、老师是学校长盛不衰的人力资源。

在校领导的关切和支持下,本人于20xx年考入华东师范高校网络教化学院读在职探讨生。为提高自身素养,主动撰写论文:

1、20xx年论文《音乐在美术教学中的应用》获校“三立杯”论文评比二等奖。

2、20xx年论文《教学设计中的设计教学》在校教化科研工作年会论文评比中获二等奖。

3、20xx年教案《观赏。评述——线的艺术语汇》获过三关青年老师教案评比二等奖,校青年老师“主题班队活动设计”获二等奖等。

4、20xx年《浅谈美术观赏课的误区》获校论文评比优秀奖。

5、20xx年《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市“育才杯”教化教学论文评比二等奖。

6、《动态分组在中学美术中的运用》xx年xx月市教研中心获三等奖。

7、《美术教学中合作任务的设计》在20xx年市教化科研论文评比获三等奖。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的.工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。展望将来,我信念百倍。我坚信岁月恒久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创建,不断追求崇高的志向,实现自己的人生价值。

中学美术老师的述职报告3篇3

十八年的教化工作转瞬即逝,我已由一名年轻老师转变成比较成熟的老老师,回顾这十几年的工作,我从师德、教学、业务素养、活动等方面作一下详细陈述:

一、师德方面

我始终能够忠诚于党的教化事业,遵守学校的规章制度,从不迟到,不早退。听从上级领导的支配,不论领导安排我什么工作,我都能尽自己实力做到最好,几年来我主要以美术教学为主,还教过历史、政治,管过考勤,查过课。这也是酷爱集体的表现。从不计较个人得失,能够做到开心工作,享受生活。除了本职工作外,作为美术老师,象一些和美术有关的工作,无形中都成了自己分内的事,如学校每次开会,搞教学活动,写大字块,布置版面等工作,领导找到我,我都能刚好完成,走在校内中,和教学楼内,每每看到自己给学校留下的美的痕迹(如墙上的标语),都会感到心情安逸,美在心里,四中须要我,我也更加酷爱学校。酷爱、关切学生,严格要求自己,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,向有阅历的老师请教,务求精益求精。

二、教学方面

在教学方面,我是一位美术老师,为了能更胜任这份工作,我能够做到仔细钻研教材,学习新课标,细致体会新课标理念,理解教材的意境,依据学生的实际状况制定切实可行的教案。课前打算充分,作为课堂教学,美术课有其自身的特点,我们不仅要备课,写教案,而且还要打算范画、教具等,所以上一节美术课,得提前一周时间打算,比如教学生《变体美术字》一课,变体美术字包括立体改变、投影改变、象形改变、装饰改变等几种形式,为了让学生能更好的理解每一种改变的字体,你都要去查阅资料,去设计范画。上手工制作课,你得提前去制作手工作品范样,比如学《中国结》一课,你得探讨各种中国结的编法,还要制作范样,课前得打算就绪。上课仔细辅导,除了讲授学问外,学生还有大部分的绘画时间,学生在绘画过程中,老师要在下面进行辅导,学生有不会的地方,须要老师帮助时,我就耐性的帮他画上几笔,特殊是对待那些所谓的差生,你就更应当特殊的关照他们,而且还要主动的去帮他们,刚好表扬他们,把他们的作业进行展示,这样他们就不会影响课堂纪律,而且还很喜爱你。

三、业务素养

随着时代的发展,科技的进步,须要老师自身的素养不断的提高,俗话说:给学生一碗水,老师应有一桶水甚至一条河,所以除了上课外,其他时间一般都用在练习绘画上,经过多年的练习,不仅能胜任初中美术教学,而且在绘画上还小有成果,自己的国画作品,版画作品,在一些杂志,报纸上发表,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论