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文档简介
2023年小学班级安全工作计划合集8篇小学班级平安工作安排篇1
一、指导思想:
以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给学生平安常识,养成到处留意平安的好习惯,保证班内外师生平安,保证正常的教化教学秩序,为全面提高我班教化教学质量服务。
二、目标要求:
本年度学校平安工作的目标要求是:仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故,消退学校的平安隐患,使学生有一个平安文明的学习环境。
三、平安教化内容:
内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校内平安、集体活动平安等。
四、工作措施:
1.接着抓好平安教化:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地,以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会,接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天,平安第一”。做到反复强调,确保学生人身平安。
2.进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将常常对存在的平安隐患刚好排查,发觉问题,尽快解决。
3.加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事,发觉平安隐患刚好向上级领导反映,并作好妥当处理,确保师生平安。
4.加强校内学生活动的平安工作,要求老师对学生进行平安教化,不做危急性嬉戏。体育课上,老师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将仔细组织,确保平安,不管是老师还是学生,都要把平安放在第一位,不得离群,不得上危急地段,不得做危急举动,保证活动平安顺当地进行。
五、工作要点:
1.教化教学平安:
(1)用科学的方法教化学生,主动探讨学生的心理、生理改变,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。
(3)加强班级的用电管理。
(4)体育课及其它室外嬉戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参与,不牵强。
2.交通平安:
(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教化同学靠右行、靠边行。
(2)协作有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。
(3)等学生全部离校后方回家。
3.生活平安:
教化小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作,教化学生饮水时要节约用水,喝多少倒多少,还要留意清洁。
4.活动平安:
教化学生遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5.教学设施平安:
加强对学生进行日常行为规范教化,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
xx小学
20xx年2月22日
小学班级平安工作安排篇2
每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和平安,都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊,平安意识特别淡漠,所以平安教化显得尤为重要。
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。
2、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题,逐步形成基本的自我爱护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危急标记。学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。
5、初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。
二、详细措施
1、协作体育老师充分利用室内课,主动进行体育运动常识平安教化。
体育老师充分利用室内课,教化孩子在参与体育活动过程中,要听从老师的统一支配布置,仔细做好打算活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止损害事故的发生。提示孩子,课间、课后在没有指导老师的状况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化平安意识,进行平安教化。
①防火平安教化
教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上。不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校内。不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记。学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在,教化学生远离危急品。
②、防毒平安教化
教化学生留意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食。不带各种药品进入校内,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动平安教化
教化孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的损害。擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼。参与社会公益劳动时,听从老师的支配,确保平安。
④、防电平安教化
严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座,发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。
3、结合品德生活课,进行平安教化。
①、教化学生在校内内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹。看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危急性,明确上下楼梯必需靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门。路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。
③、教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。
④、教会孩子平安饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再渐渐添加一些热水,以防烫伤。
4、利用班会课进行日常平安教化。
班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项:
①、教化学生不在校内内、教室内追逐哄闹。
②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生损害事故。
③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校内或在路上玩耍。
④、养成离校关窗、锁门的习惯。
小学班级平安工作安排篇3
20xx----20xx学年
一、指导思想
以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给学生平安常识,养成到处留意平安的好习惯,保证班内外学生平安,保证正常的教化教学秩序,为全面提高我班教化教学质量服务。
二、落实组织:
建立平安工作负责小组。班主任为小组组长,班长担当副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作,重点为平安制度的落实和监督,各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。
三、工作措施:
1、接着抓好平安教化:我班将充分利用手抄报、黑板报等宣扬阵地,以及通过老师晨会和周一班会,接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调,确保学生人身平安。
2、进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范
程序。同时,还将常常对存在的平安隐患刚好排查,发觉问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事,发觉平安隐患刚好向上级领导反映,并作好妥当处理,确保师生平安。
4、加强校内学生活动的平安工作,要求老师对学生进行平安教化,不做危急性嬉戏。体育课上,老师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将仔细组织,确保平安,不管是老师还是学生,都要把平安放在第一位,不得离群,不得上危急地段,不得做危急举动,保证活动平安顺当地进行。
5、总结阅历:学期结束时要对学校平安工作进行总结,积累阅历,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生,要赐予表扬或者嘉奖,以推动班级平安工作的开展。平安工作人命关天,责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序,要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避开发生各类平安责任事故,确保教化教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。
小学班级平安工作安排篇4
平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教化教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的平安意识,结合创建平安学校,构建和谐校内,结合本班实际特制订安排如下:
1、活动平安:教化小学生遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食平安:进餐不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。留意上下楼梯的平安。
3、生活平安:教化小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、药品管理平安:
请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免学生误食。
5、接送平安:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。
6、家庭平安:
向家长宣扬平安教化的重要性,以及平安教化活动,请家长主动协作做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。
7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教化学生不行随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事,学会自理。8、老师对学生能够进行随时随地的交通平安教化,使其能够协作班主任搞好全班的交通平安教化工作,提高学生交通平安意识。
小学班级平安工作安排篇5
一、提高相识,切实加强交通平安工作的领导。
1、中心小学成立交通平安工作领导小组
组长:校长
副组长:副校长
组员:办公室主任、政教处主任、总务主任、教育主任、各年级主任、班主任
2、充分相识交通平安工作的重要性和紧迫性,要切实加强交通平安工作的领导,把学校的交通平安工作作为一项重要的管理内容列入议事日程,定期探讨解决学校交通平安工作中存在的问题,加强交通平安基础建设,夯实基础,落实措施,确保学校交通平安工作的正常开展。
二、中和小学交通平安现状分析
1、随着我国改革开放的不断深化,我国经济蒸蒸日上,城镇建设日新月异,人们的生活水平明显提高。马路上,车辆、人流快速增长,交通非常繁忙,道路拥挤不堪,部分机动车驾驶员不遵守交通法规、车辆机件性能不符合平安要求。从交通事故发生的统计来看,它已成为人类非自然死亡的“头号杀手”。
2、我校在道路边上,学生上学、放学都要经过马路,存在严峻的交通平安隐患。
3、部分老师对交通平安重视不够,学校内部平安制度还不够健全,学校在交通平安教化方面没有相应的教材,学生获得的交通平安学问比较零碎,没有系统化。
4、发生交通事故通常在校外,对学校影响不大,学校没有干脆事故责任。因此,学校对交通平安教化的力度不够,老师对学生的交通平安教化也不进行系统传授,造成学生的交通平安学问不全面,交通平安意识不强。
三、制定交通平安管理制度,落实交通平安责任制
1、把“交通平安教化”作为学校教化的一项常规教化来抓,在每年新生入学后和寒、暑假前,要对学生普遍进行一次深化细致的交通平安宣扬和交通事故预防教化,防患于未然。
2、建立一支学校交通平安教化师资队伍。学校可聘请班主任、交通民警担当学校交通平安教化辅导员,定期为学生讲授交通平安常识,以提高学生遵守交通法规的自觉性,规范学生的交通行为,并形成制度。
3、规范老师的行为、树立老师良好的形象,老师要严于律已,领先垂范。老师要带头遵守交通法规,发挥老师的榜样作用,让学生仿照、自我教化、自我约束、自我发展,形成良好行为习惯。
4、以少先队活动为载体,开展“交通平安教化”。少先队要常常性的开展活动,如交通警语、漫画、征文创作竞赛,学生交通平安学问竞赛。利用每年5月5日交通平安宣扬日,开展叫“小手拉大手”、“向不文明告辞”、“规范骑车、行人行为”等系列社会实践活动,开展的活动要有针对性和实效性,使学生从小就接受交通平安学问教化,达到自己教化自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
5、将学校交通平安教化纳入正常教学安排,保证交通平安教化进学校、进课堂。各班用地方课程上交通平安教化课,每学期不少于8课时。教学内容以《中华人民共和国道路交通平安法》为主,老师要在网络、报刊上查找资料,让课堂生动好玩,寓教于乐。
6、利用家长座谈会每学期至少要组织一次面对学生家长、接送学生亲属的交通平安宣扬教化活动,形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。
7、学校对班级进行交通平安教化的状况以及学校学生的交通违法、交通事故状况纳入期末对班级考核的内容。
8、开展大型体育活动以及其他大型学生活动,要避开主要街道和交通要道的,并做好平安防范措施。
9、禁止将学校校内出租用于停放社会车辆、从事其他非教学活动以及其他可能危及学生平安的活动。
10、“交通平安教化”须要全社会关切支持,学校主动争取村委会和家长们的.支持和协作,形成教化的合力。
总之,中小学校交通平安问题是广阔人民群众最关切的问题之一,维护中小学校交通平安是构建社会主义和谐社会、维护广阔人民群众根本利益的详细要求,是一项得民心、顺民意的民心工程。肯定要加强对学生的交通平安学问教化,开展多种形式的交通平安教化活动,提高在校学生的交通法制意识和平安意识,提高防范交通事故的实力,使交通平安工作深化人心,把平安走路,平安乘车,平安骑车成为老师学生们的自觉行动,让家长对孩子的在校学习感到放心,提高社会对学校的满足程度,构建“平安校内”、“和谐校内”。
小学班级平安工作安排篇6
平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教化教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的平安意识,结合创建平安学校,构建和谐校内,结合本班实际特制订安排如下:
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。
2、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题,逐步形成基本的自我爱护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。
5、初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。
二、整体安排
1、活动平安:
教化小学生遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食平安:
进餐不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。留意上下楼梯的平安。
3、生活平安:
教化小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、药品管理平安:
请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免学生误食。
5、接送平安:
做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。
6、家庭平安:
向家长宣扬平安教化的重要性,以及平安教化活动,请家长主动协作做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。
7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教化学生不行随意拨打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事,学会自理。
8、老师对学生能够进行随时随地的交通平安教化,使其能够协作班主任搞好全班的交通平安教化工作,提高学生交通平安意识
三、详细措施
1、协作体育老师充分利用室内课,主动进行体育运动常识平安教化
体育老师充分利用室内课,教化孩子在参与体育活动过程中,要听从老师的统一支配布置,仔细做好打算活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止损害事故的发生。提示孩子,课间、课后在没有指导老师的状况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化平安意识,进行平安教化
①防火平安教化
教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校内;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在,教化学生远离危急品。
②防毒平安教化
教化学生留意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校内,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动平安教化
教化孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的损害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参与社会公益劳动时,听从老师的支配,确保平安。
④防电平安教化
严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座,发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。
3、结合品德生活课,进行平安教化
①教化学生在校内内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危急性,明确上下楼梯必需靠右行走。
②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。
③教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。
④教会孩子平安饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再渐渐添加一些热水,以防烫伤。
4、利用班会课进行日常平安教化
班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项:①教化学生不在校内内、教室内追逐哄闹;②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生损害事故;③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校内或在路上玩耍;④养成离校关窗、锁门的习惯。
小学班级平安工作安排篇7
平安是大事,作为班主任,对于平安教化更不敢懈怠。为落实好学生的平安工作,让学生树立平安意识,能做到高兴奋兴上学,平平安安回家,特制定平安工作安排:
一、制定可行措施
一年级学生的年龄小,平安意识比较淡薄,因此,作为班主任须要花更多的时间跟踪他们的行为,并刚好矫正。主要的措施有:
1、做到每天都科任老师进行沟通、联系,刚好刚好发觉他们的不当行为、有平安隐患的行为,以便刚好教化、矫正。
2、遇到有平安隐患的行为的同学,刚好和其家长联系,让家长共同教化,使学生能更快地改正过来。
3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;不玩小石子等危急物品;不玩危急嬉戏等等。
4、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有平安隐患的东西到学校。
5、杜绝学生私自外出的现象。
二、仔细组织实施
1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。
2、防止校内拥挤踩踏的事故的发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命,如何疏散都进行讲解、示范。
3、开展丰富多彩的平安教化活动。利用班会、主题队会等多种途径,对学生开展平安教化。
进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的平安教化放在第一位,让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。
小学班级平安工作安排篇8
“生命不保,谈何教化”,一所不重视平安工作的学校肯定是不合格的学校,一位不重视平安工作的校长肯定是不合格的校长,一名不重视平安工作的干部肯定是不合格的干部,一个不重视平安工作的老师肯定是不合格的老师。我校地处庆景马路和南阳溪的“夹缝”中生存和发展,平安隐患不少,平安任务繁重,平安形势严峻。目前,已近入夏季,结合学校实际,当前,我们要仔细细致深化地做好以下平安工作。
一是安保工作。我校虽在乡下,但处在马路边,常有外地车辆来往,也时常有校外人员流淌,也不解除极个别精神病患者飘过我校。我校无围墙、无门卫,因而要强化值日工作,值日要前移至校门口,确保值日期间有一人在校门口值日,值日时不得搞分工,你上午我下午;要及查及记、实查实记;不得查课结束后就回宿舍;要多转多看多留意,不得只呆在办公室内“值日”。
上课期间要关好学校大门及女教工宿舍旁的小门。严格执行校外人员进出校内管理制度,仔细做好登记手续,未经学校领导批准,严禁含学生家长在内的外来人员随意进出校内。家长送菜或看子女或其他校外人员,不得进入校内,要在校门口外等候,特性强调,不许直入教学区和寝室生活区找学生;要加强对学生上下学期间平安护导和保安护校工作;要依据《校内突发事务应急工作学校内部流程图》建立健全突发事务应对机制;要严格请假制度,班主任要做好请假学生的登记与统计,亲密凝视请假学生的请假次数和去向,严防各种伪请假;要严格学生外出活动审批,校内外出活动务必先向校长书面报告,并透过学校向教化局汇报并备案。定期做好平安隐患排查,排查人员由学校领导、相关处室负责人和师生代表组成。要亲密关注特别学生,对于以下几类学生要特性留意:缺课学生;孤儿或是单亲家庭学生;心理障碍学生;上下午第一节课就睡觉的学生;装扮异样的学生;信件特性多的学生;花钱陡增的学生;突然心神不定,行为异样的学生;特别体质的学生;伪请假学生;报复心强的学生;离校待考,时来学校却来去无影踪的学生;独来独往,不合群的学生等等。
二是消防平安。我校的学生宿舍二楼是木板,再加上电线老化、学生住宿密集,尤其是夏天,蚊子较多,学生寝室点蚊香现象非常普遍,晚上时常有踢被现象,极易引发火灾。为此,要规范蚊香管理,由总务处购买蚊香铁垫,发给班级,再由班级安排给寝室,期末结束时收回学校,遗失由班级照价赔偿。点蚊香要远离床铺,不要放在人员走动常见的走道。要规范打火机或是火柴管理,由班级确定每个寝室只准一名点火人员,并将名单送交政教处备案。严禁学生私拉、动拔电线,私装插座,切除一切插座,仅剩下
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