下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园大班游戏活动教案《丢手绢》含反思活动目标
1、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
2、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
3、体验合作创编嬉戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。
教学重点、难点
1、让他们自由、开放的玩起来。
2、活动有序不紊的开展。
活动预备
手绢一张、中班小伴侣
活动过程
一、老师带领中班小伴侣到草坪空地集合，并围成圈坐在草地上。
二、老师引导同学拉开活动的序幕"丢手绢'嬉戏。
三、全体小伴侣在老师的带领下唱起：丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小伴侣的后面，大家不要告知他，快点快点抓住他。。。。。。（重复）
四、手绢放在谁的后面，谁就起来表演节目。（唱歌、背诗、跳舞等）
五、老师对被丢中的小伴侣赐予评价，然后连续开头嬉戏。
教学反思
此活动对于中班的小伴侣还是比较合适的，小伴侣们很喜爱。在活动中，被丢中的小伴侣有些表现出很倒霉的样子，而其他小伴侣的感觉就是幸灾乐祸的。对于这种状况的表现不是很好的，说明孩子们不够自信，不敢于出来表演节目。假如小伴侣们都很情愿，丢中了感觉很欢乐、很幸福，那才是最棒的。
所以，通过本次活动，可以看出熬炼孩子们的自我表现力量是需要培育的。在今后的教学活动中，会加大对孩子们力量的培育，培育他们的自信力量，认知力量，情感表达力量。
活动设计背景
本次活动对象是中班的小伴侣，他们很好动，正是基于他们的活泼可爱，老师利用小嬉戏"丢手绢'来开展活动，使小伴侣们在欢乐中玩，在欢乐中学习。
小百科：传统玩法是一个小伴侣丢手绢，在此基础上，进行了进展创新，请大家念儿歌，两个小伴侣拿不同颜色的手绢，一起丢手绢，在以往的嬉戏中，都是单人单圈做，为增加嬉戏的趣味性，可以双人双圈，三人三圈……，嬉戏的过程中，有一些同学往往只把手绢丢给自己的好友，这就会给课堂带来不和谐的因素，造成同学之间的不团结。多圈组合既增加了嬉戏的难度，又给小孩子供应了更多的嬉戏机会。
大班嬉戏活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论