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文档简介

2023年有关幼儿工作计划集锦五篇有关幼儿工作安排集锦五篇1

工作重点

1、了解各种常见水果的主要特征,初步对猜谜感爱好,能听清谜面,揣测谜底,幼儿园小班第十三周工作安排。

2、乐于参加美工活动,尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴,保持画面清洁。

3、正确感知5-6种玩具,喜爱参与找一找,猜一猜的嬉戏。

生活活动指导要求

1、秋天是一个干的季节,孩子能在老师的提示下,定时喝水,有秩序地喝水和取放杯子

2、接着培育午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜,并把它们放在固定的地方。

教化活动内容支配

1、语言:太阳公公起得早

2、数学:杂技表演、客人来了

3、艺术:小方纸、小白兔

4、科学:装冰块

5、健康社会:尖刀手、小猫别亲我区域材料

投放指导

1、生活区:学习折叠套头衫、裤子,工作安排《幼儿园小班第十三周工作安排》。供应多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

2、美工区:涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。供应各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色,香蕉画黄色等。

户外活动

1、学会在地毯上爬,匍匐前进。

2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤,有秩序的嬉戏。

家长工作

1、利用星期天的时间,带幼儿去超市,了解各种常见水果的主要特征。

2、通过接孩子时间,刚好了解孩子在园的学习内容,回家后能和孩子一起来复习复习。

有关幼儿工作安排集锦五篇2

一、状况分析

本班共有25名幼儿,其中男孩15名,女孩10名。通过在园内半年多的学习,生活以及各位家长主动的协作,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭,擦脸,漱口。体育技能上驾驭了跑,跳,爬等的基本动作。本学期我们制订了各项措施,进一步培育幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教化,是我班幼儿有更大的进步。

二、指导思想

仔细学习贯彻学前教化纲要,进一步实施二期课改的内容。依据本学期院务安排,结合本班的实际状况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以比照,了解并把握本班幼儿的发展水平,主动引导。把握教化的时机,并制定主动生动,好玩的教学安排,为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务以及实施措施

合理支配日常教化教学活动,详细措施如下:

1、制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学安排及班务安排

2、创建和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知实力的发展

3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用游间或戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿相识一些基本图形,并尝试图形的匹配

4、老师在活动实施前做好充分的教学打算(教具,活动材料,阅历学问的打算)

熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,详细措施如下:

1、在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间

2、每天坚持做操,能跟上音乐

3、留意平常的视察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高

加强班级常规管理,形成良好的常规,详细措施如下:

1、依据本班得状况,制定合理的,科学的班务工作安排,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,接着养成良好的常规

3,主动协作幼儿园开展各项工作

做好家长工作,取得家长信任,详细措施如下:

1、开学后,利用接送幼儿机会和家进步行沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教化方法,家园协作,共同促进幼儿发展

2、每周发放亲自手册,是家长更好的了解幼儿在园状况

3、每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教化性,好用性。

培育幼儿英语爱好,发展本班特色,详细措施如下:

1、利用本班环境,创设英语氛围

2、每周开展英语说说说,培育幼儿爱好

3、区域角展示各种英语卡片,一边幼儿复习巩固

以上是我班新学期的版务安排,在工作过程中我们将依据实际状况调整和完善。

四、工作支配如下

三月份

1、仔细做好家访工作

2、完成班内环境创设

3、常规训练

4、植树节爱绿护绿活动

5、开展“我爱妈妈”活动

四月份

1、组织幼儿参与漂亮的春天,春游活动。

2、接着加强常规工作训练

3、开展“”主题活动

五月份

1、结合“五一”劳动节,开展系列活动

2、为庆“六一”做打算

3、开展“”主题活动

六月份

1、开展庆“六一”活动

2、幼儿发展评估

3、开展“”主题活动

4、收集资料,整理物品,做好新学期来前的各项小结工作

有关幼儿工作安排集锦五篇3

工作重点

1、初步相识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用,幼儿园小班第十五周工作安排。

2、乐意用各种形态的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断改变的歌表演活动带来的欢乐。

生活活动指导要求

1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子,工作安排《幼儿园小班第十五周工作安排》。

教化活动内容支配

1、语言:甜甜的年糕

2、数学:调皮的小猫

3、艺术:绵羊

4、科学:甜甜的糖哪里来

5、健康社会:过家家区域材料

投放指导

1、建构区:小小建筑师。供应各种形态的积木。指导孩子尝试依据积木的形态进行对称建构。

2、美工区:我是魔术师。供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动

1、学习跑跳,在跑跳的过程中留意平安。

2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤,有秩序的嬉戏。

家长工作

1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。

2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

有关幼儿工作安排集锦五篇4

新的学期新的起先,为了使以后的工作顺当进行,使幼儿身心得到更好的发展,特制定安排如下:

1.培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安.

2.保证了教室的通风、干净,保证了区角材料的平安、卫生。定期消毒教玩具。

3.严格书写交接班记录,刚好清点人数与接班老师交代清晰。

4.在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

5.坚持每天晨检。对锐器及担心全物品刚好查收。保证幼儿不带危急物品入园.细心视察其精神状态,严格管理药品,把药品放在幼儿拿不到的地方,刚好给幼儿服药,幼儿服药时教室严格把关.

6.分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生.

7.确保了上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

8.户外活动时,要保证幼儿远离下水道,玩大型玩具时,不推不济,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助.保证幼儿平安.

9.严格执行幼儿园接送规章制度。做到了不见卡不放人。有特别状况须拿来接人身份证或有效证件。幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。

10.刚好预防传染病的发生,保证了一人一巾一杯。

11.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。

12.老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,

幼儿到哪,老师的眼睛就到哪.

13.对教室危急的地方,如:插座等地方,贴上危急标记,或醒目的颜色.对暖气片等锋利地方实行软包装.要使幼儿的平安意识进一步提高.

在今后的工作中,我们要严格把手平安这一关,平安第一才能化险为夷

有关幼儿工作安排集锦五篇5

一.指导思想

依据园务工作安排的要求,以《幼儿园教化指导纲要》为准绳,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教化思想,开展定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动,提高老师的教化技能。加强课题探讨,凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点:

二.加强理论学习,提高老师理论水平

老师在工作之余,要坚持学习,刚好转变观念,以先进的教化理念武装头脑,以科学的教化方式组织学习,以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高老师理论水平。详细

1.主动借阅幼教刊物,学习新的教化理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,主动参加本园观摩活动,努力提高自身教化理论及授课水平。

2.进一步学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》将深化学习贯彻、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训教化。

三.注意业务培育,提高保教质量

1.本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的'制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教化活动、嬉戏教化活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范,注意提高教化教学实力,注意幼儿的嬉戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

按安排落实保教管理。结合保教一线的详细问题,常常深化一线,观摩活动,刚好有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思索并提出相宜的看法与建议。切实为保教一线服好务。

2.依据本段、本班实际状况科学合理制定各类安排。定期上交(反思、平安教化活动方案、视察记录、外出视察记录等)。

四.扎实开展教研活动。

1.研讨是调动老师主动参加培训的重要形式,建立教研活动制度,它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升,本学期我们实行的研讨方式有:

(1)教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点针对新教材、结构嬉戏、《指南》解读、《幼儿园保育教化活动常规》等主题教化等进行研讨,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互探讨,找出解决方法,并适时做好资料积累(备查),避开以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干老师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新老师快速成长。

2.环境创设要为教化教学服务。区域环境根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料,提高区域嬉戏活动水平,本学期还将开展环境创设竞赛。

3.不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式,在幼儿一日活动中,老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整安排,改进教化行为,最终促进幼儿的学习和发展。

五.以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作

1.开学初,各班细心设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,刚好填写“家园联系手册”。本学期安排召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”,主动接受家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动;各班出刊好每月一次的家长园地,增加家长对自己孩子状况的驾驭及对园里工作的了解。

2.接着发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,激励幼儿主动参加,培育幼儿参与体育活动的爱好。

3.本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务

详细工作支配:

九月份:

1、做好迎新生共走;

2、小班“高兴奋兴上幼儿园”主题活动,重点抓常规训练;

3、早操的编排和训练;

4、教学常规和幼儿一日常规检查;

5、依据老师节、对幼儿进行尊师教化;

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