江苏省连云港市海头高级中学2023年生物高二第一学期期末经典试题含解析

江苏省连云港市海头高级中学2023年生物高二第一学期期末经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．电在生物学研究中用途广泛。下图是突触亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是（）A.内负外正，向下 B.内负外正，向上C.内正外负，向下 D.内正外负，向上2．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误的是（）A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果3．狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病，多见于狗、猫等动物，人可因被患病动物咬伤而感染，若治疗不及时，死亡率极高。如图所示是人体首次感染狂犬病毒的部分免疫过程，下列说法正确的是（）A.①②③⑥都能识别该病毒的抗原B.②⑥分泌的化学物质都属于细胞因子C.⑥产生抗体与该病毒结合，能抑制该病毒的增殖D.当狂犬病再次入侵时，⑤能够迅速增殖、分化形成浆细胞4．当人体摄入过量的水时，细胞外液渗透压会降低，同时血钠等无机盐的相对含量也会降低，重时会引起水中毒。下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是（）A.人体摄入过量的水时，下丘脑分泌释放的抗利尿激素减少B.水中毒可能会影响人体神经系统的功能C.水中毒时，人体醛固酮的分泌增多，从而促进肾小管和集合管对Na+的重吸收D.水中毒时，机体细胞体积增大，可能会影响机体细胞的正常功能5．关于“土壤中小动物类群丰富度”的研究，下列有关说法错误的是（）A.调查土壤动物的类群丰富度可采用样方法B.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数C.丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法D.要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个研究计划表6．2021年的诺贝尔生理学或医学奖颁给美国旧金山加州大学的教授DavidJulius和Scripps研究所的ArdemPatapoutian，奖励他们对感知温度与触觉受体的发现。研究显示，辣与酸甜苦咸鲜等五种味觉不同，是一种痛觉（一种典型的触觉），人接触辣椒后，往往会感觉“热辣烫口”。在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的TRPV1受体，它能被辣椒素或高温刺激激活。下列叙述正确的是（）A.兴奋传到大脑皮层形成痛觉，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛B.辣椒素与TRPV1受体结合后，兴奋在神经纤维上双向传导C.食物刺激味蕾引起味觉属于反射活动D.吃辣椒后进入低温空调房降温，机体的散热量减少二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示病菌感染人体后免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答下列问题：（1）图中②为_________细胞，④为_________细胞，⑦为_________细胞。（2）⑦与④在功能上的区别是_______________。由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的_________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为________的模板。（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程所涉及到的细胞器和细胞结构依次为_________。（用文字和箭头表示）（4）过程⑤表示__________。8．（10分）做太极拳“野马分鬃”招式中的伸肘动作时，伸肌收缩的同时屈肌舒张。下图为伸肘动作在脊髓水平的反射弧基本结构示意图。回答下列问题：（1）若肌梭受到适宜刺激，则兴奋传至a处时，a处膜内电位的变化是______________________，其变化的原因是。______________________（2）伸肘时，图中抑制性中间神经元接受上一个神经元传来的兴奋，从而发生电位变化，释放______________________神经递质，从而使屈肌运动神经元无法产生动作电位，使屈肌舒张。（3）据报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血糖浓度较低。人体血糖浓度升高时，_______________细胞分泌的胰岛素增多，经______________________运输至靶细胞，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉中合成糖原，进入脂肪组织细胞中转化为脂肪，另一方面______________________，使血糖浓度降低，进而导致胰岛素的分泌减少，这种______________________调节机制有利于维持人体内环境的相对稳定。9．（10分）为研究生长素类似物（如α-萘乙酸）对黄瓜生根的影响，研究人员用一定浓度的α-萘乙酸（NAA）喷施黄瓜幼苗，两周后对黄瓜的主根长度和侧根数目进行测定，结果如表。测定项目NAA浓度（×10-4mol/L）010203040未知浓度的NAA（X）主根长度（cm）12.114.312.810.58.6未测侧根数目（个）6.68.710.57.85.28.9回答下列问题：（1）实验结果表明，α-萘乙酸（NAA）对黄瓜主根长度和侧根数目的生长均表现出________，其中，________（填主根或侧根）对生长素浓度更敏感。（2）在缺氧条件下进行上述实验，_________（填“会”或“不会”）影响实验结果，原因是________。（3）欲测定待测NAA浓度（X）的大致范围（10～20×10-4mol/L之间或20～30×10-4mol/L之间），提供浓度为X的NAA溶液、若干黄瓜幼苗和必要实验器具，请你设计实验进行探究。实验设计思路__________；预期实验结果和结论__________。10．（10分）如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，甲图中a、b、c、d代表四种激素；乙图表示垂体所分泌的激素作用于甲状腺的示意图；丙图是人体水盐平衡调节过程示意图，A、B代表结构，C代表激素。请据图回答下列问题：（1）人在寒冷环境中的调节过程是：当受到寒冷刺激时，位于皮肤和内脏的冷觉感受器会产生兴奋，通过传入神经将兴奋传到___________中的体温调节中枢，神经中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析综合后调节相关生命活动。（2）人进入寒冷环境时，甲图中激素___________（填字母）的分泌会增加，其中激素___________（填字母）作用于机体细胞促进代谢，使机体产热量增加。激素b、c的产生会促进激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，会抑制激素b、c的合成和分泌，以上这种调节机制称为___________调节。（3）人体内水和无机盐的含量发生变化，会改变细胞外液渗透压的大小，人体内水盐平衡的调节机制是：细胞外液渗透压升高，刺激A，促使A合成、分泌物质[C]___________，经[B]___________释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，使尿量减少；同时，引起___________兴奋，产生口渴感觉，主动饮水，增加机体含水量。11．（15分）回答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体后，首先突破皮肤、黏膜，即突破保护人体的第_____道防线，进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等第二道防线对其进行攻击，上述免疫方式称为人体的_____。（填写非特异性免疫或者特异性免疫）（2）防控新冠肺炎不能松懈，抓紧生产更有效疫苗，人体注射疫苗机体会产生抗体，记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行_____，_____与宿主细胞接触导致其裂解死亡。（3）除了病毒，人被银环蛇咬了之后也会引起机体出现一系列反应。如图是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答：①物质A是_____，物质B是_____。②在图的①～⑤细胞中，不能识别α-银环蛇毒的细胞是_____（填代号），物质B与α-银环蛇毒结合的场所是_____。（填细胞内液或者细胞外液）③人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】本题考查兴奋在突触处的传递。【详解】图示为突触结构，由突触前膜（D）、突触间隙（F）和突触后膜（E）构成，兴奋来自突触前膜，以胞吐的方式释放并作用于突触后膜，当突触后膜兴奋时，膜内外的电位迅速发生变化，由原先的外正内负变为外负内正，传递的方向只能从突触前膜向突触后膜传递，即向下，C正确。故选C。2、A【解析】不同器官和细胞对生长素的敏感度不同，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素繁殖；生长素生理作用具有两重性，顶端优势说明顶芽处生长素浓度低，优先生长，侧芽处生长素浓度高，生长受抑制，体现了生长素作用的两重性；由于茎对生长素不敏感，根对生长素敏感，所以适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长；低浓度的生长素类似物可以防止落花落果，高浓度的生长素类似物可以疏花疏果。故选A。3、C【解析】根据题意和图示分析可知：图示为特异性免疫发生的过程图解，其中①表示抗原呈递细胞；②表示辅助性T细胞；③表示B细胞；④表示细胞毒性T细胞；⑤表示记忆细胞；⑥表示浆细胞。【详解】A、①②③都能识别该病毒的抗原，⑥是浆细胞，不能识别该病毒的抗原，A错误；B、②分泌的化学物质属于细胞因子，⑥浆细胞分泌的化学物质属于抗体，不属于细胞因子，B错误；C、⑥浆细胞产生抗体与该病毒结合，能抑制该病毒的增殖，C正确；D、当狂犬病再次入侵时，⑤记忆细胞能够迅速增殖、分化形成浆细胞或细胞毒性T细胞，D错误。故选C。4、A【解析】抗利尿激素是下丘脑合成并分泌的，是由垂体释放的，其作用是促进肾小管和集合管重吸收水分。醛固酮是肾上腺分泌的一种盐皮质激素，主要作用在肾脏，增加钠的重吸收，促进钾的排出。【详解】A、人体摄入过量的水时，细胞外液渗透压会降低，下丘脑合成并分泌的抗利尿激素减少，尿量增加，抗利尿激素是由垂体释放的，A错误；B、神经系统中兴奋的传导与钠离子和钾离子等有关，水中毒时血钠等无机盐的相对含量也会降低，因此水中毒可能会影响人体神经系统的功能，B正确；C、醛固酮是肾上腺分泌的一种盐皮质激素，主要作用在肾脏，增加钠的重吸收，促进钾的排出，水中毒时，血钠等无机盐的相对含量会降低，人体醛固酮的分泌增多，从而促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持体内血钠和血钾的稳定，C正确；D、水中毒时，细胞外液渗透压会降低，细胞吸水，机体细胞体积增大，可能会影响机体细胞的正常功能，D正确。故选A。5、A【解析】土壤中的小动物活动能力较强、身体微小，不适合用样方法，而采用取样器取样法，样方法可用于调查植物的种群密度或物种丰富度。观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度的方法有：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。【详解】A、调查土壤动物的类群丰富度可采用取样器取样法，A错误；B、不同的时间，动物的活动习性不同，故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数，B正确；C、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，C正确；D、研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应先制定一份本小组的研究计划，设计一个研究计划表，D正确。故选A。6、A【解析】根据题意，在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体—TRPV1受体，所以人吃辣椒后，辣椒素会与TRPV1受体结合，进行信息传递。【详解】A、兴奋传到大脑皮层形成痛觉，因辣椒素或高温刺激并激活TRPV1受体，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛，A正确；B、由于反射弧的神经元之间兴奋的传递是单方向的，所以辣椒素与受体结合后，兴奋在神经纤维上单向传导，B错误；C、兴奋传到大脑皮层形成味觉，由于反射弧不完整，不属于反射活动，C错误；D、进入低温空调房时，机体产热量和散热量均增加，进而维持机体体温恒定，D错误。故选A二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.辅助性T细胞②.B③.浆（2）①.7可分泌抗体4不能②.mRNA③.翻译（3）核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外（4）病菌直接刺激④【解析】据图分析，②表示辅助性T细胞，③表示辅助性T细胞呈递抗原，④表示B细胞，⑤抗原直接呈递给B细胞，⑥表示B细胞增殖分化形成效应B细胞，⑦表示浆细胞。【小问1详解】据图分析，②表示辅助性T细胞，④表示B细胞，⑦为浆细胞。【小问2详解】⑦表示浆细胞，④表示B细胞，⑦可以分泌抗体而④不能。细胞的分化是基因进行选择性表达的结果，基因表达包括转录和翻译两个过程，④分化为⑦时，细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质，为蛋白质的合成即翻译提供模板。【小问3详解】抗体是分泌蛋白质，在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为核糖体（合成场所）→内质网（初步加工）→高尔基体（成熟加工）→细胞膜→细胞外。【小问4详解】⑤表示病菌(抗原)直接刺激④（B细胞）的过程。【点睛】本题考查体液免疫的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构.免疫的过程，属于考纲分析比较层次。8、（1）①.由负电位变为正电位②.Na﹢内流（2）抑制性##抑制型（3）①.胰岛B##胰岛β②.体液（血液）③.抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖④.（负）反馈【解析】1、静息电位是外正内负，主要由钾离子外流产生和维持：动作电位是外负内正，主要由钠离子产生和维持。2、兴奋在突触处的传递过程：突触前膜内的突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，突触后膜电位发生变化，使突触后神经元兴奋或抑制，突触后神经元的兴奋或抑制取决于神经递质的种类。3、血糖平衡调节：当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞（胰岛β细胞）的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝脏、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞（胰岛α细胞）的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加，胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。4、反馈调节是一种系统自我调节的方式，指的是系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，有正反馈和负反馈调节两种方式。正反馈调节使得系统偏离平衡，负反馈调节使得系统回归平衡。生命系统的调节多数属于负反馈调节。【小问1详解】兴奋传至a处时，由于Na+内流，使膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，即a处膜内电位由负电位变成正电位。【小问2详解】伸肘时，图中抑制性中间神经元释放抑制性（抑制型）神经递质，与突触后膜上的(特异性或特定)受体结合，从而改变了突触后膜对相关离子的通透性，引发突触后膜电位变化，使屈肌运动神经元被抑制，从而使屈肌舒张。【小问3详解】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞（胰岛β细胞）的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，胰岛素通过体液（血液）运输到全身各处，体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝脏、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。负反馈调节使得系统回归平衡，因此血糖调节属于负反馈调节，有利于维持人体内环境的相对稳定。【点睛】本题考查动作电位、兴奋在神经元之间的传递、血糖调节以及负反馈调节等相关知识，意在考查学生的识记能力和理解判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、（1）①.两重性②.主根（2）①.会②.生长素的极性运输是主动运输，需要消耗细胞有氧呼吸产生的能量（合理即可）（3）①.实验设计思路：取浓度为X的NAA溶液稀释至原浓度的1/2，重复上述实验，两周后测定黄瓜幼苗侧根数目，求平均值②.预期实验结果和结论：若侧根数目小于8.7个，说明浓度X介于10～20×10-4mol/L；若侧根数目大于8.7个且小于10.5个，则说明浓度X介于20～30×10-4mol/L【解析】据表分析：α-萘乙酸用量为0的一组为对照组，其余均为实验组。随着α-萘乙酸浓度的升高，两周后黄瓜的主根长度和侧根数目都是先增多后减少。【小问1详解】根据表格数据可知，与α-萘乙酸用量为0的一组比较，一定浓度的α-萘乙酸（NAA）可促进主根长度增加和侧根数目增加，而较高浓度的α-萘乙酸可抑制主根生长和侧根数目增加，因此α-萘乙酸（NAA）对黄瓜主根长度和侧根数目的生长均表现出两重性。在α-萘乙酸浓度为30×10-4mol/L时，主根生长受到抑制，而此浓度下对侧根的生根为促进作用，因此主根对生长素浓度更敏感。【小问2详解】由于生长素的极性运输是主动运输，需要消耗细胞有氧呼吸产生的能量，因此在缺氧条件下进行上述实验，会由于能量供应不足，影响生长素的极性运输，进而影响对主根和侧根的生长。【小问3详解】若X介于10～20×10-4mol/L，则随着NAA浓度的增加，促进作用加强，若浓度X介于20～30×10-4mol/L，则随着NAA浓度的增加，促进作用减弱，因此该实验的设计思路为：取浓度为X的NAA溶液稀释至原浓度的1/2，重复上述实验，两周后测定黄瓜幼苗侧根数目，求平均值；若侧根数目小于8.7个，说明浓度X介于10～20×10-4mol/L；若侧根数目大于8.7个且小于10.5个，则说明浓度X介于20～30×10-4mol/L。【点睛】本题考查了萘乙酸的两重性和探究不同浓度的萘乙酸对黄瓜主根和侧根生长的影响，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、（1）下丘脑（2）①.a、b、c、d②.甲状腺激素和肾上腺素③.负反馈##反馈（3）①.抗利尿激素②.垂体③.大脑皮层【解析】人体水盐平衡调节过程为，饮水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。当机体受寒冷刺激时，机体冷觉感受器兴奋，通过相关神经传入到下丘脑体温调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热；同时下丘脑通过传出神经作用于肾上腺促进分泌肾上腺素增加产热，皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，立毛肌收缩减少散热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。分析题图可知，图甲中b为促甲状腺激素释放激素，c为促甲状腺激素，a为甲状腺激素，d为肾上腺素。图丙中A为细胞外液渗透压感受器，B为垂体，C为抗利尿激素。【小问1详解】人在寒冷环境中，当受到寒冷刺徼时，位于皮肤和内脏的冷觉感受器会产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，神经中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析综合后调节相关生命活动，从而维持体温的相对稳定。【小问2详解】由分析可知，人进入寒冷环境时，下丘脑分泌b促甲状腺激素释放激素增加，作用于垂体，垂体细胞合成并分泌c促甲状腺激素，促进甲状腺分泌a甲状腺激素；另一方面下丘脑支配肾上腺的活动使肾上腺分泌d肾上腺素增加，即人体进入寒冷环境中图甲中的a、b、c、d四种种激素的分泌量都会有所增加，其中a甲状腺激素和d肾上腺素会促进细胞代谢，使机体产热量增加。图中激素b、c的产生会促进激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，会抑制激素b、c的合成和分泌，即甲状腺激素分泌的调节过程存在（负）反馈调节机制，保障机体內的甲状腺激素的含量处于相对稳定状。【小问3详解】由分析可知，当细胞外液渗透压升高，刺激A下丘脑中的渗透压感受器，促使下丘脑中的神经分泌细胞合成、分泌C抗利尿激素，抗利尿激素经过B垂体释放出来，随体液的传送到达肾小管和集合管的部位，并与肾小管和集合管细胞表面的受体发生特异性结合，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少；同时，下丘脑将兴奋传导到大脑皮层，引起大脑皮层兴奋，产生口渴感觉，主动饮水，增加机体含水量，从而使细胞外液渗透压下降。【点睛】熟知甲状腺激素的分级调节、水盐平衡调节以及体温调节的过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握图中各个字母的含义以及相应的作用是解答本题的另