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业务学习心得听《教师语言及调理教课的艺术性》有感3月23日下午在郑州市第82中学进行了“名优教师研修论坛——教师语言及调理教课的艺术性”的主题培训,我参加此中，我以为此次培训举行的特别存心义，它不单让我充分了更多的理论知识，更让我宽阔了视线，解放了思想，感动了心里。使我得益匪浅。培训中，祝国徽老师从教师语言的规范性讲起，让参培教师领会到教师的教课语言能否生动、正确，能否拥有呼吁力、感染力、震惊力，这些要素直接关乎教课成效。教师的教课语言艺术在教师的职业生涯过程中，起侧重要的作用。在教育教课中，老师的话不必定多，但要能给学生以启迪和指引。好的老师就象是一位优秀的演讲家，充分显现自己的教课语言艺术，言词中要流露着思辨与智慧，话语中要表现着风趣风趣，语调中要包括着抑扬顿挫。老师在教课时应努力经过语言创造出一种宽松、快乐的讲堂气氛，针对不一样种类的学生，提升他们的学习主动性，使学生在学习中得以显现自我，进而使学生把对老师自己的喜爱迁徙为对其所教课科的热爱。话说“听君一席话，胜读十年书”，这句话一点也没错。在祝老师身上学到了好多，收获了好多。特别是祝老师在讲平翘舌的发音，舌头应当在什么地点最适合的时候，讲得很细，很仔细，把我们的错误都一一纠正了一遍，让我们在坐的老师非常的钦佩。祝老师很贴心的为我们老师说了3点如何轻生说话的技巧，不单能够集中学生的注意力，还能够节约你的嗓子，甚至小声发言能带给人和蔼、轻柔的感觉，让孩子也养成轻声说话的习惯。我以为像我们这样的年青老师，特别喜爱高声说话，声怕学生听不见，其实这样对学生、老师都不好，听了这些感觉特别受用。除此以外，祝老师还告诉我们在上课是要学会用眼神，俗语说眼睛是心灵的窗户，看你能否关注学生，眼神就能够表达出来。这一点，也是平常不知道的一部分。我想，在此后的教课中，我本着这

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