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学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:……………装…………………订……线…………………一、拼音世界。(10分)jìmòpáoxiàogēyáokòngzhìyōuyǎ()()()()()lúnkuòzhuāngshìduānxiángsìyǎngjiàjiē()()()()()二、学以致用(22分)1、在括号里选择恰当的词语,用“√”标出。(2分)⑴、每一件兵马俑都是极为(精致精巧精美)的艺术珍品。⑵、司马迁牢记父亲的(叮嘱嘱咐嘱托),每天忙着研读历史文献……2、按要求写词语。(6分)⑴、请写出与“东张西望”(含看的意思)相近的成语:、、。⑵、请写出与“神采奕奕”(写人物神态)相近的成语:、、。3、成语填空。(6分)()山()岭()险()夷扶()携()惟()惟()惊()不()()罗()布按要求写句子。(8分)(1)母亲腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福和痛快。(改为反问句)(2)人们在生活中能真诚相待。这个世界会变得更加美好。(用关联词语连成一句话)春天,小鹿在溪水边走。(写拟人句)李老师兴奋地说:“我们班战胜了五(1)班,获得了冠军。”(改成转述句)三、回忆课文内容填空。(20分)1、诗句、,告诉我们,当你春游时,很容易找到春天在哪儿。2、阿炳用琴声告诉人们,他爱那,他爱那,他爱那,他爱那。3、在前面的四个单元中,我们认识并了解了不少中外的人物、事件,如:的鲁迅,的海伦·凯勒,的阿炳,的郑和,以及的司马迁。同时,认识了航天英雄,也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物,以及古埃及的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟”和奇妙的技术,还有“音乐之都”。在以上的人物中我最敬佩,因为。四、快乐阅读。(18分)(一)课内阅读:又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的挽(cānchān)扶下,来到二泉。月光似(sìshì)水,静影沉(壁璧),但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声,(萦莺)绕在他的耳畔(bànpàn)。他想起了师(傅父)说过的话,想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭(泣汲),激愤的倾诉,倔(juéjuè)强的呐喊……1、本文节选自课文《》。(1分)2、《二泉映月》是一首()曲,深受我国人民的喜爱。(1分)3、给加点的字选择正确的读音。(在下面画“”)(2分)4、用斜线划去不正确的字。(2分)5、写出下列词语的近义词。(3分)哭泣()倾诉()萦绕()6、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感?(2分)(二)课外阅读:郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令。郑板板一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自我一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书画呢!郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。∥郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、民吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长品袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。1、在加点多音字的正确读音上打“√”。(1分)中了进士zhōngzhòng散发sǎnsàn2、联系上下文,解释加点的字。(2分)诗书画三绝四时不谢3、根据文章内容填空。(2分)(1)郑板桥一生最杰出的成就是。(2)“板桥体”的特点是。4、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(2分)五、习作乐园(30分)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往有许多奇思妙想,美好的愿望或远大的理想,请你以“我好想”为题,(5分)写一篇文章。要求:1、先把题目补充完整。如:“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”……2、展开丰富的想象,做到语句通顺,写出真情实感。附答案:一、拼音世界:寂寞咆哮歌谣控制优雅轮廓装饰端详饲养嫁接学以致用:略按要求写词语
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