中考半命题作文指导,含作文解析

专项十九半命题作文考点导航半命题作文半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照规定将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考察了考生的构题、审题、构思及语言体现等方面的能力。基础梳理综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相称的比例。这是由于这种题型的最大特点是：有二分之一或一部分的命题权我在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范畴内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有助于考生发挥自己的写作水平，能够较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适宜作些限制，既可使评卷更精确，也可避免考生千题一文的套文现象。要点突破【要点解说】一、半命题作文构造有下列几个形式：

1.命后半题。2命前半题。3.命中间部分。

4.命首尾部分。在完毕补题的同时事实上也就是拟定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。二、补题的技巧

写好半命题作文，核心在于补题。补题要充足调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。几个常见的补题技巧：

１．巧借典型歌曲添趣味。

２．化解诗词警句添韵味。

３．倚仗修辞求生动。

三、半命题作文容易犯的毛病

1、拘于提示，拟题过大。2、选材俗套，情感平淡。

3、贪大求全，缺少细节。4、脱离自我，文题不符。【典例剖析】（·浙江省温州市）根据规定作文。我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，尚有堆沙、玩水、痴想……纯正而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心能够装下整个世界。以“童心”为题写一篇文章。规定：①补全题目，能够填入“拥有…”“发现”“久违了…”“美丽的”“父亲的”“啊!”等；②文体自选；③不少于600字(诗歌不少于16行)；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。【写作指导】这是一道半命题作文，写作前先观察所给的图画，明白“童心”的含义，“童心”是一种向往、想象、发明，再根据文字提示，理解不同年纪段的人都有各自的“童心”，生活到处有“童心”，再根据规定补全题目然后写作。若写成记叙文，就选用能够体现童心的事例，体现童心的可爱与天真无邪。若写成议论文，就要有一种中心论点。满分作文示例：长大的童心浙江温州一考生小时候，我喜欢父亲坚实的背，宽宽的，很安全。夕阳下，父亲总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑。而我，总是乐得手舞足蹈，时而用手拉着父亲的耳朵，调皮地嚷着：“父亲是猪八戒！”父亲笑得更深了：“去高老庄找妈妈吧！我的小笨猪……”父女俩的笑声，洒满了回家的路。哦！童心在父亲的背上。小时候，我喜欢爷爷满脸的胡子。他总是一把将我抱起，用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋，然后在我脸上轻轻地蹭。酥酥痒痒的，惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷，为什么我没有胡子呢？我也想要您这样的胡子！”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀！傻丫头！爷爷抚摸着我的头慈爱地说着。我满足地点着头，信觉得真。爷爷的笑意，一点一点揉进了我的头发。哦！童心在爷爷的胡子里。时间如光阴似箭，滑过父亲的背，擦过爷爷的胡子，穿过我的指间，而我的童心也长了。现在，爷爷的背不再直，不再挺，父亲也背不动我了。余晖下，我会轻轻地捶着父亲的背。“闺女，爸老喽……”父亲的神情透着无奈，透着悲哀。“父亲，那您后来就和妈妈在高老庄好好享有吧！女儿来养你们！”我故作轻松地说着，手却捶得更卖力了。父亲听了，欣慰地笑了，静静地闭上了眼，享有夕阳。我的童心，装进了责任与孝心。现在，爷爷的胡子染成了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈爱。而我，终是没长出胡子。“爷爷你骗我，我还是没有长胡子！”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟，默默抽着，氤氲的烟缠绕着我的眼。蒙陇中，我看见，爷爷仍是一脸慈爱，一种劲儿地说：“会长的，后来就有了……”我会心地笑了，爷爷善意的谎言，斑斓了我整个童年。我的童心，装进了理解与善良。哦！长大的童心，让我感受到亲人的爱，让我收获到成长的真谛！【点评】本文写成了记叙文，所记叙的事例充满童心，在对童心的阐释上层层进一步，由父亲的背上，爷爷的胡子里到责任与孝心。条理清晰，语言优美诙谐，构造完整，内容深刻，这都是获得满分的亮点。【迁移训练】（长沙市·）题目二：每个人都有自己的个性，个性也能够说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“是我的一张名片”为题写一篇文章。【规定】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）卷面整洁，笔迹清晰。【写作指导】首先补全题目，根据提示认真分析，所要补全的内容应当是风格、特点或精神品质；通过题目提示，能够看出所补内容应当是自己所含有的。满分作文示例：勇攀高峰是我的名片湖南长沙一考生蝴蝶注定飞但是沧海，但，只要勇敢面对，沧海并非无垠，那前方，即是彼岸……——题记我被困住了。层层银丝将我围困，一缕微淡的阳光透过厚厚的茧渗进来，搅乱了茧内灰暗的光影，我轻轻喘息着，微微移动着……但动不了。出不去，我出不去了，我充满疑惑：我为什么钻不出这厚厚的茧？重生的羽衣化为狰狞的牢狱，而我，被困于此，一股死亡的气息向我袭来。困在茧中的蝶，是的，我是蝶——彩虹蝶，但，我却再也见不到春天了。我懂得我会死，由于我怀疑这层茧足足有几米厚，我钻不透它，因此，我必死无疑。一想到我的同伴已在花间翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛。“每一只蝴蝶都是从前一朵花的灵魂回来寻找它自己的”，是吗？我也是花的灵魂吗？那么我的轮回，就是为了今生的誓言吗？越思考，我的心越痛，我觉得自己的心中也结了一种茧，且越结越大，越结越厚，遮蔽了我的心灵，我看不见……我不想这样。雨……雨水轻轻撞击茧的声音，再次将我唤醒，我聆听着大自然的声音，如泣如诉。忽然，我心中的茧层层展开，对，我要出去，我要起舞，我要完毕今生的誓言……于是，我睁开重燃激情的双眼，我要钻透这层茧。一天，两天……我仍旧没有钻出这层茧，我几次想放弃，我想放弃这撕心裂肺般的疼痛，但是，一次又一次，我坚持了下来。我看到了自己的翅膀，它们如此轻盈。我冲击着这一层又一层的茧。我的心已在滴血，那是历尽千辛万苦的血。我已经伤痕累累。我仍在坚持……我触动到了一层柔软的东西，幻觉普通，我想拟定一下，我努力使自己苏醒着。这是最后一层，我兴奋起来，浑身又充满了力量，全然忘记了身体的疼痛。终于，终于……我感受到了大自然那清新的气息，是的，我终于出来了……我舞动了一下自己美丽的翅膀，它折射着七彩的阳光。一种声音传入了我的耳朵：“蝴蝶要经历破茧而出的痛苦才干得到令人羡慕的美丽，人要面对挫折才会体味生活的美妙，生活中固然有许多无奈，但更多的却是美丽和精彩……我循声望去，触目的是女孩甜蜜的笑脸；我舞动着翅膀，围绕在女孩身边。我终于成为完美的彩虹蝶，我幸福地微笑着，为生命而舞动着整个春天……【点评】本文作者构思奇特，运用联想和想象，把自己幻化成破茧而出的蝴蝶，给人以“庄生化蝶”的美感，在流畅叙述中用细腻的笔触写出了破茧之蝶所经历的人生涅槃，构思奇妙，语言优美，内容深刻，为不可多得之文。【名师点拨】写作半命题作文的核心就在于如何把握好“二分之一命题”的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点方略：1、切合题意，明确补题范畴琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。普通半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范畴，否则容易偏题甚至离题。二是文体的规定。有某些半命题拟定了文体，例如《小议》，显然是议论文，但更多的题目则是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。2、拓展思维，筛选补题对象许多考生由于没有掌握一定的思维办法，因此往往难于开掘出更大的补题空间，因而也就无法补好题目。普通来讲，能够按照“家庭、学校、社会、自然和本身”这个思维体系去拓展思维，从而筛选好补题对象。例如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电视等；从学校考虑，可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等；从社会考虑，可选择爱心、宽容、选择、网络等；从自然考虑，可选择登山、探险、亲近自然等；从本身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。3、力求新颖，发挥补题创意对任何一种作文题型来说，创新都显得相称重要。在半命题作文考试中，要使自己的补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。例如：《

的滋味》这一文题，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味写滋味，则缺少新意。如能把握好题目的引申含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》，则有了一定的新意。再进一步拓展思维，选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》，则题目就更为新颖了。求新是好的，但不能为求新而求新，否则容易适得其反，弄巧成拙，令人生厌。4、谋求展示，争取补题有利俗话说“题好二分之一文”，好的题目能够使考生得心应手，下笔如有神助，因此，在补题时，考生要尽量选择一种有助于自己发挥和展示的内容。有助于自己发挥和展示的内容体现在两方面：一是自己熟悉的内容，不熟悉的内容，考生难于把握，很难写成功。二是与自己的知识储存紧密相连，巧妇难为无米之炊，丰富的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。演习提高【中考链接】1.（重庆市·）下列两题选做一题。规定：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母替代；⑤不得剽窃。（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，经常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去变化那能变化的，拿出智慧去变化那应当变化的，拿出意志变化那很难变化的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们能够微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！请以“我变化了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按规定作文。（温馨提示：横线上能够填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）【写作指导】注意审题，读出提示语隐含的信息，激发自己写作的灵感与思路。泰戈尔的话语告诉我们要用主动向上的态度去面对人生的风雨与挫折。补全题目，补充内容能够根据温馨提示，发散开来，但重要类容应是把消极的转化成主动地，把被动的转化成主动地。满分作文示例：我变化了暴风雨的色彩重庆一考生倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？——张晓风疾风扑面，骤雨初歇。踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘，任凭愁雨打湿我脆弱的心绪。在青涩的荷塘里，红莲成了沉默如斯的风景，笑靥浅然，亭亭玉立。在缤纷的雨点中倾吐出缕缕芳香。静静地凝望着你，念想着拥有和你同样的宁静。在可怕的校园里，埋头是无边的题海，昂首却仍旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不尽如人意，意料之外的失败总是太多太多，生活的阴霾似乎让我不堪一击……好一段时间，由于升学的压力，我远离了你。无多次考场上俱寂的氛围，无多次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边，可向上的勇气不再亲临我。无多次的摔打我已漠然，生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你，那个拥有无忧无虑生活的你。又是一种深夜，很静。静得只听到月光滴落的声音，只听见思路在水面破碎的声音……直到那场暴雨，我才明白生活于你并不总是晴天。如猛兽般的雨点向你肆虐，狂风向你一阵阵袭来，我想你的生命就止于此吧？一种晴天，悄然路过，只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残，翡翠般的碧叶消散到处，枝干凌乱却未折断，微风中勉强撑起一簇灿烂。仍旧是那抹浅浅的粉红，暴雨过后，仍然在绽放。那么我呢？会只面对一场风雨吗？生活从未许过我宁静，只要在绽放，就没有哭泣的理由，消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼，收敛着一种季节的梦。花朵可能绽放但是整个夏季，但我们能够微笑一生。凝望着你绽放的身影，我学着像你同样变化暴风雨的颜色，像你同样在雨中微笑。一池的荷，一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律。那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘，摇曳着如诗的梦！【点评】本文用诗化的语言描述出自己因荷花而变化的情感体验，富有哲理与韵味，不难看出作者深受冰心《荷花母亲》一文的影响。构思出人意表，语言富有韵味。2.（茂名市·）阅读下面这段文字，按规定作文。

春天，总是令人向往和值得回味的。回望的那个春天，那人、那事、那种风景、那种现象，总有同样会触动你的思路，让你品尝到一份别样的滋味，或者让你哟陪你拥有一份独特的思考。请以“的春天，我真

”为题目，写一篇文章。规定：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卷上。（2）文体不限，诗歌、戏剧除外。（3）不少于600字。（4）卷面整洁，书写工整。（5）作文中不要出现真实校名和姓名。【写作指导】扣住刚刚过去的的春天这一时间，并且根据提示，写出这个时间里的人、事、风景或现象，体现出自己的体验或思考，最佳写成记叙文，体现真情实感。满分作文示例：的春天，我真“飒”广东茂名一考生的春天，一种晴朗的夜晚，我给未曾谋面的马云写了一封信。马云：或许我这封信在你全部的来信中只占一点不成比例的比例，但我还是想借着这个春意盎然、鸟语花香的季节，给你写一封早就想写却又思考再三的信。我只是个平凡的初三学生，第一次认识你，缘于那篇《做一种内心强大的女子》，你在文章中对如何做一种内心强大的女子做出了种种独到的见解。诸如梦想、人生，尚有如何面对困难这些问题。你说，爱自己，就犹如朝阳升起。是啊，一种人如果连自己都不爱，又谈如何善待别人和社会呢？看完那篇文章后我就在脑海中无多次地想象着那些成功女士的样子。这会是如何的一种女子才干写出如此令人如梦初醒的句子，抛弃了浮华的辞藻，竟也能进一步人心。难道她跟三毛同样，带着对自由的向往，流浪异域，足迹遍及撒哈拉，有着丰富的阅历？我想就是从那时起，“马云”二字就深深地扎进了我的心。你一定觉得好笑吧，可是后来百度告诉我，马云是那位发展阿里巴巴、淘宝网、支持宝的互联网公司的老总，并非一位心思细腻的才女，居然是一名成功男士，全部的这些都颠覆了我当时的想象。公司老总！男士！我仰慕的人是一位男士，并且岁至中年，想到这我都不由自主的脸红。被人懂得了会说我不正常吗？会说我有恋父情结吗？噢，不能够！有一天，我从杂志上看到了你另一篇文章《活着努力，远比死后裸捐重要》，你在文章里写着对学子们的建议。你宣扬为祖国，为社会，为别人多做奉献……你就是这样的人，对吧！对你，我已经从简朴的仰慕变成了敬仰了。你我除了都有一颗善良的心外，最不同的是你有不菲的家产，我衷心地但愿在你日理万机的日子里，抽出一点时间，去看一下凤凰台播出的“走访大中华”，你一定会去协助那些需要协助的人吧！等毕业后，我也会极力去聋哑学校支教，而你，将是我将来永久的楷模。盼佳音！陌生的人：xxx这封没有地址没有落款的信据说雷到了不少的读者。看着自己鼓起勇气写的信，我十分的欣慰。于是，我把这种勇气与执著叫做“飒”，这样极端的“表明”可能不是每一种人都敢去做的。因此，我想说的春天，我真的那么飒过。【点评】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。文章之因此被定为标杆范文，由下列几点特色决定：1.书信格式，颇具个性。这篇文章采用书信文体，很有创意和胆量。考生以给马云写信的形式道出“的春天，我很勇敢、很执著”的主旨，能给人一种别具一格的感觉。2.视角独特，切入尤新。而普通的考生都从自己的亲身实践体验这个角度去体现主旨，而本文作者却以品读名人这个全新的视角去审视题目，以一种含蓄的方式切入主题，能给人耳目一新之感。3.标题出彩，体现力强。普通的考生都是从愉快、烦恼等角度去展示自己的情感世界，考生没有直接写出自己的情感态度，一种“飒”字，让读者摸不着头脑，但待你细读全文，悬念一下子豁然开朗。出彩的标题有力地体现了文章的主题思想。【模拟预测】3.（深圳市·）。半命题作文题目：给自己某些___________规定：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超出900字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX替代。满分作文示例：给自己某些勒痕漫步在幽静的院落里，夏日的清风渐渐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。忽然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，尚有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感慨瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来觉得青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本觉得那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。经常反感生活中的种种规矩、原则，觉得它们是追求自由的桎梏，是扼杀发明力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美妙吗？恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会但愿找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗？瓜果尚且懂得为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简朴地抛却原则，而应适宜地坚持原则，寻找某些有助于本身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的抱负信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，能够是你的处世原则，能够是你生活中的道德准则，也能够是你不懈追求的抱负。固然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的愉快。我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那仍旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦统计，而是你光辉的青春舞步。【点评】“善待自己”，在常人看来，莫过于予以自己足够的自由与宽松。本文中，作者却反其道而行之，提出了“善待自己，就让自己勒着青藤成长”的见解，令人耳目一新，特别是对于成长中的青少年来说，更是发人深思。作者先描绘青藤缠瓜、藤断瓜落的事，据此引出联想，提出见解。这种由事及理、事理谐和的写法，使得文章洋溢着理趣与情趣。说了平时对规则、原则的反感，说了失落时对规则、原则的怀念，说了坚持原则的作用，说了“青藤”勒住带来的痛苦与利害关系，可谓环环相扣，娓娓道来，作者思维的顺畅与缜密令人叹服。另外，排比、反问、对比等诸多修辞手法的运用，使得文章语言生动，形象优美，体现有力。这篇文章采用了由物及人的手法，将大自然中的纤弱的藤蔓结出丰硕的果实这一自然现象引申到人类的成长，从而道出文章的主题思想：善待自己，就让自己勒着青藤成长。开头的环境描写很美，用词生动形象，能给人以美的感受。全文语言鲜活灵动，某些排比句式能给人一种很有气势的感觉。文章立意比较独特，哲理深邃。4.(淄博市·）成长的路上，我们会经历诸多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会予以我们生活的启迪和成长的力量。请以“的馈赠”为题写一篇文章。

规定：（1）填上适宜的词语，将题目补充完整。

（2）内容具体。感情诚挚。认识深刻。不是少